χρόνος Ενεστώτας δηλώνει δράση στο παρόν με την ευρεία έννοια του όρου. Χρησιμοποιείται για να δηλώσει συνήθεις, τακτικά επαναλαμβανόμενες ή συνεχείς ενέργειες, για παράδειγμα όταν μιλάμε για συνήθειες, καθημερινή ρουτίνα, πρόγραμμα κ.λπ., π.χ. Ενεστώταςυποδηλώνει ενέργειες που λαμβάνουν χώρα αυτή τη στιγμή, αλλά δεν συνδέονται ειδικά με τη στιγμή της ομιλίας.
Εγώ ζωστο Λονδίνο.
Ζω στο Λονδίνο.
Η συνάντηση ξεκινάστις 6.
Η συνάντηση θα ξεκινήσει στις έξι.
Εκπαίδευση Present Simple
Καταφατικές προτάσεις:
Αρνητικές προτάσεις:
| Δεν παίζω | Δεν παίζουμε |
| Δεν παίζεις | Δεν παίζεις |
| Αυτός / αυτή / δεν παίζει | Δεν παίζουν |
Αγγλικό ρήμα σε μορφή χρόνου Ενεστώταςσχεδόν πάντα συμπίπτει με την αρχική του μορφή, δηλαδή υποδεικνύεται στο λεξικό, χωρίς σωματίδιο προς την. Μόνο στο 3ο ενικό πρόσωπο χρειάζεται να προσθέσετε την κατάληξη -μικρό:
Δουλεύω - αυτός δουλεύει μικρό
Αν το ρήμα τελειώνει σε -s, -ss, -sh, -ch, -x, -o, τότε προστίθεται η κατάληξη σε αυτό -es:
εύχομαι - εύχεται es
Στα ρήματα πάνω -υη κατάληξη προστίθεται και στο προηγούμενο σύμφωνο -es, ΕΝΑ -υαντικαθίσταται από -Εγώ-:
προσπαθώ - αυτός τρ ες
Αν το ρήμα τελειώνει σε -υμε προηγούμενο φωνήεν, λοιπόν -υαποθηκεύεται και προστίθεται μόνο η κατάληξη -μικρό:
Παίζω - αυτός παίζει μικρό
Για να οικοδομήσουμε ερωτηματική πρόταση, πρέπει να βάλετε ένα βοηθητικό ρήμα πριν από το θέμα. χρόνος Ενεστώταςχρησιμοποιείται χωρίς αυτό, οπότε σε αυτή την περίπτωση προστίθεται ένα βοηθητικό ρήμα κάνω(ή κάνεισε 3 l. μονάδες η.):
Κάνωεσείς αρέσειβράχος?
Σας αρέσει η ροκ;
Κάνειαυτός μιλώΙσπανικά?
Μιλάει Ισπανικά;
ΣΕ Αρνητικές προτάσειςχρησιμοποιείται και βοηθητικό ρήμα κάνω/κάνει, αλλά όχι πριν από το θέμα, αλλά πριν από το ρήμα. Μετά από αυτό προστίθεται ένα αρνητικό σωματίδιο δεν. Κάνω/κάνειΚαι δενσυχνά συντομεύεται σε όχιΚαι δεν κάνειαντίστοιχα:
Εγώ δεν μου αρέσεισκετος ΚΑΦΕΣ
Δεν μου αρέσει ο μαύρος καφές.
Αυτή δεν κάνεικαπνός.
Δεν καπνίζει.
Σημείωση:
Βοηθητική κάνω/κάνειμπορεί να εμφανιστεί και σε καταφατικές προτάσεις. Τότε η πρόταση γίνεται πιο εκφραστική, το ρήμα τονίζεται συναισθηματικά:
Εγώ θέλειςγια να σε βοηθησω.
Θέλω πολύ να σε βοηθήσω.
Ιωάννα ξέρειπώς να μαγειρέψω.
Η Τζέιν ξέρει πραγματικά πώς να μαγειρεύει.
Σε τέτοιες προτάσεις το βοηθητικό ρήμα δεν συντομεύεται ποτέ.
Περιπτώσεις χρήσης του Present Simple
- Τακτικές, επαναλαμβανόμενες ενέργειες:
εγώ συχνά πηγαίνωστο πάρκο.
Πηγαίνω συχνά στο πάρκο.
Αυτοί παίζωκάθε Σαββατοκύριακο τένις.
Κάθε Σαββατοκύριακο παίζουν τένις.
- Δράση στο παρόν με την ευρεία έννοια της λέξης (όχι απαραίτητα τη στιγμή της ομιλίας):
Τζιμ σπουδέςΓαλλική γλώσσα.
Ο Τζιμ σπουδάζει γαλλικά.
Εμείς ζωστη Βοστώνη.
Ζούμε στη Βοστώνη.
- Γνωστά γεγονότα:
Η γη είναιγύρος.
Η γη είναι στρογγυλή.
Ο Βόλγας είναιο μεγαλύτερος ποταμός της Ευρώπης.
Ο Βόλγας είναι το πιο μακρύ ποτάμιστην Ευρώπη.
- Αναφέροντας τη σειρά των ενεργειών:
Εμείς αναλύειτι μπορεί να χρειάζονται οι πελάτες μας, αναπτύσσωένα νέο προϊόν, παράγωένα δείγμα, βελτιώσειαυτό και Πουλώτο.
Αναλύουμε τι μπορεί να χρειάζονται οι πελάτες μας, αναπτύσσουμε ένα νέο προϊόν, κάνουμε ένα δείγμα, το τελειοποιούμε και το πουλάμε.
- Ορισμένες περιπτώσεις ένδειξης του μέλλοντα χρόνου (αν εννοείται συγκεκριμένο χρονοδιάγραμμα ή σχέδιο δράσης, καθώς και σε δευτερεύουσες προτάσεις χρόνου και προϋποθέσεων):
Το αεροπλάνο απογειώνεταιστις 2.30 μ.μ.
Το αεροπλάνο απογειώνεται στις 14:30.
Οταν εσύ βλέπωένα μεγάλο πράσινο σπίτι, στρίψτε αριστερά.
Όταν δείτε το μεγάλο πράσινο σπίτι, στρίψτε αριστερά.
- Μερικές περιπτώσεις αναφοράς του παρελθόντος χρόνου (σε τίτλους εφημερίδων, κατά την επανάληψη ιστοριών):
Αεροπλάνο συντρίβεταιΣτο Πακιστάν.
Αεροσκάφος συνετρίβη στο Πακιστάν.
Γνώρισα τον Λένι την περασμένη εβδομάδα. Αυτός έρχεταισε μένα και μου λέει, "Γεια, κύριε!"
Την περασμένη εβδομάδα γνώρισα τον Λένι. Έρχεται κοντά μου και μου λέει: «Τέλεια, κύριε!»
Μεταχειρισμένος:να εκφράσει μια κοινή, τακτικά επαναλαμβανόμενη δράση.
Σχηματίστηκε:από το αόριστο του σημασιολογικού ρήματος (χωρίς προς την) στο 3ο λ. μονάδες αριθμοί που τελειώνουν -μικρό(Ρήματα να έχωΚαι να είναιέχουν ειδικούς τύπους σύζευξης).
κάνω (κάνει):
Δεν διαβάζει πολύ.
Διαβάζει πολύ;
Δεν διαβάζει πολύ.
Συνεχής
Μεταχειρισμένος:να εκφράσει μια δράση που λαμβάνει χώρα σε αυτή τη στιγμή, τη στιγμή της ομιλίας.
Σχηματίστηκε:από βοηθητικό ρήμα να είναιενεστώτα του σημασιολογικού ρήματος (μετ. Ι) .
Σε ανακριτικήτοποθετείται πριν από το θέμα.
Αρνητικά -σωματίδιο δεντοποθετείται μετά το βοηθητικό. ρήμα.
Όχι διάβασμα.
Διαβάζει;
Δεν διαβάζει.
Τέλειος
Μεταχειρισμένος:να εκφράσει μια ολοκληρωμένη (ή ακόμα σε εξέλιξη) ενέργεια, το αποτέλεσμα της οποίας συνδέεται με το παρόν.
Σχηματίστηκε:από βοηθητικό ρήμα έχει (έχει)παρελθοντικό του σημασιολογικού ρήματος (μετ. ΙΙ).
Σε ανακριτική
Αρνητικά -σωματίδιο δεντοποθετείται μετά το βοηθητικό ρήμα.
Δεν έχει έρθει ήδη.
Έχει έρθει;
Δεν έχει έρθει ακόμα.
Τέλεια-Συνεχής (τέλεια-Συνεχής)
Μεταχειρισμένος:να εκφράσει μια δράση που ξεκίνησε στο παρελθόν και συνεχίζεται στο παρόν.
Σχηματίστηκε:από βοηθητικό ρήμα να είναισε σχήμα Present Perfect (έχουν υπάρξει, έχουν υπάρξει)
Σε ανακριτικήβοηθητικό ρήμα σε προτάσεις έχωή έχειτοποθετείται πριν από το θέμα.
Αρνητικά -σωματίδιο δεντοποθετείται μετά το πρώτο βοηθητικό ρήμα.
Δεν εργάζεται εδώ για 5 χρόνια.
Δουλεύει εδώ 5 χρόνια;
Δεν δουλεύει εδώ 5 χρόνια;
Παρελθόν (παρελθόν)
Απλό (Απροσδιόριστο)
Μεταχειρισμένος:να εκφράσει μια ενέργεια που συνέβη στο παρελθόν.
Με τη μέθοδο της εκπαίδευσης Απλός αόριστοςΤα αγγλικά ρήματα χωρίζονται σε τυπικά και μη.
Ερωτηματικά και αρνητικάΟι προτάσεις σχηματίζονται χρησιμοποιώντας ένα βοηθητικό ρήμα κάνωσε σχήμα (έκανε):
Δεν ήρθε χθες.
Ήρθε χθες;
Δεν ήρθε χθες.
Συνεχής
Μεταχειρισμένος:να εκφράσει μια ενέργεια που συνέβη σε μια συγκεκριμένη χρονική στιγμή στο παρελθόν.
Σχηματίστηκε: Past Simple (ήταν, ήταν)μετοχή Ι του σημασιολογικού ρήματος.
Ερωτηματικά και αρνητικά Ενεστώτας διαρκείας:
Δεν διάβαζε όταν ήρθαν.
Διάβαζε όταν ήρθαν;
δεν διάβαζε όταν ήρθαν.
Τέλειος
Μεταχειρισμένος:να εκφράσει μια ενέργεια που έληξε πριν από μια άλλη ενέργεια ή μια συγκεκριμένη στιγμή στο παρελθόν.
Σχηματίστηκε:από βοηθητικό ρήμα έχωσε σχήμα Past Simple (είχε)μετοχή του δεύτερου σημασιολογικού ρήματος.
Ερωτηματικά και αρνητικάοι προτάσεις σχηματίζονται με τον ίδιο τρόπο όπως στο Παρακείμενος:
Δεν είχε τελειώσει τη δουλειά του στις 6 η ώρα.
Είχε τελειώσει τη δουλειά του στις 6 η ώρα;
Δεν είχε τελειώσει τη δουλειά του στις 6 η ώρα.
Μεταχειρισμένος:να εκφράσει μια ενέργεια που ξεκίνησε σε μια συγκεκριμένη στιγμή στο παρελθόν και συνεχίστηκε για κάποιο χρονικό διάστημα πριν από την έναρξη μιας άλλης δράσης.
Σχηματίστηκε:από το βοηθητικό ρήμα να είναι στη μορφή Past Perfect (ήταν)μετοχή Ι του σημασιολογικού ρήματος.
Ερωτηματικά και αρνητικάοι προτάσεις σχηματίζονται με τον ίδιο τρόπο όπως στο Present Perfect Continuous:
Δεν δούλευα εδώ για 5 χρόνια όταν ξέσπασε ο πόλεμος.
Μελλοντικός
Απλό (Απροσδιόριστο)
Μεταχειρισμένος:να εκφράσει μια ενέργεια που θα συμβεί στο μέλλον.
Σχηματίστηκε:από βοηθητικά ρήματα θα(για 1ο πρόσωπο ενικού και πληθυντικού) και θα(για άλλα πρόσωπα και αριθμούς).
Σε ανακριτικήβοηθητικό ρήμα σε προτάσεις θαΚαι θατοποθετείται πριν από το θέμα.
Αρνητικά -Το μόριο not τοποθετείται μετά το βοηθητικό ρήμα.
Δεν θα έρθει αύριο.
Θα έρθει αύριο;
Δεν θα έρθει αύριο.
Συνεχής
Μεταχειρισμένος:να εκφράσει μια ενέργεια που θα συμβεί σε μια συγκεκριμένη χρονική στιγμή στο μέλλον.
Σχηματίστηκε:από βοηθητικά ρήματα θαή θα,που τοποθετούνται πριν από το βοηθητικό ρήμα προς τηννα είναι (χωρίς προς την) Μετοχή Ι του σημασιολογικού ρήματος.
Σε ανακριτικήΣτις προτάσεις, το πρώτο βοηθητικό ρήμα μπαίνει πριν από το θέμα.
Αρνητικά – όχιτοποθετείται μετά το πρώτο βοηθητικό ρήμα:
Δεν θα λειτουργεί εδώ από τις 10 έως τις 12 αύριο.
Θα δουλεύει εδώ από τις 10 έως τις 12 αύριο;
Δεν θα εργάζεται εδώ από τις 10 έως τις 12 αύριο.
Τέλειος
Μεταχειρισμένος:να εκφράσει μια ενέργεια που θα ολοκληρωθεί σε μια συγκεκριμένη χρονική στιγμή στο μέλλον.
Σχηματίστηκε:από βοηθητικά ρήματα θαή θασημασιολογικό ρήμα στη μορφή Παρακείμενος.
Σε ανακριτικήβοηθητικό ρήμα σε προτάσεις θαή θατοποθετείται πριν από το θέμα.
Αρνητικά -σωματίδιο δεντοποθετείται μετά από αυτά τα ρήματα:
Δεν θα έχει τελειώσει τη δουλειά του μέχρι τη Δευτέρα.
Θα έχει τελειώσει τη δουλειά του μέχρι τη Δευτέρα;
Δεν θα έχει τελειώσει τη δουλειά του τη Δευτέρα.
Τέλεια-Συνεχής (τέλεια-Συνεχής)
Μεταχειρισμένος:να εκφράσει μια δράση η οποία, έχοντας ξεκινήσει κάποια στιγμή, θα συνεχιστεί κάποια στιγμή στο μέλλον.
Σχηματίστηκε:από βοηθητικά ρήματα θαή θαρήμα να είναι(σε σχήμα παρακείμενος)Η μετοχή Ι του σημασιολογικού ρήματος.
Ερωτηματικά και αρνητικάοι προτάσεις σχηματίζονται παρόμοια με άλλες Μελλοντικοί Χρόνοι:
Μέχρι το τέλος του χρόνου θα εργάζεται εδώ για 2 χρόνια.
Κατά τη σύνταξη μιας πρότασης εγκαίρως ThePresentSimple (Αόριστος) Σε υπερέντασητο ρήμα συμπίπτει με τον αόριστο τύπο (χωρίς το μόριο to), με εξαίρεση το 3ο ενικό πρόσωπο - στην περίπτωση αυτή η κατάληξη προστίθεται στο ρήμα -μικρό (-es):
τρέχω τρέξιμο- τρέξιμο μικρό τρέχει.
Κατάληξη -esπροστίθεται αν το ρήμα τελειώνει σε -ο,-μικρό,-σσ,-Χ,-κεφ,-SH:
να πάω πηγαίνω- πηγαίνω es ερχομόςνα χάσω δεσποινίδα- δεσποινίδα es χάνει, να αναμείξετε να αναμείξετε- ανακατεύουμε es αναμειγνύεται, να πιάσω σύλληψη- σύλληψη es πιάνεικαι τα λοιπά.
Ρήματα που τελειώνουν σε -υμε προηγούμενο σύμφωνο στο 3ο ενικό πρόσωπο αλλάζει -υεπί -Εγώ-+ -es:
να κλαψω κραυγή, κραυγή-κρ ες κραυγές, κλαίων.
Αν πριν -υυπάρχει φωνήεν, ισχύει ο γενικός κανόνας:
να πλ y παίζω—πλα yμικρό παίζει.
Ένα βοηθητικό ρήμα χρησιμοποιείται σε ερωτηματικές και αρνητικές προτάσεις κάνωκαι για το 3ο ενικό πρόσωπο - κάνει. Στις αρνητικές προτάσεις ακολουθείται από άρνηση. δεν(σύντομες μορφές: δεν = όχι, δεν = δεν κάνει). Στις ερωτηματικές προτάσεις, το βοηθητικό ρήμα τοποθετείται πριν από το θέμα:
Κάνωμιλάς αγγλικά? Μιλάς αγγλικά?
Εγώ όχινα ξέρεις αυτή τη λέξη. Δεν ξέρω αυτή τη λέξη.
Από τη μορφή κάνειπεριέχει τον δείκτη του 3ου ενικού προσώπου Present Simple, το κύριο ρήμα χρησιμοποιείται με τη μορφή του ενεστώτα α (χωρίς το μόριο προς) και -μικρό (-es) δεν προστίθεται πλέον:
Κάνειμιλάει γερμανικά; Μιλάει γερμανικά;
Αυτός δεν κάνεικαταλαβαίνω οτιδήποτε. Δεν καταλαβαίνει τίποτα.
Σύντομος καταφατικόςαπάντηση σε γενική ερώτηση Ενεστώτας:
Ναι, εγώ (εμείς, εσείς, αυτοί) το κάνω. Ναι, αυτός (αυτή, αυτό) το κάνει.Ναί.
Σύντομος αρνητικός απάντηση σε γενική ερώτηση Ενεστώτας:
Όχι, εγώ (εμείς, εσείς, αυτοί) δεν. Όχι, αυτός (αυτή, αυτό) δεν το κάνει.Οχι.
Ρήμα να είναιδεν απαιτείται βοηθητικό ρήμα να κάνωγια το σχηματισμό ερωτηματικών και αρνητικών προτάσεων.
Κατά το σχηματισμό ερωτηματικής πρότασης, η αντίστοιχη μορφή του ρήματος να είναι (είμαι/είναι/είναι) τοποθετείται πρώτο:
ΕίμαιΚάνω λάθος? Εγώ Δεν δικαιώματα?
Είναιείναι άρρωστος; Αυτός είναι άρρωστο?
Είναιείσαι καλά? ΜΕ εσείς Ολα V εντάξει?
Σε αρνητικές προτάσεις μετά τον αντίστοιχο τύπο του ρήματος να είναι (είμαι/είναι/είναι) τίθεται σε άρνηση δεν(σύντομες μορφές: δεν είναι = δεν είναι, δεν είναι = δεν είναι):
Δεν είναι στο σπίτι. Δεν είναι σπίτι.
Δεν είναι έτοιμοι σήμερα. Δεν είναι έτοιμοι σήμερα.
Ο γενικός τύπος για το σχηματισμό της παθητικής φωνής: να είναι (στην κατάλληλη μορφή) + μετοχή II
τύπος πρότασης | Ενεργητική φωνή | Παθητική φωνή |
Καταφατικός | Εγώ (εμείς, εσείς, αυτοί) ρωτάω. Αυτός (αυτή, αυτό) ρωτάει μικρό. | Εγώ είμαιερωτηθείς. Αυτός αυτή αυτό) είναιερωτηθείς. Εσείς (εμείς, αυτοί) είναιερωτηθείς. |
Ερωτηματικός | ΚάνωΕγώ (εμείς, εσείς, αυτοί) ρωτάω; Κάνειαυτός (αυτή, αυτό) ρωτά; | ΕίμαιΡώτησα? Είναιαυτός (αυτή, αυτό) ρώτησε; Είναιεσείς (εμείς, αυτοί) ρωτήσατε; |
Αρνητικός | Εγώ (εμείς, εσείς, αυτοί) όχιπαρακαλώ. Αυτός αυτή αυτό) δενπαρακαλώ. | Εγώ είμαι δενερωτηθείς. Αυτός αυτή αυτό) δεν είναιερωτηθείς. Εσείς (εμείς, αυτοί) δεν είναιερωτηθείς. |
Υποθέσεις χρήση ΤοΕνεστώτας Απλός (Αόριστος) Χρόνος
Μια συνηθισμένη, τακτικά επαναλαμβανόμενη ενέργεια στο παρόν (συχνά με λέξεις κάθε μέρα κάθε μέρα, συνήθως συνήθως, συχνά συχνά, ποτέ ποτέκαι ούτω καθεξής.) | Αυτός πηγαίνειγια μια βόλτα κάθε πρωί. |
Γνωστά γεγονότα, αδιαμφισβήτητη αλήθεια | Η γη περιστρέφεταιγύρω από τον Ήλιο. |
Μια σειρά από διαδοχικές ενέργειες στο παρόν (συχνά με λέξεις αρχικά αρχικά, έπειτα τότε, τότε, μετά μετάκαι ούτω καθεξής.) | Εγώ Έλαστο γραφείο, ξανακοιτάζωτο ταχυδρομείο και μετά γράφωγράμματα. Έρχομαι στη δουλειά, τσεκάρω το email μου και μετά γράφω γράμματα. |
Σε δευτερεύουσες προτάσεις, χρόνος και συνθήκες μετά από συνδέσμους: αν Αν, πότε Οταν,μόλις μόλις, πριν πρινκ.λπ. αντί Μέλλοντας Αόριστος | Μόλις εγώ γράφωτην επιστολή, θα τη δημοσιεύσω αμέσως. Μόλις γράψω ένα γράμμα, θα το στείλω αμέσως. |
Μια ενιαία, συγκεκριμένη ενέργεια στο μέλλον (συνήθως προορίζεται να γίνει, προγραμματισμένη, με χρόνο στο μέλλον, συχνά με ρήματα που υποδεικνύουν κίνηση) | Ο αγώνας αρχίζειστις 9 π.μ. |
Μια ενέργεια που εκτελείται τη στιγμή της ομιλίας, με ρήματα που δεν χρησιμοποιούνται σε ομαδικούς χρόνους Συνεχής (να δεις, να ακούσεις, να αναγνωρίσεις, να θέλεις, να καταλάβεις και τα λοιπά.) | Εγώ βλέπωένα πλοίο σε απόσταση. Βλέπω ένα πλοίο από μακριά. |
Αν σας άρεσε, μοιραστείτε το με τους φίλους σας:
- Επανάληψη όλων των εποχών Στα Αγγλικά
- Κανόνες χρήσης, χρονικά σήματα
- Παραδείγματα προτάσεων με διαφορετικούς χρόνους στα αγγλικά
Ας θυμηθούμε τις εποχές που περάσαμε στα προηγούμενα μαθήματα.
Ενεστώτας
Ας ξεκινήσουμε με Ενεστώτας. Να σας υπενθυμίσουμε ότι πρόκειται για κανονική επαναλαμβανόμενη ενέργεια, το ρήμα στο 3ο πρόσωπο παίρνει την κατάληξη -s, -es. Βοηθητικά ρήματα - κάνει, κάνει:
Δουλεύει κάθε μέρα;
Δήλωση
Δουλεύει κάθε μέρα.
Αρνηση
Δεν δουλεύει κάθε μέρα.
Απλός αόριστος
Απλός αόριστοςχρησιμοποιείται για να υποδείξει μια ενέργεια που συνέβη στο παρελθόν σε μια συγκεκριμένη στιγμή. Βοηθητική έκανε. Οι χρονικοί δείκτες είναι λέξεις χθες, την περασμένη εβδομάδα, τον προηγούμενο μήνα, πέρυσι:
Δούλεψε χθες;
Δήλωση
Δούλευε χθες.
Αρνηση
Δεν δούλεψε χθες.
Ενεστώτας διαρκείας
Ενεστώτας διαρκείαςυποδηλώνει μια ενέργεια που συμβαίνει τώρα. Χρονικοί δείκτες για αυτήν την ώρα: τώρα, αυτή τη στιγμή:
Δουλεύει τώρα;
Δήλωση
Δουλεύει τώρα.
Αρνηση
Δεν δουλεύει τώρα.
Τελικός πίνακας χρόνων Present Simple, Past Simple, Present Continuous
Κοιτάξτε ξανά πώς σχηματίζονται οι καταφατικές, οι αρνητικές και οι ερωτηματικές προτάσεις στους παρελθοντικούς χρόνους
| Δήλωση | Αρνηση |
||
| Δουλεύει κάθε μέρα; | Δουλεύει κάθε μέρα. | Δεν δουλεύει κάθε μέρα. |
|
| Δούλεψε χθες; | Δούλευε χθες. | Δεν δούλεψε χθες. |
|
| Ενεστώτας διαρκείας | Δουλεύει τώρα; | Δουλεύει τώρα. | Δεν δουλεύει τώρα. |
Ας επαναλάβουμε τις φορές που καλύψαμε στα προηγούμενα μαθήματα. Ας ξεκινήσουμε με το Present Simple. Ας θυμηθούμε ότι πρόκειται για μια κανονική, επαναλαμβανόμενη ενέργεια· το ρήμα στο 3ο πρόσωπο παίρνει την κατάληξη -s/-es. Βοηθητικά ρήματα κάνω/κάνω. Ακούστε παραδείγματα. Ερώτηση: Δουλεύει κάθε μέρα Δήλωση: Δουλεύει κάθε μέρα. Άρνηση: Δεν εργάζεται κάθε μέρα.
Το Past Simple χρησιμοποιείται για να υποδείξει μια ενέργεια που συνέβη στο παρελθόν σε μια συγκεκριμένη στιγμή. Βοηθητικό ρήμα έκανε. Χρονοδείκτες είναι οι λέξεις χθες, την περασμένη εβδομάδα, τον περασμένο μήνα, πέρυσι. Ακούστε παραδείγματα. Ερώτηση: Δούλεψε χθες; Δήλωση: Εργάστηκε χθες. Άρνηση: Δεν δούλεψε χθες.
Το Present Continuous υποδηλώνει μια ενέργεια που συμβαίνει τώρα. Χρονικοί δείκτες για μια δεδομένη στιγμή: τώρα, τη στιγμή. Ακούστε παραδείγματα. Ερώτηση: Δουλεύει τώρα; Δήλωση: Δουλεύει τώρα. Άρνηση: Δεν εργάζεται τώρα.
Φόρτωση...