Αυτή είναι μια καθυστερημένη γεωργική περιοχή στην ξένη Ευρώπη. Οικονομία της ξένης Ευρώπης Γεωγραφία σχέδιο οικισμού και οικονομίας


⇐ ΠροηγούμενηΣελίδα 3 από 13Επόμενη ⇒

Στην ξένη Ευρώπη, σύμφωνα με έγγραφα του ΟΗΕ, υπάρχουν τέσσερις υποπεριοχές: Ανατολική Ευρώπη (Πολωνία, Τσεχία, Σλοβακία, Ουγγαρία, Ρουμανία και Βουλγαρία), Δυτική Ευρώπη (τρεις χώρες της G7, χώρες Μπενελούξ, Αυστρία και Ελβετία), Βόρεια Ευρώπη (Σκανδιναβικές χώρες, Δανία, Φινλανδία και χώρες της Βαλτικής) και Νότια Ευρώπη (Μεσογειακές χώρες). Υπάρχει μια άλλη διαίρεση της ξένης Ευρώπης σε υποπεριοχές: Δυτική και Κεντρική-Ανατολική Ευρώπη. Το δυτικό τμήμα περιλαμβάνει 24 χώρες που έχουν μπει εδώ και καιρό στον δρόμο της οικονομίας της αγοράς και, σύμφωνα με την παλιά ορολογία, ονομάζονται «καπιταλιστικές». Η Κεντρική και Ανατολική Ευρώπη περιλαμβάνει 15 μετασοσιαλιστικές χώρες, οι οποίες μέχρι τη δεκαετία του 1980 ήταν μέρος του παγκόσμιου σοσιαλιστικού συστήματος.

Χώρες της G7 (Μεγάλη Βρετανία, Γαλλία, Ιταλία, Γερμανία).Η ηγεσία τους καθορίζεται από το υψηλό επίπεδο παραγωγικότητας της εργασίας, τις αναμφισβήτητες επιτυχίες στην ανάπτυξη της επιστήμης και της τεχνολογίας. Διακρίνονται υψηλό επίπεδοκοινωνικοοικονομική ένταξη. Οι ηγέτες αυτών των κρατών στις ετήσιες συνόδους κορυφής καθορίζουν τους κύριους στρατηγικούς αυτοκινητόδρομους για την ανάπτυξη των διεθνών πολιτικών και οικονομικών σχέσεων.

Ελβετία, Αυστρία, Βέλγιο, Ολλανδία, Σκανδιναβικές χώρες είναι οι μικρές χώρες της Δυτικής Ευρώπης. Ένα ιδιαίτερο χαρακτηριστικό αυτών των χωρών είναι το υψηλό επίπεδο οικονομικής ανάπτυξης και συμμετοχής στο διεθνές εμπόριο. Πολύ υψηλό ΑΕΠ και HDI Τα κύρια χαρακτηριστικά αυτών των χωρών είναι:

Οι υψηλότερες εξαγωγές και εισαγωγές στον κόσμο ανά π.Χ.

Σχετικά στενή εξειδίκευση στον διεθνή γεωγραφικό καταμερισμό εργασίας

Η σταθερότητα της οικονομίας και του νομίσματος, που σας επιτρέπει να χρησιμοποιείτε όχι μόνο τα δικά σας κεφάλαια, αλλά και να τα προσελκύετε από όλο τον κόσμο. Εξετάστε τις γεωγραφικές ιδιαιτερότητες στο παράδειγμα της Ελβετίας. Ελβετία βρίσκεται στην Κεντρική Ευρώπη. S = 41,3 χιλιάδες km2, πληθυσμός 8,1 εκατομμύρια άτομα (2015) ΑΕΠ - πάνω από 90 χιλιάδες δολάρια ΗΠΑ. (2015) Ευνοϊκή γεωγραφική θέση επειδή βρίσκεται στη διασταύρωση των κύριων συγκοινωνιακών οδών της Ευρώπης. Τα έσοδα από εμπορικές δραστηριότητες και μεταφορές, καθώς και οι καταθέσεις αλλοδαπών που ζουν ή έρχονται μόνιμα στην Ελβετία, έθεσαν τα θεμέλια για τη συσσώρευση κεφαλαίων στις ελβετικές τράπεζες. ΤΡΑΠΕΖΙΚΕΣ ΕΡΓΑΣΙΕΣ είναι ένας από τους κλάδους διεθνούς εξειδίκευσης στη χώρα αυτή. φυσικές συνθήκεςΗ Ελβετία είναι εξαιρετικά ελκυστική για την ανάπτυξη του τουρισμού. Τα έσοδα από τον τουρισμό στην Ελβετία είναι συγκρίσιμα με τα έσοδα από όλη τη βιομηχανική παραγωγή. Η Ελβετία είναι μια πολυεθνική χώρα. Το κύριο μέρος του πληθυσμού μιλά γερμανικά, 20% - γαλλικά, 6% - ιταλικά, 1% μιλά μια ρετρομανική γλώσσα κοντά στα αρχαία λατινικά, επομένως υπάρχουν 4 επίσημες γλώσσες σε αυτό το κράτος. Η μέση ηλικία του πληθυσμού της χώρας είναι τα 41 έτη. Το οικονομικά ενεργό μέρος του πληθυσμού (15-64 ετών) είναι 67,8%. Η πληθυσμιακή αύξηση είναι μόνο 0,2% Το μέσο προσδόκιμο ζωής του πληθυσμού είναι υψηλό m-80 έτη. f-83; Οι τραπεζικές, τουριστικές και τουριστικές επιχειρήσεις πρωτοστατούν στην οικονομία της χώρας. Λόγω έλλειψης ορυκτών πόρωνΣτη χώρα αναπτύσσονται βιομηχανίες έντασης εργασίας: μηχανική ακριβείας, ηλεκτρονικά είδη, ωρολογοποιία, κοσμήματα και φαρμακευτική βιομηχανία. Γεωργία - χρησιμοποιεί πλούσιους ορεινούς βοσκότοπους. Εξαιρετικά ελβετικά τυριά και βούτυρο εξάγονται σε πολλές χώρες του κόσμου.

Η υπερπόντια Ευρώπη είναι η πρωτοπορία της παγκόσμιας οικονομίας για 70 χρόνια, ο ανταγωνιστικός αγώνας υποτίθεται ότι ήταν μόνο με την Αγγλο-Αμερική και την Ιαπωνία. Επί του παρόντος, νέοι ισχυροί παίκτες εισέρχονται στο παγκόσμιο επίπεδο που είναι σε θέση να ξεκινήσουν έναν νέο γύρο πλανητικής ανάπτυξης, αυτοί είναι η Κίνα, η Ινδία, οι χώρες NIS και η νεαρή Ρωσική Ομοσπονδία

Εργασία για το σπίτι:

1. Αναλύστε τη θέση και το ρόλο της Ξένης Ευρώπης στον κόσμο.

2. Καθορίστε χαρακτηριστικά γεωγραφική τοποθεσίαπεριοχή. Ειδικά χαρακτηριστικάδυναμικό φυσικών πόρων, πληθυσμός και οικονομία της Ευρώπης

Μάθημα #21

⇐ Προηγούμενο12345678910Επόμενο ⇒

1 Baklanova S.L. ένας

1 Ομοσπονδιακό κρατικό προϋπολογισμό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Ανώτατης Επαγγελματικής Εκπαίδευσης Altaiskaya κρατική ακαδημίαεκπαίδευση σε αυτούς.

V.M. Shukshina

1. Baklanova S.L. Ο ρόλος του παιδαγωγικού σχεδίου στην ενεργοποίηση της γνωστικής δραστηριότητας του μαθητή // Ψυχοδιδακτική της τριτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης: υλικά του V All-Russia.

επιστημονικό-πρακτικό. συνδ. Barnaul: BSPU, 2004, σσ. 155-157.

2. Vazhova E.V. Σχέδιο ως αντανάκλαση της ελκυστικότητας της φύσης του Αλτάι // Επιτυχίες της σύγχρονης φυσικής επιστήμης. 2013. Αρ. 11. Σ. 192.

3. Διδακτικά βοηθήματα [Ηλεκτρονικός πόρος]: site.

URL: http://ru.wikipedia.org (Πρόσβαση 16/06/2014).

Ένα χαρακτηριστικό της μελέτης των γεωγραφικών κλάδων είναι ο σχηματισμός χωρικών εικόνων, επομένως, κατά τη μελέτη της γεωγραφίας, χρησιμοποιούνται οπτικά βοηθήματα διδασκαλίας. λέξη-κλειδίΗ μάθηση στο πλαίσιο της εφαρμογής του GEF είναι μια δραστηριότητα. Δεδομένου ότι όλα τα παιδιά αγαπούν να ζωγραφίζουν, το σχέδιο είναι μια από τις αναγνωρισμένες μεθόδους διδασκαλίας της γεωγραφίας. Το σχέδιο στο μάθημα χρησιμοποιείται όταν είναι απαραίτητο να δείξουμε γεωγραφικά φαινόμενα σε δυναμική, όταν δεν υπάρχει οπτικό βοήθημα, όταν υπάρχει οπτικό βοήθημα, αλλά χρειάζεται να συμπληρωθεί ή να λεπτομερώς με ένα σχέδιο.

I.P. Το Podlasy δίνει πληροφορίες ότι τα όργανα της όρασης περνούν στον εγκέφαλο 5 φορές περισσότερες πληροφορίες από τα όργανα ακοής και 13 φορές περισσότερες από τα όργανα αφής.

Σύμφωνα με τον σκοπό τους, τα σχέδια στη διδασκαλία της γεωγραφίας μπορούν να είναι επεξηγηματικά, επεξηγηματικά, ελεγκτικά. Από αυτή την άποψη, το σχέδιο έχει διδακτικά πλεονεκτήματα έναντι της εμφάνισης μιας εικόνας.

Γεωγραφικό πρότυπο οικισμού και οικονομίας της ξένης Ευρώπης

Ο μαθητής φτιάχνει μόνος του το σχέδιο και στη διαδικασία του σχεδίου επιλέγονται τα πιο σημαντικά, χαρακτηριστικά από τα πολλά χαρακτηριστικά του αντικειμένου. Συνιστάται να χρησιμοποιήσετε ένα σκίτσο, ένα σχηματικό σχέδιο. Η αξία του σχεδίου στον πίνακα είναι ότι δημιουργείται σταδιακά και ταυτόχρονα καταγράφεται από τους μαθητές σε ένα τετράδιο. Τα γεωγραφικά σχέδια μπορούν να είναι προοπτικά και χωρίς προοπτική εικόνα.

Στα μαθήματα, όταν οι μαθητές ζωγραφίζουν, αναπτύσσεται μια λογική ακολουθία σκέψης, φαντασίας, παρατήρησης, αυξάνεται το ενδιαφέρον για το υλικό που μελετάται και γνωστική δραστηριότηταΦοιτητές.

Βιβλιογραφικός σύνδεσμος

Baklanova S.L. ΣΧΕΔΙΟ ΣΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΓΕΩΓΡΑΦΙΑΣ // Επιτυχίες της σύγχρονης φυσικής επιστήμης. - 2014. - Αρ. 9-1. - Σ. 162-162;
URL: http://natural-sciences.ru/ru/article/view?id=34217 (ημερομηνία πρόσβασης: 07/04/2018).

Ανθρωπιστικές Επιστήμες / Οικονομική γεωγραφία / 6.3. Τύποι οικονομικών περιοχών

Σε οικονομικά ανεπτυγμένες χώρεςΑ, αναπτύχθηκαν τρεις κύριοι τύποι οικονομικών περιοχών:

1) ιδιαίτερα ανεπτυγμένες περιφέρειες , χαρακτηρίζεται από τη δυναμική ανάπτυξη των παραγωγικών και μη τομέων, την κυριαρχία βιομηχανιών έντασης γνώσης. Αυτοί είναι οι τομείς των μεγαλύτερων εταιρειών.

Παραδείγματα περιλαμβάνουν το Μεγάλο Παρίσι και το Μεγάλο Λονδίνο στην Ευρώπη, το Μεγάλο Τόκιο στην Ιαπωνία, το Μεγάλο Λος Άντζελες στις ΗΠΑ.

2) καταπιεσμένες περιοχές , οι οποίες συνήθως αναφέρονται ως παλιές βιομηχανικές περιοχές με κυριαρχία μεγάλων βιομηχανιών που δεν επηρεάζονται από το STR και βρίσκονται σε κατάσταση αρκετά στασιμότητας·

3) τελευταίες αγροτικές περιοχές , Γενικά, ο πολιτισμός υπέφερε πολύ.

Επιστροφή στις αγροτικές περιοχές.

Προκειμένου να βελτιωθεί η υπάρχουσα εδαφική δομή της οικονομίας, οι περισσότερες οικονομικά ανεπτυγμένες χώρες ακολουθούν μια ορισμένη περιφερειακή πολιτική.

Περιφερειακή πολιτικήείναι ένα σύνολο νομοθετικών, οικονομικών, διοικητικών και περιβαλλοντικών μέτρων που συμβάλλουν στην πιο ορθολογική κατανομή των παραγωγικών δυνάμεων και στην εξίσωση του βιοτικού επιπέδου. Καθήκοντα περιφερειακής πολιτικήςπεριλαμβάνει την ανάπτυξη των πληγεισών περιοχών και την ισορροπία των διαφορών μεταξύ αυτών και των υψηλά ανεπτυγμένων περιοχών· εκβιομηχάνιση και γενική ανάπτυξη των καθυστερημένων αγροτικών περιοχών. τον περιορισμό της ανάπτυξης και την «εκφόρτωση» ορισμένων από τις μεγαλύτερες πόλεις και αστικούς οικισμούς· Δημιουργία νέων αναπτυξιακών ζωνών, για παράδειγμα, του βόρειου Καναδά, των εσωτερικών περιοχών της Αυστραλίας και της βόρειας Σκανδιναβίας.

Τα κύρια χαρακτηριστικά της εδαφικής δομής των αναπτυσσόμενων χωρών διαμορφώθηκαν επίσης σε αποικιακή ή ημι-αποικιακή εξάρτηση.

Η περιφερειακή δομή του αποικιακού τύπου χαρακτηρίζεται από την κεντρική χρήση της επικράτειας, στην οποία το κεφάλαιο παίζει το ρόλο του κύριου κέντρου και ο ρόλος των βοηθητικών κέντρων είναι η εξειδίκευση των εξαγωγών που βρίσκονται στο εσωτερικό.

Ως εκ τούτου, τα κύρια καθήκοντα της περιφερειακής πολιτικής στις αναπτυσσόμενες χώρες είναι η υπέρβαση του κατακερματισμού τμημάτων της επικράτειας, η άμβλυνση των διαφορών μεταξύ του κέντρου και της περιφέρειας, η διαχείριση της αστικής διαδικασίας και η ανάπτυξη βαθιών πόρων.

Η εδαφική δομή του πληθυσμού και της οικονομίας της ξένης Ευρώπης διαμορφώθηκε τον 19ο αιώνα, όταν ο κύριος παράγοντας ήταν οι φυσικοί πόροι. Επί του παρόντος, υπάρχουν περίπου 400 αστικοί οικισμοί και περίπου 100 βιομηχανικές περιοχές στην περιοχή. Τα πιο σημαντικά από αυτά βρίσκονται στον λεγόμενο «κεντρικό άξονα ανάπτυξης», ο οποίος εκτείνεται σε οκτώ χώρες (Μεγάλη Βρετανία, Γαλλία, Βέλγιο, Ολλανδία, Γερμανία, Ιταλία, Αυστρία, Ελβετία).

Περιφέρειες της Ευρώπης. Οικονομική ένωση ευρωπαϊκών χωρών

Ο πυρήνας αυτού του άξονα είναι η κύρια γραμμή Ρήνου - Ροδανού. 120 εκατομμύρια άνθρωποι ζουν εντός των συνόρων της και περίπου το ήμισυ του συνόλου του οικονομικού δυναμικού της ξένης Ευρώπης είναι συγκεντρωμένο. Ένας αριθμός παρόμοιων «άξονων» μικρότερης κλίμακας μπορεί να διακριθεί στην περιοχή (βιομηχανική-αστική ζώνη κατά μήκος των κοινών συνόρων της Πολωνίας, της Τσεχικής Δημοκρατίας και της Ομοσπονδιακής Δημοκρατίας της Γερμανίας· ο «άξονας» του Δούναβη· λωρίδες κατά μήκος αγωγών πετρελαίου· ορισμένες παράκτιες ζώνες).

Οι βιομηχανικές περιοχές της Ξένης Ευρώπης μπορούν να χωριστούν υπό όρους σε τέσσερις ομάδες:

1) Πολύ ανεπτυγμένες περιοχές που έχουν συγκεντρωμένες βιομηχανίες υψηλής τεχνολογίας, έντασης επιστήμης, τις μεγαλύτερες τράπεζες, χρηματιστήρια, κεντρικά γραφεία μονοπωλίων, κορυφαία επιστημονικά ιδρύματα κ.λπ.:

  • τις μητροπολιτικές περιοχές του Μεγάλου Λονδίνου και του Μεγάλου Παρισιού·
  • η νότια περιοχή της Γερμανίας με κέντρα τη Στουτγάρδη και το Μόναχο·
  • "βιομηχανικό τρίγωνο" Μιλάνο-Τορίνο-Γένοβα στην Ιταλία.
  • βιομηχανικός-αστικός οικισμός Randstad στην Ολλανδία κ.λπ.

2) Παλιές βιομηχανικές περιοχές στις οποίες κυριαρχούσαν βασικές βιομηχανίες που εμφανίστηκαν τον 19ο και τις αρχές του 20ου αιώνα:

  • το Ρουρ στη Γερμανία·
  • Lancashire, Yorkshire, Νότια Ουαλία στο Ηνωμένο Βασίλειο;
  • Αλσατία και Λωρραίνη στη Γαλλία.
  • Περιοχή Άνω Σιλεσίας στην Πολωνία.
  • Περιοχή Οστράβα στην Τσεχική Δημοκρατία κ.λπ.

3) Οι καθυστερημένες αγροτικές περιοχές, όπου το κατά κεφαλήν εισόδημα είναι χαμηλότερο, η κύρια ενασχόληση του πληθυσμού είναι η γεωργία:

4) Τομείς νέας ανάπτυξης:

  • βόρειο τμήμα της Σκανδιναβίας?
  • υδάτινη περιοχή της Βόρειας Θάλασσας.

Γεωγραφικό πρότυπο οικισμού και οικονομίας της Ξένης Ευρώπης Wikipedia
Αναζήτηση ιστότοπου:

Κεντρικός άξονας ανάπτυξης. Περιοχές υψηλής ανάπτυξης

Ο Κεντρικός Άξονας Ανάπτυξης της Ξένης Ευρώπης είναι το Κύριο Στοιχείο της Εδαφικής Δομής της Περιφέρειας . Η εδαφική δομή του πληθυσμού και της οικονομίας της ξένης Ευρώπης διαμορφώθηκε κυρίως τον 19ο αιώνα, όταν ο φυσικός πόρος ήταν σχεδόν ο κύριος παράγοντας τοποθεσίας και όταν οι περιοχές άνθρακα και μεταλλουργίας της Μεγάλης Βρετανίας, Γαλλίας, Γερμανίας, Βελγίου, Πολωνίας , η Τσεχική Δημοκρατία και άλλες χώρες προέκυψαν.

Μετά τον Β' Παγκόσμιο Πόλεμο μεγαλύτερη επιρροήαυτή η δομή επηρεάστηκε από τους παράγοντες των εργατικών πόρων και τα οφέλη του EGP, και σε Πρόσφαταεπίσης επιστημονικής έντασης και οικολογική. Συνολικά, υπάρχουν περίπου 400 αστικοί οικισμοί και περίπου εκατό βιομηχανικές περιοχές στην περιοχή. Τα πιο σημαντικά από αυτά βρίσκονται στον κεντρικό άξονα ανάπτυξης, που εκτείνεται σε όλη την επικράτεια εννέα χωρών (Γαλλία, Γερμανία, Μεγάλη Βρετανία, Βέλγιο, Αυστρία, Λουξεμβούργο, Ολλανδία, Βόρεια Ιταλία, Ελβετία).

Ο πυρήνας του είναι ο «κεντρικός δρόμος της Ευρώπης» - η γραμμή Ρήνου-Ροδανού. Περισσότεροι από 120 εκατομμύρια άνθρωποι ζουν σε αυτόν τον άξονα.

Δοκιμαστική εργασία με θέμα "Ξένη Ευρώπη" Τάξη 10

άνθρωποι, και συγκέντρωσε περισσότερο από το ήμισυ του συνολικού οικονομικού δυναμικού της περιοχής. Στην ξένη Ευρώπη διακρίνονται αρκετοί ακόμη παρόμοιοι άξονες μικρότερης κλίμακας.

Υψηλά ανεπτυγμένες περιοχές της Ξένης Ευρώπης Τα πιο εντυπωσιακά παραδείγματα υψηλά ανεπτυγμένων περιοχών που συγκεντρώνουν τις τελευταίες βιομηχανίες, υποδομές, επιστήμη, πολιτισμό, υπηρεσίες, είναι οι μητροπολιτικές περιοχές του Μεγάλου Λονδίνου και του Παρισιού.

Τόσο το Λονδίνο όσο και το Παρίσι έχουν αναπτυχθεί κυρίως ως διοικητικά και πολιτικά κέντρα των χωρών τους, τα οποία υπηρέτησαν για περισσότερους από οκτώ αιώνες. Και οι δύο πρωτεύουσες είναι μεγάλα βιομηχανικά κέντρα, όπου εκπροσωπούνται ευρέως οι βιομηχανίες υψηλής τεχνολογίας έντασης επιστήμης, και το Παρίσι παράγει επίσης τα λεγόμενα «προϊόντα του Παρισιού» (ρούχα, κοσμήματα κ.λπ.), χάρη στα οποία λειτουργεί ως πρωτοπόρος για όλα για αρκετούς αιώνες.ειρήνη.

Αλλά το πιο σημαντικό είναι ότι εδώ συγκεντρώνονται οι μεγαλύτερες τράπεζες και χρηματιστήρια, τα κεντρικά γραφεία μονοπωλίων, κορυφαία επιστημονικά ιδρύματα, καθώς και οι κατοικίες πολλών διεθνών οργανισμών. Σύμφωνα με περιφερειακά προγράμματα, πραγματοποιείται εκφόρτωση των κεντρικών τμημάτων και των δύο μητροπολιτικών περιοχών. Παραδείγματα άλλων πολύ ανεπτυγμένων περιοχών της ξένης Ευρώπης είναι: η νότια περιοχή της Ομοσπονδιακής Δημοκρατίας της Γερμανίας με κέντρα τη Στουτγάρδη και το Μόναχο, το βιομηχανικό τρίγωνο Μιλάνο - Τορίνο - Γένοβα στην Ιταλία κ.λπ.

1. Παρίσι (Πηγή)

1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 | 56 | 57 | 58 | 59 | 60 | 61 | 62 | 63 | 64 | 65 | 66 | 67 | 68 | 69 | 70 | 71 | 72 | 73 | 74 | 75 | 76 | 77 | 78 | 79 | 80 | 81 | 82 | 83 | 84 | 85 | 86 | 87 | 88 | 89 | 90 | 91 | 92 | 93 | 94 | 95 | 96 | 97 | 98 | 99 | 100 | 101 | 102 | 103 | 104 | 105 | 106 | 107 | 108 | 109 | 110 | 111 | 112 | 113 | 114 | 115 | 116 | 117 | 118 | 119 | 120 | 121 | 122 | 123 | 124 | 125 | 126 | 127 | 128 | 129 | 130 | 131 |

Απάντηση αριστερά ένας καλεσμένος

Περιοχές νέα εξέλιξη, συχνά δύσκολο στην πρόσβαση και ανεπαρκή χρηματοδότηση λόγω ακραίων συνθηκών περιβάλλοναλλά πλούσιο σε διάφορους φυσικούς πόρους.

Τα επιτεύγματα της επιστημονικής και τεχνολογικής επανάστασης στην τεχνολογία και την τεχνολογία επέτρεψαν την ανάπτυξη τέτοιων περιοχών.

Οι κύριες κατευθύνσεις της νέας ανάπτυξης είναι τα βόρεια του Καναδά και της Αλάσκας, τα κεντρικά, βόρεια και δυτικά τμήματα της Αυστραλίας, ο Αμαζόνιος σε νότια Αμερική, Σιβηρία και Απω Ανατολήστην Ρωσία.

Στις οικονομικά ανεπτυγμένες χώρες, υπάρχουν εδαφικές διαφορές μεταξύ πιο ανεπτυγμένων και πιο καθυστερημένων περιοχών, αλλά σταδιακά αντισταθμίζονται.

Γεωργικές περιοχές του κόσμου

Τόσο το γεωγραφικό πρότυπο όσο και η οικονομία, η ραχοκοκαλιά της επικράτειάς τους γίνεται πιο περίπλοκη.

Έτσι, για τη μακροπρόθεσμη επικράτεια της ξένης Ευρώπης, οι περιοχές νέας ανάπτυξης συνήθως δεν είναι τυπικές. Συνήθως αναφέρονταν μόνο στο βόρειο τμήμα της Σκανδιναβίας. Άνοιξε όμως στις αρχές της δεκαετίας του εξήντα. η μεγάλη λεκάνη πετρελαίου και φυσικού αερίου στη Βόρεια Θάλασσα άλλαξε την κατάσταση.

Μέχρι τις αρχές της δεκαετίας του ενενήντα. Αυτή τη χρυσή μέρα, ανακαλύφθηκαν περισσότερα από 250 κοιτάσματα πετρελαίου και φυσικού αερίου. Επιπλέον, στην Ολλανδία, ένα από τα μεγαλύτερα κοιτάσματα φυσικού αερίου στον κόσμο βρίσκεται κοντά στην ακτή.

Η περιοχή της Βόρειας Θάλασσας ικανοποιεί το 1/3 των αναγκών της ξένης Ευρώπης σε πετρέλαιο και τα 2/3 των αναγκών σε φυσικό αέριο. Σήμερα, η θάλασσα είναι κυριολεκτικά «μπερδεμένη» με γεωτρήσεις, τοποθετώντας χιλιάδες χιλιόμετρα σωλήνων κατά μήκος του βυθού. Αλλά από αυτή την άποψη, υπάρχει μια τεράστια περιβαλλοντική απειλή, για να μην αναφέρουμε την αλιεία, η οποία προκαλεί ανεπανόρθωτη ζημιά.

Η παρουσίαση σας επιτρέπει να μελετήσετε αυτό το υλικό σε μεγαλύτερο βάθος. Περιέχει διαφάνειες από τις πιο πρόσφατες, παλιές, υποβαθμισμένες περιοχές και περιοχές νέας ανάπτυξης. Το μάθημα απευθύνεται σε μαθητές της 11ης τάξης. Ισχύει για τη μελέτη της περιοχής "Ξένη Ευρώπη"

Κατεβάστε:

Προεπισκόπηση:

Για να χρησιμοποιήσετε την προεπισκόπηση των παρουσιάσεων, δημιουργήστε έναν λογαριασμό Google (λογαριασμό) και συνδεθείτε: https://accounts.google.com


Λεζάντες διαφανειών:

Γεωγραφικό πρότυπο οικισμού και οικονομίας Δάσκαλος γεωγραφίας, βιολογίας Gibert I.A. MOU "SOSH" πόλη. Δέρμα 2013

ΚΕΝΤΡΙΚΟΣ ΑΞΟΝΑΣ

Τα πιο εντυπωσιακά παραδείγματα υψηλά ανεπτυγμένων περιοχών που συγκεντρώνουν τις τελευταίες βιομηχανίες, υποδομές, επιστήμες, πολιτισμό και υπηρεσίες είναι οι μητροπολιτικές περιοχές του Μεγάλου Λονδίνου και του Μεγάλου Παρισιού. Τόσο το Λονδίνο όσο και το Παρίσι έχουν αναπτυχθεί κυρίως ως διοικητικά και πολιτικά κέντρα των χωρών τους, τα οποία υπηρέτησαν για περισσότερους από οκτώ αιώνες. Και οι δύο πρωτεύουσες είναι μεγάλα βιομηχανικά κέντρα, όπου εκπροσωπούνται ευρέως οι βιομηχανίες υψηλής τεχνολογίας έντασης επιστήμης, και το Παρίσι παράγει επίσης τα λεγόμενα «προϊόντα του Παρισιού» (ρούχα, κοσμήματα κ.λπ.), χάρη στα οποία λειτουργεί ως πρωτοπόρος για όλα για αρκετούς αιώνες.ειρήνη. Αλλά το πιο σημαντικό είναι ότι εδώ συγκεντρώνονται οι μεγαλύτερες τράπεζες και χρηματιστήρια, τα κεντρικά γραφεία μονοπωλίων, κορυφαία επιστημονικά ιδρύματα, καθώς και οι κατοικίες πολλών διεθνών οργανισμών. Σύμφωνα με περιφερειακά προγράμματα, πραγματοποιείται εκφόρτωση των κεντρικών τμημάτων και των δύο μητροπολιτικών περιοχών. Οκτώ δορυφορικές πόλεις έχουν κατασκευαστεί στην περιοχή του Λονδίνου και πέντε δορυφορικές πόλεις έχουν χτιστεί κοντά στο Παρίσι.

Μεγάλο Λονδίνο

Κεντρικό Λονδίνο

Περιοχή Λονδίνου WEST END

Περιοχή Λονδίνου WEST END

ΠΑΝΤΙΝΓΚΤΟΝ

Μεγάλο Παρίσι

ΑΜΥΝΑ Περιφέρειας

Randstad "ring city"

Χάρτης Randstad

Πύλη της Νίκης

Παλιές βιομηχανικές περιοχές

Αλσατία και Λωρραίνη

Τομείς Νέας Ανάπτυξης


Με θέμα: μεθοδολογικές εξελίξεις, παρουσιάσεις και σημειώσεις

Πώς να αποθηκεύσετε το σχέδιο που δημιουργήθηκε. Πώς να ανοίξετε μια εικόνα αποθηκευμένη στο δίσκο. Υλικό για το μάθημα της επιστήμης των υπολογιστών στην τάξη 5

Τα προτεινόμενα υλικά για το μάθημα της Πληροφορικής στην Ε΄ τάξη είναι διασυνδεδεμένη ηλεκτρονική παρουσίαση για το μάθημα, που συντάσσεται σύμφωνα με το σχολικό βιβλίο «Πληροφορική. 5-6 τάξη. Πρώτο επίπεδο» υπέρ...

Θραύσμα σχεδίου. Συναρμολόγηση σχεδίου από μέρη.

Πρόγραμμα επεξεργασίας γραφικών Ζωγραφική Θέμα μαθήματος: Ένα κομμάτι ενός σχεδίου. Συναρμολόγηση σχεδίου από μέρη. Τύπος μαθήματος: Εκμάθηση νέου υλικού. Τύπος: Μάθημα - εργαστήριο Στόχοι μαθήματος: Εκπαιδευτικό: προβληματισμός ...

Θραύσμα σχεδίου. Συναρμολόγηση σχεδίου από μέρη - Βαθμός 5.

Το θέμα "Γραφικά Υπολογιστή" δίνεται 8 ώρες για αυτό το μάθημα σε αυτό το θέμα - 5 Ο σκοπός του μαθήματος: να δημιουργηθεί μια προϋπόθεση για τον έλεγχο της έννοιας ενός τμήματος και για ανεξάρτητη δημιουργική εργασία σε έναν υπολογιστή ...

Πληθυσμός της Ρωσίας. Η κατανομή του πληθυσμού.

Η παρουσίαση προετοιμάστηκε για ένα μάθημα γεωγραφίας στην 9η τάξη με θέμα: "Ο αστικός και αγροτικός πληθυσμός της Ρωσίας. Η επανεγκατάσταση του πληθυσμού." Η παρουσίαση αντικατοπτρίζει τις βασικές έννοιες του αστικού και αγροτικού πληθυσμού,...

Ενότητες: Γεωγραφία

Τάξη: 11

Τύπος μαθήματος:εκμάθηση νέου υλικού

Φόρμα διεξαγωγής:ομαδική εργασία, πρακτική εργασία.

Στόχοι μαθήματος:

  1. Δείξτε τα τυπικά χαρακτηριστικά της οικονομίας των ανεπτυγμένων χωρών της ξένης Ευρώπης, τη δομή και τις κύριες βιομηχανικές περιοχές της περιοχής.
  2. Αναπτύξτε την ιδέα κοσμοθεωρίας «Ευρώπη - κοινό Σπίτι» όλων των Ευρωπαίων, όπου η γεωγραφία και η ιστορία συνέδεσαν στενά τη μοίρα δεκάδων χωρών και λαών.
  3. Συνεχίστε το σχηματισμό γεωγραφικών δεξιοτήτων: αναλύστε χάρτες, στατιστικό υλικό, συντάξτε διαγράμματα.
  4. Συνεχίστε το σχηματισμό γενικών εκπαιδευτικών δεξιοτήτων: αναλύστε το κείμενο, συγκρίνετε και γενικεύστε, ακούστε, αναθεωρήστε, συντάξτε σύντομα χαρακτηριστικά.
  5. Να εδραιώσει τις δεξιότητες και τις ικανότητες της εργασίας σε μια ομάδα, να συντάξει μια ενιαία απάντηση.

Πλάνο μαθήματος:

  1. Οργάνωση χρόνου.
  2. Έλεγχος εργασιών για το σπίτι.
  3. Εκμάθηση νέου υλικού – πρακτική εργασία σε ομάδες.
  4. Εμπέδωση της ύλης που μελετήθηκε. Συνοψίζοντας. Αντανάκλαση.
  5. Εργασία για το σπίτι.

Κατά τη διάρκεια των μαθημάτων

1. Οργανωτική στιγμή.

2. Έλεγχος Δ.Ζ.

V ΤΕΤΡΑΔΙΟ ΕΡΓΑΣΙΩΝΟι μαθητές απαντούν γραπτώς στις ακόλουθες ερωτήσεις:

  1. Οι λαοί της γλωσσικής οικογένειας κυριαρχούν στον πληθυσμό της Δυτικής Ευρώπης...
  2. Η μεγαλύτερη μεγαλούπολη της ηπειρωτικής Ευρώπης...
  3. Η κυρίαρχη θρησκεία στη Δυτική Ευρώπη...
  4. Η μέση πυκνότητα πληθυσμού ... pers. για 1 χλμ. πλ.
  5. Μέσο επίπεδο αστικοποίησης
  6. Οι χώρες της Δυτικής Ευρώπης χαρακτηρίζονται από... ρυθμούς πληθυσμιακής αύξησης.
  7. Χαρακτηριστικά της δημογραφικής κατάστασης στις χώρες της Δυτικής Ευρώπης: (επιλέξτε τη σωστή δήλωση)
    1. Αυξανόμενο ποσοστό νέων στον πληθυσμό.
    2. Μείωση του ποσοστού θνησιμότητας του πληθυσμού.
    3. Χαμηλά ποσοστά φυσικής αύξησης και σε ορισμένες χώρες μείωση πληθυσμού.
    4. Το μεγαλύτερο ποσοστό των ηλικιωμένων.
    5. Επικράτηση του ανδρικού πληθυσμού έναντι του γυναικείου πληθυσμού.

3. Εκμάθηση νέου υλικού. Εκτέλεση πρακτικής εργασίας σε ομάδες.

Εισαγωγή από τον δάσκαλο. Σήμερα πρέπει να εντοπίσουμε τα τυπικά χαρακτηριστικά της οικονομίας των χωρών της Ξένης Ευρώπης, τη δομή και τους κύριους τομείς της βιομηχανίας στην περιοχή.

Θα εργαστείτε ανεξάρτητα σε ομάδες. Για να ολοκληρώσουν την εργασία, οι μαθητές χωρίζονται σε ομάδες και λαμβάνουν μια εργασία και οδηγίες για την εργασία.

Οδηγίες για εργασία για 1 ομάδα

Σκοπός της εργασίας: να εντοπιστούν οι βιομηχανίες της «πρωτοποριακής τριάδας» της Δυτικής Ευρώπης, οι μεγαλύτερες περιοχές αυτών των βιομηχανιών.

  1. Ποιες βιομηχανίες περιλαμβάνονται στο «τριό της πρωτοπορίας»; Τι ονομάζεται κλάδος της διεθνούς εξειδίκευσης;
  2. Δίνω σύντομη περιγραφήκλαδιά της «πρωτοποριακής τριάδας» της ξένης Ευρώπης σε μορφή τραπεζιού. Επισημάνετε τα ακόλουθα:
    1. Σε τι εστιάζει ο κλάδος;
    2. όνομα κλάδου·
    3. τις μεγαλύτερες συνοικίες και κόμβους αυτής της βιομηχανίας
  3. Συμπληρώστε τον πίνακα (Παράρτημα 1), βγάλτε ένα συμπέρασμα σχετικά με τα κοινά και διακριτικά χαρακτηριστικά των βιομηχανιών και τον ρόλο τους για ολόκληρη την περιοχή.
  4. Δοκίμασε τον εαυτό σου.
  5. Βγάλτε ένα γενικό συμπέρασμα. στην παραγωγή, αναφέρετε το επίπεδο ανάπτυξης αυτών των βιομηχανιών.

Οδηγίες λειτουργίας για την ομάδα 2

Σκοπός της εργασίας: να προσδιοριστεί το επίπεδο ανάπτυξης της ελαφριάς βιομηχανίας ξυλείας, των μεγαλύτερων περιοχών και κόμβων αυτών των βιομηχανιών.

  1. Τι ονομάζεται κλάδος της διεθνούς εξειδίκευσης;
  2. Δώστε μια σύντομη περιγραφή της βιομηχανίας ελαφριάς ξυλείας στην ξένη Ευρώπη. Επισημάνετε τα ακόλουθα:
    1. στο οποίο εστιάζει η βιομηχανία
    2. όνομα κλάδου·
    3. τις μεγαλύτερες περιοχές και κόμβους αυτής της βιομηχανίας στις χώρες της ξένης Ευρώπης.
  3. Συμπληρώστε τον πίνακα (Παράρτημα 2), βγάλτε συμπέρασμα για το επίπεδο ανάπτυξης των βιομηχανιών και τον ρόλο τους για ολόκληρη την περιοχή.
  4. Εμπιστευτείτε τον εαυτό σας.
  5. Κάντε ένα γενικό συμπέρασμα, στο συμπέρασμα αναφέρετε το επίπεδο ανάπτυξης αυτών των βιομηχανιών.
  6. Επιλέξτε έναν ομιλητή που θα παρουσιάσει τα αποτελέσματα της δουλειάς σας και τα τελικά συμπεράσματα.

Οδηγίες εργασίας για την ομάδα 3

Σκοπός της εργασίας: να προσδιοριστεί το επίπεδο ανάπτυξης ΓεωργίαΥπερπόντια Ευρώπη, οι μεγαλύτερες περιοχές.

  1. Τι είναι η «εμπορική και καταναλωτική γεωργία»;
  2. Δώστε μια σύντομη περιγραφή της γεωργίας:
    1. όνομα κλάδου·
    2. σε τι εστιάζει?
    3. μεγάλες αγροτικές περιοχές.
  3. Συμπληρώστε τον πίνακα (Παράρτημα 3), βγάλτε συμπέρασμα για το επίπεδο ανάπτυξης των αγροτικών τομέων και τον ρόλο τους για ολόκληρη την περιοχή.
  4. Δοκίμασε τον εαυτό σου.
  5. Κάντε ένα γενικό συμπέρασμα, αναφέρετε το επίπεδο ανάπτυξης των γεωργικών τομέων.
  6. Επιλέξτε έναν ομιλητή που θα παρουσιάσει τα αποτελέσματα της δουλειάς σας και τα τελικά συμπεράσματα.

Οδηγίες λειτουργίας για την ομάδα 4

Σκοπός της εργασίας: να σχεδιάσει ένα γεωγραφικό πρότυπο οικισμού και οικονομίας της Ξένης Ευρώπης.

Να επισημάνετε τον «κεντρικό άξονα» ανάπτυξης ορίζοντας την εδαφική δομή.

  1. Θυμηθείτε την εδαφική δομή της οικονομίας των οικονομικά ανεπτυγμένων χωρών.
  2. Προσδιορίστε το επίπεδο «ωριμότητας» της εδαφικής δομής.
  3. Προσδιορίστε πόσο κορεσμένη είναι η Δυτική Ευρώπη:
    1. βιομηχανικές περιοχές?
    2. κέντρα?
    3. αστικοί οικισμοί?
    4. κόμβοι μεταφορών?
    5. περιοχές εντατικής γεωργίας.
  4. Αντικατοπτρίστε τα αποτελέσματα της εργασίας στον χάρτη περιγράμματος με τη μορφή ορθογωνίου, όπου η υψηλή συγκέντρωση της οικονομίας είναι ένα είδος πλαισίου για ολόκληρη την επικράτεια. Ο χάρτης παρουσιάζεται στην τάξη με σχόλια.
  5. Να αποδείξετε ότι στις χώρες της Δυτικής Ευρώπης έχει αναπτυχθεί ένα σύστημα τριών οικονομικών περιοχών:
    1. με υψηλό επίπεδο ανάπτυξης·
    2. καταθλιπτικές περιοχές?
    3. καθυστερημένες αγροτικές περιοχές.
  6. Δοκίμασε τον εαυτό σου.
  7. Βγάλε ένα τελικό συμπέρασμα.
  8. Επιλέξτε έναν ομιλητή που θα αναφέρει τα αποτελέσματα της εργασίας και θα βγάλει ένα τελικό συμπέρασμα.

Οδηγίες εργασίας για την ομάδα 5

Σκοπός της εργασίας: να προσδιοριστεί το επίπεδο ανάπτυξης των μεταφορών, της επιστήμης, της χρηματοδότησης, της αναψυχής και του τουρισμού στη Δυτική Ευρώπη.

Επιλέξτε τις μεγαλύτερες περιοχές αυτών των βιομηχανιών.

  1. Θυμηθείτε τις διαφορές στο σύστημα μεταφοράς. Τι είναι μια «βιομηχανία διεθνούς εξειδίκευσης;»
  2. Αναλύστε τον χάρτη:
    1. εξαγωγή συμπερασμάτων σχετικά με τη διαθεσιμότητα του δικτύου μεταφορών της Δυτικής Ευρώπης, επιβεβαίωση με στατιστικά στοιχεία.
    2. καθορίζουν τον ρόλο της επιστήμης και των οικονομικών, των μεγαλύτερων οικονομικών κέντρων.
    3. γιατί η Ζ. Ευρώπη είναι οι κύριες περιοχές του διεθνούς τουρισμού;
  3. Κάντε ένα συμπέρασμα για την ανάπτυξη αυτών των βιομηχανιών. Συμπληρώστε τον πίνακα (Παράρτημα 4).
  4. Δοκίμασε τον εαυτό σου.
  5. Συζητήστε το συμπέρασμα, επιλέξτε έναν ομιλητή που θα παρουσιάσει τα αποτελέσματα της εργασίας και θα βγάλει συμπεράσματα.

Οδηγίες λειτουργίας 6 για ομάδα

Σκοπός της εργασίας: να προσδιοριστεί το επίπεδο ανάπτυξης των χωρών της Ξένης Ευρώπης και της περιοχής συνολικά.

Προσδιορίστε τις χώρες που καθορίζουν τη δύναμη της περιοχής.

  1. Θυμηθείτε πώς καθορίζεται το επίπεδο οικονομική ανάπτυξηχώρες.
  2. Καθορίζω:
    1. το επίπεδο ανάπτυξης μεμονωμένων χωρών της Ξένης Ευρώπης·
    2. το επίπεδο ανάπτυξης της Δυτικής Ευρώπης στο σύνολό της. Συγκρίνετε δείκτες και βγάλτε συμπέρασμα
  3. Συγκρίνετε τους χάρτες του άτλαντα και το σχέδιο του σχολικού βιβλίου, εντοπίστε τις χώρες που καθορίζουν την οικονομική δύναμη της Ξένης Ευρώπης.
  4. Εφαρμόστε τα αποτελέσματα σε υψομετρικός χάρτης, επισημάνετε τα σύνορα των χωρών και υπογράψτε τα ονόματά τους. Τίτλος του χάρτη.
  5. Δοκίμασε τον εαυτό σου.
  6. Να αποδείξετε ότι, σε αντίθεση με τις τέσσερις κύριες χώρες, που έχουν ευρεία εξειδίκευση, οι άλλες χώρες της Δυτικής Ευρώπης ειδικεύονται σε ορισμένους κλάδους και οι χώρες της Ανατολικής Ευρώπης κατέχουν ιδιαίτερη θέση.
  7. Συζητήστε την απάντηση.
  8. Επιλέξτε έναν μαθητή ομιλητή που θα παρουσιάσει τα αποτελέσματα της εργασίας και τα τελικά συμπεράσματα.

4. Εμπέδωση, σύνοψη, προβληματισμός.

Σαν άποτέλεσμα πρακτική δουλειάεντοπίσατε τα τυπικά χαρακτηριστικά της οικονομίας των αναπτυγμένων χωρών της ξένης Ευρώπης, μάθατε να αναλύετε χαρτογραφικά και στατιστικά υλικά, να συντάσσετε διαγράμματα και πίνακες και να δίνετε μια σύντομη περιγραφή των βιομηχανιών. Δουλέψατε σε μικρές ομάδες, μάθατε να βγάζετε κοινά συμπεράσματα, να παίρνετε κοινές αποφάσεις. Επαναλάβατε τις απαραίτητες έννοιες και όρους και ολοκληρώσατε εργασίες για την εκμάθηση νέου υλικού. Κατά τη διάρκεια της πρακτικής εργασίας, ενοποιήσατε νέο υλικό - συμπληρώσατε πίνακες, διατυπώσατε συμπεράσματα.

Οι μαθητές, ακούγοντας τις απαντήσεις των συμμαθητών, έκαναν σημειώσεις σε τετράδια, έκαναν πίνακες και διαγράμματα.

Ως αποτέλεσμα, καταλήξαμε στο γενικό συμπέρασμα ότι οι τέσσερις χώρες: Γερμανία, Μεγάλη Βρετανία, Γαλλία, Ιταλία έχουν το υψηλότερο επίπεδο ανάπτυξης, μια διαφοροποιημένη οικονομική δομή που έχει σχηματίσει μια εδαφική δομή και συμμετέχει ενεργά στις διαδικασίες ολοκλήρωσης. Κάθε μαθητής αξιολογεί η δραστηριότητά του στο μάθημα, η δραστηριότητά του στην ομαδική εργασία, αναλύει τι έκανε καλά και τι ήταν δύσκολο.

5. Εργασία για το σπίτι.

Αναλύστε τις σημειώσεις που έγιναν στο μάθημα. εργασία σε τυπωμένο σημειωματάριο σχετικά με το θέμα. σελ.167.

Θέμα μαθήματος: Γεωγραφικό πρότυπο οικισμού και οικονομίας της Ευρώπης.

Σκοπός του μαθήματος: μελέτη του γεωγραφικού προτύπου εγκατάστασης και οικονομίας των χωρών της Ξένης Ευρώπης.

Στόχοι μαθήματος:

Εξετάστε τα κύρια χαρακτηριστικά του γεωγραφικού προτύπου οικισμού και της οικονομίας της Ξένης Ευρώπης, προσδιορίστε τους λόγους σχηματισμού της.

Αναπτύξτε τη γνωστική ανεξαρτησία, τη δημιουργικότητα, συνεχίστε το σχηματισμό γεωγραφικών δεξιοτήτων: αναλύστε χάρτες, στατιστικό υλικό, συντάξτε διαγράμματα. συνεχίστε το σχηματισμό γενικών εκπαιδευτικών δεξιοτήτων: αναλύστε το κείμενο, συγκρίνετε και γενικεύστε, ακούστε, αναθεωρήστε, συντάξτε σύντομα χαρακτηριστικά.

Καλλιεργήστε μια κουλτούρα επικοινωνίαςπροωθήσει το ενδιαφέρον για κοινές δραστηριότητες, να κινήσει το ενδιαφέρον για συλλογική εργασία (εργασία σε ομάδες)

Προγραμματισμένα αποτελέσματα:

Γνωρίζω: χαρακτηριστικά του γεωγραφικού προτύπου εγκατάστασης και οικονομίας των χωρών της Ξένης Ευρώπης.

Να είναι σε θέση: να εφαρμόζει μια ποικιλία πηγών γεωγραφικών πληροφοριών για τη διεξαγωγή παρατηρήσεων κοινωνικοοικονομικών διαδικασιών και φαινομένων, τις αλλαγές τους υπό την επίδραση διαφόρων παραγόντων· συγκρίνει γεωγραφικούς χάρτεςδιάφορα θέματα?

Τεχνική υποστήριξη του μαθήματος:

Πρόσθετη μεθοδολογική και διδακτική υποστήριξη για το μάθημα (είναι δυνατοί σύνδεσμοι με πόρους του Διαδικτύου):άτλαντες τάξη 10, σχολικό βιβλίο, φυλλάδια, έντυπο υλικό "Πολιτικός Χάρτης της Ευρώπης" σε μαγνητικό πίνακα.

Κατά τη διάρκεια των μαθημάτων

  1. Οργανωτική στιγμή - 1 λεπτό
  2. Εκμάθηση νέου υλικού - 24 λεπτά

Τραβήξτε την προσοχή σας στον πίνακα. Σκεφτείτε τι θα μιλήσουμε σήμερα; (σε μαγνητικό πίνακα «Πολιτικός χάρτης της Ευρώπης» (μορφή Α3), ο όρος «Γεωγραφικό πρότυπο της οικονομίας»). Οι μαθητές καθορίζουν το θέμα του μαθήματος και θέτουν εργασίες.

Σωστά, το θέμα του μαθήματός μας είναι «Γεωγραφικό πρότυπο εποικισμού και οικονομίας της Ξένης Ευρώπης».

«?»: - Πώς πιστεύετε, ποιο είναι το γεωγραφικό μοτίβο της οικονομίας; Ποιοι δείκτες συνθέτουν το γεωγραφικό πρότυπο της οικονομίας; (Οι μαθητές διατυπώνουν ορισμό, διόρθωση από τον δάσκαλο).

Το γεωγραφικό πρότυπο της οικονομίαςείναι η θέση αστικών και βιομηχανικών περιοχών, αγροτικών ζωνών, χώρους αναψυχής, κύριες συγκοινωνιακές διαδρομές.

Γεωγραφικό σχέδιο

Μονόκεντρο (μονόκεντρο) Πολυκεντρικό (πολυκεντρικό)

Το γεωγραφικό (ή χωρικό) πρότυπο της οικονομίας στην Ευρώπη διαφέρει σημαντικά από άλλες περιοχές του κόσμου. Έχει δύο βασικά ειδικά χαρακτηριστικά. Πρώτον, η ανάπτυξη της επικράτειας. Δεν υπάρχουν σχεδόν καθόλου υπανάπτυκτες περιοχές στην Ευρώπη. Δεύτερον, μια σχετικά μικρή περιοχή και ένα υψηλό επίπεδο οικονομικής ανάπτυξης καθόρισαν την οικονομική ενότητα της Ευρώπης. Δεν είναι τυχαίο ότι οι άνθρωποι συχνά μιλούν για έναν ενιαίο οικονομικό χώρο για την περιοχή από τον Ατλαντικό μέχρι τα Ουράλια.

Στη διαδικασία της ιστορικής εξέλιξης, το γεωγραφικό πρότυπο της ευρωπαϊκής οικονομίας άλλαξε και γινόταν όλο και πιο περίπλοκο. Σε ορισμένα στάδια ανάπτυξης, το κύριο οικονομικούς όρουςυπήρχαν διαφορετικά εδάφη: υπήρξε αλλαγή ηγετών στην ευρωπαϊκή οικονομική ιεραρχία. Τα τελευταία δύο χιλιάδες χρόνια (μ.Χ.) υπήρξαν αρκετές συγκεκριμένες περίοδοι που άφησαν το στίγμα τους στο σύγχρονο χωρικό πρότυπο της ευρωπαϊκής οικονομίας.

Στην αρχή της εποχής μαςτο κύριο «κέντρο βάρους» της ευρωπαϊκής οικονομίας συγκεντρώθηκε στα νότια της περιοχής, στη Μεσόγειο. Κατά τη διάρκεια της Ρωμαϊκής Αυτοκρατορίας, ήταν γύρω Μεσόγειος θάλασσασυγκεντρώθηκαν τα κύρια οικονομικά κέντρα. Όσο πιο μακριά από την ακτή, τόσο λιγότερο αναπτυγμένη ήταν η οικονομία. Η οικονομική περιφέρεια εκείνη την εποχή ήταν εδάφη όπως η σύγχρονη Αγγλία, η Γερμανία και η Σκανδιναβία.

Κατά την περίοδο της πρώιμης φεουδαρχίας(V-X αι.) το φραγκικό κράτος ήταν το πιο ανεπτυγμένο οικονομικά. Τα σύνορά της περιλάμβαναν τα εδάφη πολλών σύγχρονων χωρών. Το αγροτικό φραγκικό κράτος ήταν ο πρώτος κλασικός φεουδαρχικός σχηματισμός στην Ευρώπη. Εκτός από τη γεωργία, οι Φράγκοι ασχολούνταν και με την κτηνοτροφία, ιδιαίτερα διαδεδομένη ήταν η χοιροτροφία. Εκείνη την εποχή συνήθως κρατούσαν γουρούνια όλο το χρόνοστο δάσος, βόσκηση.

Την περίοδο της ανεπτυγμένης φεουδαρχίας(XI-XIV αι.) η οικονομική δραστηριότητα μετακινείται και πάλι στη θάλασσα. Η ανάπτυξη της βιοτεχνίας και αργότερα του εμπορίου, έδωσε στα παράκτια εδάφη ένα ισχυρό πλεονέκτημα. Σε αντίθεση με την εποχή της Ρωμαϊκής Αυτοκρατορίας μεγάλης σημασίαςδεν είχε μόνο νότιες, αλλά και βόρειες θάλασσες. Στο νότο, οι δημοκρατίες των πόλεων της Βόρειας Ιταλίας (Βενετία, Γένοβα, Φλωρεντία) ήταν οι πιο ισχυρές. Στο βορρά, οι πιο ανεπτυγμένες και πλούσιες ήταν οι παράκτιες περιοχές της Βαλτικής και της Βόρειας Θάλασσας. Η Χανσεατική Ένωση ένωσε τις περισσότερες από τις εμπορικές πόλεις της Βαλτικής και της Βόρειας Θάλασσας.

XV-XVII αιώνες - την εποχή της ύστερης φεουδαρχίας καιΜεγάλες γεωγραφικές ανακαλύψεις. Η Ευρώπη «στράφηκε» προς τον Ατλαντικό, αφήνοντας στην «οικονομική σκιά» τόσο τη Μεσόγειο όσο και τη Βαλτική. Έγινε αλλαγή αρχηγών. Οι χώρες της Ιβηρικής Χερσονήσου - Ισπανία και Πορτογαλία, προχωρημένες κυρίως στον Ατλαντικό, κινούνται στο ευρωπαϊκό προσκήνιο. Άλλοι ηγέτες - η Αγγλία και η Ολλανδία, που υστερούν από τις ιβηρικές χώρες σε αποικιακές κατακτήσεις, αναπτύσσουν την οικονομία τους - τη βιομηχανία, το εμπόριο και τον χρηματοπιστωτικό τομέα. Η εισροή χρυσού και αργύρου από τις αμερικανικές αποικίες διέκοψε την παραγωγή στην Ισπανία και την Πορτογαλία.

Στους XVIII-XIX αιώνες . η ανάπτυξη της βιομηχανίας έλαβε χώρα κυρίως σε περιοχές με φυσικούς και εργατικούς πόρους. Στα κράτη της Κεντρικής Ευρώπης και στη Ρωσία, διαμορφώθηκαν πραγματικές βιομηχανικές περιοχές, οι οποίες είχαν αναπτυχθεί από τα μέσα του 19ου αιώνα. Αυτές είναι οι παλαιότερες βιομηχανικές περιοχές στον κόσμο (Εκείνη την εποχή, τέτοιες μεγάλες βιομηχανικές περιοχές της Ευρώπης όπως το Ρουρ, η Κεντρική Αγγλία, η Σιλεσία, η Κεντρική Ρωσία, τα Ουράλια, το Ντόνετσκ-Πριντνεπρόφσκι.). Τότε ήταν που τέθηκαν τα θεμέλια της σύγχρονης γεωγραφίας της ευρωπαϊκής οικονομίας. Οι κύριες οικονομικές περιοχές είναι αρχικά βιομηχανικές περιοχές.

Στο πρώτο μισό του ΧΧ αιώνα.δεν υπήρξαν σημαντικές αλλαγές στη γεωγραφία της οικονομίας. Υπήρξε περαιτέρω ενίσχυση των παλαιών βιομηχανικών περιοχών. Η κύρια αλλαγή συνδέθηκε με την ενίσχυση του οικονομικού δυναμικού της Σοβιετικής Ένωσης ως αποτέλεσμα της ισχυρής σοσιαλιστικής εκβιομηχάνισης. Ωστόσο, αυτό δεν προκάλεσε εδαφικές μετατοπίσεις, αφού η εκβιομηχάνιση κάλυψε και πάλι τις παλιές βιομηχανικές περιοχές. Η μόνη εξαίρεση ήταν η περιοχή του Βόλγα, όπου η βιομηχανία πετρελαίου και η μηχανολογία σχημάτισαν μια σχεδόν νέα μεγάλη περιοχή.

Στην «οικονομική σκιά» παρέμεινε ακόμα τα περισσότερα απόΑνατολικής Ευρώπης, στην οποία ανατέθηκε ο ρόλος του «υγειονομικού κορδόνιου» μεταξύ Σοβιετική Ένωσηκαι την υπόλοιπη Ευρώπη.

Σχηματισμός ομάδας σοσιαλιστικών κρατών στην Ανατολική Ευρώπημετά τον δεύτερο παγκόσμιο πόλεμοκαι η εκβιομηχάνιση των προηγουμένως καθυστερημένων ευρωπαϊκών πόλεων δημιούργησε ένα νέο, μάλλον μεγάλο οικονομικό κέντρο στην Ευρώπη.

Επί του παρόντος, αρκετοί τομείς έχουν τη μεγαλύτερη σημασία στην ευρωπαϊκή οικονομία. Μπορούν να ονομαστούν υπό όρους Δυτική, Κεντρική και Ανατολική Ευρώπη. Στα σύνορά τους συγκεντρώνεται το κύριο μέρος της βιομηχανικής και μη υλικής σφαίρας. Αυτό είναι το σύγχρονο χωρικό μοτίβο της ευρωπαϊκής οικονομίας - τρεις τομείς οικονομικής συγκέντρωσης, δύο εκ των οποίων συνδυάζονται μαζί με γειτονικές περιοχές στον λεγόμενο «ευρωπαϊκό οικονομικό πυρήνα».

Το ευρωπαϊκό οικονομικό πρότυπο φαίνεται επίσης στο παράδειγμα των οικονομικών κέντρων και των βασικών κατευθύνσεων των διεθνών οικονομικών σχέσεων. Το «κέντρο βάρους» της ευρωπαϊκής οικονομίας βρίσκεται στα δυτικά της περιοχής και καλύπτει ένα μικρό τμήμα της Ευρώπης, σχηματίζονταςβασικός ευρωπαϊκός οικονομικός άξοναςπου εκτείνεται από τη Γλασκώβη έως τη Ρώμη.

Μέσα στα όρια του ευρωπαϊκού οικονομικού πυρήνα διαμορφώνονται νέα οικονομικά κέντρα της Ευρώπης, τα οποία έλαβαν την ονομασία «Eurocities», αφού λειτουργούν για όλη την Ευρώπη και η σημασία τους έχει περάσει από καιρό τα κρατικά σύνορα.

Πρακτική εργασία (πρακτική εργασία) για τη διαμόρφωση εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων

Κατάρτιση χάρτη «Γεωγραφικό πρότυπο εποικισμού και οικονομίας της Ευρώπης στο εξωτερικό», με ανάδειξη του «κεντρικού άξονα» ανάπτυξης της περιοχής και των περιοχών: πολύ ανεπτυγμένη, παλιά βιομηχανική, καθυστερημένη γεωργική, νέα ανάπτυξη.214

Προτείνω να εργαστούμε σήμερα σε ομάδες για την επίτευξη των στόχων και των στόχων του μαθήματος. Κάθε ομάδα θα λάβει τη δική της εργασία και οδηγίες. Στο τέλος της εργασίας, κάθε ομάδα θα παρουσιάσει το τελικό της αποτέλεσμα, το αποτέλεσμα του οποίου θα είναι ο σχεδιασμός ενός σύγχρονου σχεδίου της οικονομίας της Ευρώπης σε αντίγραφο του «Πολιτικού Χάρτη της Ευρώπης» στον πίνακα (αντανακλούν τα αποτελέσματα της σύγκρισης στον χάρτη σε μορφή παραλληλόγραμμου, εντός του οποίου υπάρχει μεγάλη συγκέντρωση της οικονομίας).Χρόνος εργασίας 15 λεπτά

1 ομάδα: Σκοπός: Μελέτη του «Κεντρικού Άξονα» της Ευρωπαϊκής Ανάπτυξης

Ασκηση:

  1. Διαβάστε το κείμενο του σχολικού βιβλίου στις σελίδες 197-198
  2. Να επισημάνετε τους παράγοντες διαμόρφωσης του σύγχρονου γεωγραφικού προτύπου της Ευρώπης
  3. Κάντε ένα διάγραμμα του «Κεντρικού Άξονα της Ευρωπαϊκής Ανάπτυξης» με βάση αυτό το υλικό
  4. Σχεδιάστε ένα διάγραμμα σε μορφή Α3 για παρουσίαση

2 ομάδα: Σκοπός: Μελέτη υψηλά ανεπτυγμένων περιοχών της Ευρώπης

Ασκηση:

  1. Διαβάστε το κείμενο του σχολικού βιβλίου στις σελίδες 198-200
  2. Επισημάνετε τους κορυφαίους τομείς της οικονομίας και τα οικονομικά κέντρα των πολύ ανεπτυγμένων περιοχών της Ευρώπης.
  3. Με βάση τις πληροφορίες που ελήφθησαν, προσδιορίστε τη γεωγραφία των πολύ ανεπτυγμένων περιοχών της Ευρώπης, σχεδιάστε έναν χάρτη περιγράμματος
  4. Επιλέξτε ένα ηχείο από την ομάδα

3η ομάδα: Σκοπός: Μελέτη των παλαιών βιομηχανικών περιοχών της Ευρώπης

Ασκηση:

  1. Διαβάστε το κείμενο του σχολικού βιβλίου στη σελίδα 200-201
  2. Να εντοπίσει τα χαρακτηριστικά οικισμού και την ιστορία της οικονομικής ανάπτυξης της επικράτειας της Ξένης Ευρώπης.
  3. Αναλύστε τις πληροφορίες που λάβατε
  4. Επισημάνετε τον κύριο παράγοντα για τη χωροθέτηση παλαιών βιομηχανικών περιοχών και τον τομέα εξειδίκευσης της οικονομίας
  5. Με βάση τις πληροφορίες που ελήφθησαν, συντάξτε έναν χάρτη "Γεωγραφία των παλαιών βιομηχανικών περιοχών της Ευρώπης".
  6. Να εντοπίσει προβλήματα και προοπτικές για την κοινωνικοοικονομική ανάπτυξη της περιοχής.

4η ομάδα: Σκοπός: μελέτη των καθυστερημένων αγροτικών περιοχών της Ευρώπης.

Ασκηση:

  1. Διαβάστε το κείμενο του σχολικού βιβλίου στη σελίδα 201.
  2. Να εντοπίσει τα χαρακτηριστικά οικισμού και την ιστορία της οικονομικής ανάπτυξης της επικράτειας της Ξένης Ευρώπης.
  3. Αναλύστε τις πληροφορίες που λάβατε.
  4. Επισημάνετε τα οικονομικά προβλήματα των αγροτικών περιοχών και τις αιτίες τους.
  5. Προτείνετε τρόπους επίλυσης αυτών των προβλημάτων.
  1. Με βάση τις πληροφορίες που ελήφθησαν, καθορίστε τη γεωγραφία των αγροτικών περιοχών της Ευρώπης, σχεδιάστε έναν χάρτη περιγράμματος
  2. Να εντοπίσει προβλήματα και προοπτικές για την κοινωνικοοικονομική ανάπτυξη της περιοχής.
  3. Επιλέξτε ένα ηχείο από την ομάδα.

5ος όμιλος: Σκοπός: μελέτη του χώρου της Νέας Ανάπτυξης της Ευρώπης

Ασκηση:

  1. Διαβάστε το κείμενο του σχολικού βιβλίου στις σελίδες 199, 201.
  2. Αναλύστε τις πληροφορίες που λάβατε.
  3. Καθορισμός κλάδων εξειδίκευσης για τομείς νέας ανάπτυξης της Ευρώπης.
  4. Ορίστε έναν κύκλο περιβαλλοντικά ζητήματατομείς νέας ανάπτυξης
  5. Σχεδιάστε στον χάρτη περιγράμματος την περιοχή της Νέας Ανάπτυξης της Ευρώπης
  6. Να εντοπίσει προβλήματα και προοπτικές για την κοινωνικοοικονομική ανάπτυξη της περιοχής.
  7. Επιλέξτε ένα ηχείο από την ομάδα.

Ομαδική απόδοση – 10 λεπτά. Ως αποτέλεσμα της εργασίας των ομάδων, κάθε μαθητής σε ένα τετράδιο έχει σύντομες σημειώσεις που έγιναν από ομάδες, στον πίνακα - "Σύγχρονο σχέδιο της οικονομίας της Ευρώπης".

1. Τα πιο εντυπωσιακά παραδείγματα ιδιαίτερα ανεπτυγμένων περιοχών που συγκεντρώνουν τις πιο πρόσφατες βιομηχανίες, υποδομές, επιστήμες, πολιτισμό και υπηρεσίες μπορούν να είναι οι μητροπολιτικές περιοχές του Μεγάλου Λονδίνου και του Μεγάλου Παρισιού.

Τσιπς για τους περίεργους. Ενδιαφέροντα γεγονότα για το Παρίσι

1. Στο μετρό του Παρισιού, οι επιβάτες πρέπει να ανοίγουν και να κλείνουν ανεξάρτητα τις πόρτες στα αυτοκίνητα. Επιπλέον, τα ονόματα των σταθμών δεν ανακοινώνονται στο μετρό του Παρισιού (το οποίο έχει μικρό βάθος) και δεν θα βρείτε υπαλλήλους του μετρό στα τουρνικέ - αυτό είναι ένα είδος συστήματος αυτοεξυπηρέτησης.

2. Οι Γάλλοι ζηλεύουν πολύ τη γλώσσα τους. Το 1994, εγκρίθηκε ένας ειδικός νόμος που ρυθμίζει τους κανόνες για τη χρήση του αγγλικές λέξεις. Ορισμένοι νέοι όροι και έννοιες εισήχθησαν από Γάλλους γλωσσολόγους ειδικά για να αντικαταστήσουν εκείνους των οποίων η εμφάνιση οφειλόταν σε νέες ξένες επιστημονικές και τεχνολογικές εξελίξεις. Οι κάτοικοι του Παρισιού είναι περισσότερο από σίγουροι ότι η μητρική τους γλώσσα δεν είναι χειρότερη από τα αγγλικά και πολύ συχνά προσποιούνται ότι δεν ξέρουν καθόλου αγγλικά.

Βρείτε παρόμοια Ενδιαφέροντα γεγονόταγια το Λονδίνο μετο διαδίκτυο και πείτε στο άλλο μέρος της τάξης για αυτά. Για να ολοκληρώσουν την εργασία, οι μαθητές χωρίζονται σε πολλές ομάδες (ο αριθμός τέτοιων ομάδων καθορίζεται από τον δάσκαλο ανάλογα με τον αριθμό των μαθητών και των υπολογιστών στην τάξη).

Ο δάσκαλος εξηγεί γιατί το Παρίσι και το Λονδίνο θεωρούνται τα μεγαλύτερα βιομηχανικά κέντρα.

2. Σε καμία άλλη περιοχή του κόσμου δεν υπάρχει τόσος αριθμός παλαιών βιομηχανικών περιοχών με κυριαρχία βασικών βιομηχανιών όσο στην ξένη Ευρώπη. Το μεγαλύτερο από αυτά προέκυψε με βάση τις λεκάνες άνθρακα. Αλλά ακόμη και ανάμεσα σε τέτοιες περιοχές, ξεχωρίζει το Ρουρ, το οποίο για πολλές δεκαετίες θεωρείται δικαίως η βιομηχανική καρδιά της Γερμανίας.

Στην ξένη Ευρώπη υπάρχουν ακόμη αρκετές μάλλον καθυστερημένες, κυρίως αγροτικές περιοχές. Χαρακτηριστικό παράδειγμα αυτού του είδους είναι η Νότια Ιταλία, η οποία καταλαμβάνει το 40% της επικράτειας της χώρας, συγκεντρώνει περισσότερο από το 35% του πληθυσμού και μόνο το 18% των εργαζομένων στη βιομηχανία. Το κατά κεφαλήν εισόδημα εδώ είναι σχεδόν δύο φορές χαμηλότερο από ό,τι στο Βορρά.

Ενδιαφέροντα γεγονότα:

3. Ο δάσκαλος μιλά για τον αντίκτυπο της διεθνούς οικονομικής ολοκλήρωσης στην εδαφική δομή της οικονομίας.

Ανασκόπηση της εργασίας των ομάδων.

  1. Ενοποίηση του μελετημένου υλικού - 8 λεπτά

Μπροστινή δημοσκόπηση:

1) Για ποια πόλη της Ξένης Ευρώπης μιλάμε;Το οικόσημο αυτής της πόλης απεικονίζει ένα ασημένιο σκάφος με την επιγραφή "Τουνίζει, αλλά δεν βυθίζεται"

2) Για ποια περιοχή της Ξένης Ευρώπης μιλάμε;

Α) σε αυτόν τον τομέα προέκυψε οικολογική καταστροφή, αφού η θάλασσα είναι κυριολεκτικά γεμάτη με πλατφόρμες γεώτρησης, υπάρχει ένα μεγάλο κοίτασμα αερίου - Slochteren -

Β) Οι νεότερες βιομηχανίες, υποδομές, επιστήμη, πολιτισμός, υπηρεσίες συγκεντρώνονται σε αυτόν τον τομέα -

Γ) η βιομηχανική καρδιά της Γερμανίας

Δ) Αυτή η περιοχή έχει μετατραπεί από τη γεωργία, έχουν κατασκευαστεί μεγάλα μεταλλουργικά, πετροχημικά εργοστάσια, τα οποία δουλεύουν σε εισαγόμενες πρώτες ύλες -

3) Συνέχεια:

Α) "Ο κεντρικός δρόμος της Ευρώπης" - ..., γιατί; ...

Β) "Δυτική πύλη" της πόλης του Ρουρ ...

Γ) Η πρώην υδρορροή της Ευρώπης - ...

Δ) Προκειμένου να αναπτυχθεί ένα πεδίο φυσικού αερίου... στην περιοχή της νέας ανάπτυξης (Βόρεια Θάλασσα), κατασκευάστηκε μια γιγάντια πλατφόρμα γεώτρησης, αυτή η πλατφόρμα είναι μεγαλύτερη από τον Πύργο του Άιφελ

Ε) Η πρωτεύουσα της χώρας αυτής φιλοξενεί περισσότερες από 700 διεθνείς πολιτικές, οικονομικές και δημόσιους οργανισμούς, μεταξύ των οποίων η UNESCO, το Διεθνές Εμπορικό Επιμελητήριο, ο Διεθνής Οργανισμός Ενέργειας, Διεθνής Οργανισμόςεγκληματικής αστυνομίας (Ιντερπόλ). Για ποια πόλη μιλάς...

V. Ενοποίηση, σύνοψη, προβληματισμός - 3 λεπτά

Κάνει ερωτήσεις στους μαθητές: «Πετύχαμε τον στόχο του μαθήματος; Τι συμπέρασμα μπορεί να εξαχθεί από όλα τα παραπάνω;

Ως αποτέλεσμα πρακτικής εργασίας, έχετε εντοπίσει τυπικά χαρακτηριστικά της οικονομίας των αναπτυγμένων χωρών της ξένης Ευρώπης, μάθετε να αναλύετε χαρτογραφικά και στατιστικά υλικά, να συντάσσετε διαγράμματα και πίνακες και να δίνετε μια σύντομη περιγραφή των βιομηχανιών. Δουλέψατε σε μικρές ομάδες, μάθατε να βγάζετε κοινά συμπεράσματα, να παίρνετε κοινές αποφάσεις. Επαναλάβατε τις απαραίτητες έννοιες και όρους και ολοκληρώσατε εργασίες για την εκμάθηση νέου υλικού. Κατά τη διάρκεια της πρακτικής εργασίας, ενοποιήσατε νέο υλικό - συμπληρώσατε πίνακες, διατυπώσατε συμπεράσματα.

Οι μαθητές, ακούγοντας τις απαντήσεις των συμμαθητών, έκαναν σημειώσεις σε τετράδια, έκαναν πίνακες και διαγράμματα.

Ως αποτέλεσμα, καταλήξαμε στο γενικό συμπέρασμα ότι οι τέσσερις χώρες: Γερμανία, Μεγάλη Βρετανία, Γαλλία, Ιταλία έχουν το υψηλότερο επίπεδο ανάπτυξης, μια διαφοροποιημένη οικονομική δομή που έχει διαμορφώσει μια εδαφική δομή και συμμετέχει ενεργά στις διαδικασίες ολοκλήρωσης. Κάθε μαθητής αξιολογεί τη δραστηριότητά του στο μάθημα, τη δραστηριότητά του στην εργασία στην ομάδα, αναλύει τι έκανε καλά και ποιες ήταν οι δυσκολίες.

Δίνοντας και σχολιάζοντας βαθμολογίες.

VIII. Εργασία για το σπίτι - 1 λεπτό

Αναλύστε τις σημειώσεις που έγιναν στο μάθημα, σελ.218-221


διαφάνεια 2

Εισαγωγή: εδαφική δομή του πληθυσμού και της οικονομίας Περιοχές υψηλά ανεπτυγμένες Παλιές βιομηχανικές περιοχές Αναδρομικές αγροτικές περιοχές Περιοχές νέας ανάπτυξης Οι επιπτώσεις της διεθνούς οικονομικής ολοκλήρωσης στην εδαφική δομή της οικονομίας

διαφάνεια 3

1. Εισαγωγή: εδαφική δομή του πληθυσμού και της οικονομίας

Περιγραφή: Αναπτύχθηκε κυρίως τον 19ο αιώνα. Ο κύριος παράγοντας τοποθέτησης: φυσικός πόρος. Η εμφάνιση περιοχών άνθρακα-μεταλλουργίας. Μετά τον 2ο Παγκόσμιο Πόλεμο: οι κύριοι παράγοντες είναι οι εργατικοί πόροι και τα οφέλη του EGP. Πρόσφατα, παράγοντες έντασης επιστήμης και περιβαλλοντικοί παράγοντες έπαιξαν τεράστιο ρόλο. Υπάρχουν περίπου 400 αστικοί οικισμοί και περίπου 100 βιομηχανικές περιοχές. Ο «κεντρικός άξονας» ανάπτυξης είναι το έδαφος 8 χωρών: η γραμμή Ρήνου-Ροδανού. Εδώ ζουν 120 εκατομμύρια άνθρωποι και τα 2/3 του συνόλου των οικονομικών δυνατοτήτων της περιοχής συγκεντρώνονται εδώ.

διαφάνεια 4

2. Πολύ ανεπτυγμένες περιοχές

Μεγάλα βιομηχανικά κέντρα: βιομηχανίες υψηλής τεχνολογίας έντασης επιστήμης. Μεγάλες τράπεζες και χρηματιστήρια, κεντρικά γραφεία μονοπωλίων, κορυφαίοι επιστημονικοί οργανισμοί Συγκέντρωση των τελευταίων βιομηχανιών, υποδομών, επιστήμης, πολιτισμού, υπηρεσιών.

διαφάνεια 5

3. Παλιές βιομηχανικές περιοχές

Καμία άλλη περιοχή δεν έχει τόσο μεγάλο αριθμό παλαιών βιομηχανικών περιοχών με κυριαρχία βασικών βιομηχανιών όσο στην ξένη Ευρώπη. Lancashire Yorkshire West Midland Νότια Ουαλία Βόρεια Αλσατία Lorraine Upper Silesian Ruhr: περίπου εκατό πόλεις και 11 εκατομμύρια άνθρωποι. Πιθανώς δεν υπάρχει άλλο τέτοιο σύμπλεγμα μεγάλων πόλεων σε μια περιοχή πουθενά στον κόσμο.

διαφάνεια 6

4. Καθυστερημένες αγροτικές εκτάσεις

Στην ξένη Ευρώπη υπάρχουν ακόμα αρκετές μάλλον καθυστερημένες, κυρίως αγροτικές περιοχές: η Νότια Ιταλία (40% της επικράτειας της χώρας, > 35% του πληθυσμού και μόνο 18% όσων απασχολούνται στη βιομηχανία). δυτικό τμήμα της Γαλλίας? κεντρικά και νοτιοδυτικά τμήματα της Ισπανίας· ορισμένες περιοχές της Πορτογαλίας και της Ελλάδας Όλες βρίσκονται έξω από τον «κεντρικό άξονα». Το πρόβλημα της ανόδου των καθυστερημένων περιοχών είναι ακόμη πιο επείγον για πολλές χώρες της Ανατολικής Ευρώπης.

Διαφάνεια 7

5. Τομείς νέας ανάπτυξης

1) Στις αρχές της δεκαετίας του '60. Ανακαλύφθηκε μια μεγάλη λεκάνη πετρελαίου και φυσικού αερίου στη Βόρεια Θάλασσα. 2) στα μέσα της δεκαετίας του '90. περισσότερα από 450 κοιτάσματα πετρελαίου και φυσικού αερίου έχουν ανακαλυφθεί εκεί - τα μεγαλύτερα είναι τα Statfjord, Ekofisk και Troll. 3) Στην Ολλανδία - ένα από τα μεγαλύτερα κοιτάσματα φυσικού αερίου στον κόσμο - Slochteren. Περιφέρεια του ΒορράΗ θάλασσα ικανοποιεί το 1/3 των αναγκών της ξένης Ευρώπης σε πετρέλαιο και τα 2/5 σε φυσικό αέριο. Ωστόσο, από αυτή την άποψη, υπάρχει μια σημαντική περιβαλλοντική απειλή, για να μην αναφέρουμε την αλιεία, η οποία έχει υποστεί ανεπανόρθωτη ζημιά.

Διαφάνεια 8

6. Ο αντίκτυπος της διεθνούς οικονομικής ολοκλήρωσης στην εδαφική δομή της οικονομίας

Ευνοϊκές προϋποθέσεις για την ανάπτυξη της ολοκλήρωσης: εδαφική εγγύτητα. υψηλή ανάπτυξη της περιοχής · υψηλό επίπεδο κοινωνικοοικονομικής ανάπτυξης· καλή υπηρεσία μεταφοράς. Κατά τη διάρκεια της ύπαρξης της ΕΕ, όλα αυτά έχουν ήδη οδηγήσει σε περαιτέρω συγχώνευση των εδαφικών δομών της οικονομίας μεμονωμένων χωρών. Επιπλέον, σχηματίζονται συνοριακές περιφέρειες ολοκλήρωσης: Γερμανία και Γαλλία, Γαλλία και Βέλγιο, Γαλλία και Ιταλία κ.λπ.

Διαφάνεια 9

συμπέρασμα

Η ξένη Ευρώπη είναι η μικρότερη περιοχή του κόσμου από άποψη εδάφους, αλλά ο ρόλος της στην παγκόσμια οικονομία είναι πολύ μεγάλος. Το τελευταίο διάστημα σημειώνονται σημαντικές αλλαγές στους πολιτικούς και οικονομικούς χάρτες αυτής της περιοχής.

Προβολή όλων των διαφανειών

Φόρτωση...Φόρτωση...