Ανώτατο εκπαιδευτικό ίδρυμα κρατικού ταμείου επαγγελματική εκπαίδευση Ακαδημία της Ομοσπονδιακής Υπηρεσίας Ασφαλείας της Ρωσικής Ομοσπονδίας(επίσημο πλήρες έγκυρο όνομα)· στο αγγλική γλώσσα - Ακαδημία Ομοσπονδιακής Υπηρεσίας Φρουράς Ασφαλείας της Ρωσικής Ομοσπονδίας. Η επίσημη συντομευμένη ονομασία στα ρωσικά είναι η Ακαδημία του FSO της Ρωσίας.
Κατά τη διάρκεια της ύπαρξής του εκπαιδευτικό ίδρυμαάλλαξε το όνομά του πολλές φορές. Ακολουθούν τα συντομευμένα ονόματα με χρονολογική σειρά: VTU, OVVKUS, VIPS, Academy of FAPSI, Academy of Special Communications of Russia, Academy of the Federal Security Service of Russia.
Γενικές πληροφορίες
Η Ακαδημία αποτελεί μέρος της δομής των ομοσπονδιακών οργάνων κρατικής προστασίας και είναι κράτος εκπαιδευτικό ίδρυμαανώτερη επαγγελματική εκπαίδευση, η οποία παρέχει Στρατιωτική θητεία.
Η Ακαδημία υλοποιεί τα ακόλουθα εκπαιδευτικά προγράμματα:
- βασικά επαγγελματικά εκπαιδευτικά προγράμματα τριτοβάθμιας επαγγελματικής εκπαίδευσης·
- βασικά επαγγελματικά εκπαιδευτικά προγράμματα τριτοβάθμιας επαγγελματικής εκπαίδευσης για αξιωματικούς - ειδικούς στον τομέα της διοίκησης.
- βασικά επαγγελματικά εκπαιδευτικά προγράμματα μεταπτυχιακής επαγγελματικής εκπαίδευσης·
- συμπληρωματικά εκπαιδευτικά προγράμματα.
Νομική διεύθυνση της Ακαδημίας: Ρωσία, 302034, Oryol, st. οργανοποιία, δ.35.
Ανεπίσημη ιστοσελίδα της Ακαδημίας του FSO της Ρωσίας (Λέσχη Αποφοίτων): http://www.myfreedom.ru
Ιστορία
Σύμφωνα με την εντολή του Προέδρου της KGB υπό το Συμβούλιο Υπουργών της ΕΣΣΔ, έως την 1η Ιουνίου 1966, στην πόλη Bagrationovsk, στην περιοχή του Καλίνινγκραντ, με βάση το στρατιωτικό στρατόπεδο του 95ου αποσπάσματος συνόρων και το πρώτο κτίριο της Ανώτατης Σχολής Διοίκησης Συνόρων, η Στρατιωτική Τεχνική Σχολή (VTU) της KGB υπό το Συμβούλιο Υπουργών της ΕΣΣΔ ιδρύθηκε για την εκπαίδευση των αξιωματικών επικοινωνίας των οργάνων και των στρατευμάτων της KGB.
Η διάρκεια της εκπαίδευσης για τους δόκιμους του VTU ορίστηκε σε 3 χρόνια και για τους φοιτητές των μαθημάτων επανεκπαίδευσης - 3-5 μήνες. Όλοι οι δόκιμοι που αποφοίτησαν το 1966 από τον 1ο και τον 2ο κύκλο σπουδών μεταφέρθηκαν από τη Σχολή Συνόρων της Μόσχας. Επικεφαλής του σχολείου ορίστηκε ο S. G. Orekhov.
Σχολή Επικοινωνιών Ανώτερης Στρατιωτικής Διοίκησης Oryol
Κρατικό εκπαιδευτικό ίδρυμα ανώτατης επαγγελματικής εκπαίδευσης Ακαδημία της Ομοσπονδιακής Υπηρεσίας Ασφαλείας της Ρωσικής Ομοσπονδίας(επίσημο πλήρες έγκυρο όνομα)· Στα Αγγλικά - Ακαδημία Ομοσπονδιακής Υπηρεσίας Φρουράς Ασφαλείας της Ρωσικής Ομοσπονδίας. Η επίσημη συντομευμένη ονομασία στα ρωσικά είναι η Ακαδημία του FSO της Ρωσίας.
Κατά τη διάρκεια της ύπαρξής του, αυτό το εκπαιδευτικό ίδρυμα άλλαξε το όνομά του περισσότερες από μία φορές. Ακολουθούν τα συντομευμένα ονόματα με χρονολογική σειρά:
VTU, OVVKUS, VIPS, Ακαδημία FAPSI, Ακαδημία Ειδικών Επικοινωνιών της Ρωσίας, Ακαδημία της Ομοσπονδιακής Υπηρεσίας Ασφαλείας της Ρωσίας.Γενικές πληροφορίες
Η Ακαδημία αποτελεί μέρος της δομής των ομοσπονδιακών φορέων κρατικής προστασίας και είναι κρατικό εκπαιδευτικό ίδρυμα τριτοβάθμιας επαγγελματικής εκπαίδευσης, το οποίο παρέχει στρατιωτική θητεία.
Η Ακαδημία υλοποιεί τα ακόλουθα εκπαιδευτικά προγράμματα:
- βασικά επαγγελματικά εκπαιδευτικά προγράμματα τριτοβάθμιας επαγγελματικής εκπαίδευσης·
- βασικά επαγγελματικά εκπαιδευτικά προγράμματα τριτοβάθμιας επαγγελματικής εκπαίδευσης για αξιωματικούς - ειδικούς στον τομέα της διοίκησης.
- βασικά επαγγελματικά εκπαιδευτικά προγράμματα μεταπτυχιακής επαγγελματικής εκπαίδευσης·
- συμπληρωματικά εκπαιδευτικά προγράμματα.
Νομική διεύθυνση της Ακαδημίας: Ρωσία, 302034, Oryol, st. οργανοποιία, δ.35.
Ιστορία
Σύμφωνα με την εντολή του Προέδρου της KGB υπό το Συμβούλιο Υπουργών της ΕΣΣΔ, έως την 1η Ιουνίου 1966, στην πόλη Bagrationovsk, στην περιοχή του Καλίνινγκραντ, με βάση το στρατιωτικό στρατόπεδο του 95ου αποσπάσματος συνόρων και το πρώτο κτίριο της Ανώτατης Σχολής Διοίκησης Συνόρων, η Στρατιωτική Τεχνική Σχολή (VTU) της KGB υπό το Συμβούλιο Υπουργών της ΕΣΣΔ ιδρύθηκε για την εκπαίδευση των αξιωματικών επικοινωνίας των οργάνων και των στρατευμάτων της KGB.
Η διάρκεια της εκπαίδευσης για τους δόκιμους του VTU ορίστηκε σε 3 χρόνια και για τους φοιτητές των μαθημάτων επανεκπαίδευσης - 3-5 μήνες. Όλοι οι δόκιμοι που αποφοίτησαν το 1966 από τον 1ο και τον 2ο κύκλο σπουδών μεταφέρθηκαν από τη Σχολή Συνόρων της Μόσχας. Επικεφαλής του σχολείου ορίστηκε ο S. G. Orekhov.
ενεστώτας
Η Ακαδημία του FSO της Ρωσίας είναι ένα κρατικό εκπαιδευτικό ίδρυμα τριτοβάθμιας επαγγελματικής εκπαίδευσης, το οποίο υλοποιεί εκπαιδευτικά προγράμματα ανώτερης, μεταπτυχιακής και πρόσθετης επαγγελματικής εκπαίδευσης σύμφωνα με την υφιστάμενη άδεια.
Επί του παρόντος, η Ακαδημία υλοποιεί τα κύρια επαγγελματικά εκπαιδευτικά προγράμματα της τριτοβάθμιας επαγγελματικής εκπαίδευσης στις ακόλουθες ειδικότητες:
- 210404 - Πολυκαναλικά συστήματα τηλεπικοινωνιών.
- 210405 - Ραδιοφωνικές επικοινωνίες, ραδιοτηλεοπτικές εκπομπές και τηλεόραση.
- 210406 - Δίκτυα επικοινωνίας και συστήματα μεταγωγής.
- 090106 - Ασφάλεια πληροφοριών τηλεπικοινωνιακών συστημάτων.
- 230102 - Αυτοματοποιημένα συστήματα επεξεργασίας και ελέγχου πληροφοριών.
- 030501 - Νομολογία.
Για όλες τις ειδικότητες, πλην της νομολογίας, η τυπική περίοδος σπουδών είναι 5 έτη, η μορφή σπουδών είναι πλήρους φοίτησης. Στη νομολογία της ειδικότητας, η διάρκεια σπουδών είναι 6 έτη (η μορφή φοίτησης είναι πλήρους και μερικής απασχόλησης: το πρώτο έτος - πλήρους απασχόλησης, τα επόμενα - ερήμην).
Οι δόκιμοι της Ακαδημίας σπουδάζουν σύμφωνα με προγράμματα σπουδών και προγράμματα που έχουν αναπτυχθεί σύμφωνα με τις απαιτήσεις των κρατικών εκπαιδευτικών προτύπων ανώτερης επαγγελματικής εκπαίδευσης δεύτερης γενιάς.
Κατά τη διάρκεια της εκπαίδευσης, οι δόκιμοι έχουν πλήρη κρατική παροχή σίτισης και ένδυσης, τους καταβάλλεται χρηματικό επίδομα, τα δύο πρώτα χρόνια εκπαίδευσης μένουν στους στρατώνες.
Το ακαδημαϊκό έτος χωρίζεται σε δύο εξάμηνα, καθένα από τα οποία ολοκληρώνεται με μια εξεταστική περίοδο.
Κάθε χρόνο, παρέχεται στους δόκιμους πρόσθετες χειμερινές και κύριες καλοκαιρινές διακοπές 15 και 30 ημερών, αντίστοιχα.
Με τη συμπλήρωση των 18 ετών, κατά το δεύτερο έτος σπουδών, συνάπτεται σύμβαση με τους Δόκιμους για το χρόνο φοίτησης και για 5 έτη υπηρεσίας μετά την αποφοίτηση από την ακαδημία.
Οι πιο προικισμένοι και αριστούχοι μαθητές και φοιτήτριες μπορούν να λάβουν διάφορες κρατικές υποτροφίες.
Διορίζονται δόκιμοι που έχουν ολοκληρώσει την εκπαίδευσή τους και έχουν περάσει την τελική κρατική πιστοποίηση στρατιωτικός βαθμός«υπολοχαγός» και το προσόν «πιστοποιημένος ειδικός» (μηχανικός, ειδικός ασφάλειας πληροφοριών, δικηγόρος), εκδίδεται κρατικό δίπλωμα ανώτατης επαγγελματικής εκπαίδευσης. Ο χρόνος σπουδών στην ακαδημία προσμετράται στη διάρκεια της ενεργού στρατιωτικής θητείας.
Ίδρυμα Wikimedia. 2010 .
Δείτε τι είναι το "Oryol Higher Military Command School of Communications" σε άλλα λεξικά:
Ομοσπονδιακή Υπηρεσία για Κυβερνητικές Επικοινωνίες και Πληροφορίες υπό τον Πρόεδρο της Ρωσικής Ομοσπονδίας ... Wikipedia
Έμβλημα FAPSI, 1999. Σημαία FAPSI, 2001 Η ειδική υπηρεσία της Ρωσικής Ομοσπονδίας, η οποία υπήρχε από τις 24 Δεκεμβρίου 1991 έως την 1η Ιουλίου 2003. Πλήρες όνομα: Ομοσπονδιακή Υπηρεσία για Κυβερνητικές Επικοινωνίες και Πληροφορίες υπό τον Πρόεδρο ... ... Wikipedia
Κρατικό εκπαιδευτικό ίδρυμα τριτοβάθμιας επαγγελματικής εκπαίδευσης Ακαδημία της Ομοσπονδιακής Υπηρεσίας Ασφαλείας της Ρωσικής Ομοσπονδίας (επίσημο πλήρες πραγματικό όνομα). στα αγγλικά Η Ακαδημία της Ομοσπονδιακής Φρουράς Ασφαλείας ... ... Wikipedia - Breastplate, Ένοπλες Δυνάμεις της ΕΣΣΔ, για αποφοίτηση από στρατιωτικό εκπαιδευτικό ίδρυμα ανώτερων στρατιωτικών σχολών και στρατιωτικών ιδρυμάτων. Κρατικό κρατικό εκπαιδευτικό ίδρυμα τριτοβάθμιας επαγγελματικής εκπαίδευσης Ακαδημία της Ομοσπονδιακής Υπηρεσίας Ασφαλείας της Ρωσικής ... ... Wikipedia
Κρατικό εκπαιδευτικό ίδρυμα τριτοβάθμιας επαγγελματικής εκπαίδευσης Ακαδημία της Ομοσπονδιακής Υπηρεσίας Ασφαλείας της Ρωσικής Ομοσπονδίας (επίσημο πλήρες πραγματικό όνομα). στα αγγλικά The Academy of Federal Security Guard ... ... Wikipedia
Κρατικό εκπαιδευτικό ίδρυμα τριτοβάθμιας επαγγελματικής εκπαίδευσης Ακαδημία της Ομοσπονδιακής Υπηρεσίας Ασφαλείας της Ρωσικής Ομοσπονδίας (επίσημο πλήρες πραγματικό όνομα). στα αγγλικά The Academy of Federal Security Guard ... ... Wikipedia
Γιατί χρειάζεστε ένα μάθημα οδήγησης έκτακτης ανάγκης;
Οι αυτοκινητόδρομοι είναι γνωστό ότι αποτελούν περιοχή υψηλού κινδύνου. Σχεδόν κάθε οδηγός έχει την ευκαιρία να βρεθεί σε μια ή την άλλη ακραία κατάσταση. Από αυτό κανείς δεν έχει ανοσία στην εποχή μας. Είναι σχεδόν αδύνατο να προβλέψουμε την αντίδραση και τη συμπεριφορά ενός ατόμου που βρέθηκε σε ακραία κατάσταση με το αυτοκίνητο. Ωστόσο, μπορείτε να αποφύγετε τις αρνητικές συνέπειες μιας ακραίας κατάστασης στο δρόμο. Όλα εξαρτώνται από το επίπεδο εκπαίδευσης και εμπειρίας του οδηγού. Ειδικά μαθήματα οδήγησης σε ακραίες καταστάσεις θα σας βοηθήσουν να αποκτήσετε αυτοπεποίθηση και ηρεμία στο δρόμο.
|
Η σχολή εκπαίδευσης αντιμετώπισης έκτακτης ανάγκης στο AMK FSO προσφέρει τις υπηρεσίες της στη βελτίωση του επιπέδου εκπαίδευσης οδηγών. Στο τέλος των μαθημάτων οδήγησης έκτακτης ανάγκης, ο μαθητής θα είναι έτοιμος για οποιαδήποτε έκτακτη κατάσταση στο δρόμο. Παράλληλα, θα ήθελα να επισημάνω το γεγονός ότι δεν διδάσκουμε την ακραία οδήγηση ως απερισκεψία, το οποίο από μόνο του αποτελεί απειλή για τη ζωή του οδηγού και των άλλων χρηστών του δρόμου που τον περιβάλλουν. Στο εκπαιδευτικό μας κέντρο έκτακτης ανάγκης, η κύρια έμφαση δίνεται στην ασφάλεια, στο πώς να αποφύγετε καταστάσεις έκτακτης ανάγκης! Εδώ πρέπει να κατανοήσετε ξεκάθαρα ότι η οδήγηση σε περίπτωση έκτακτης ανάγκης είναι ένα σύνολο συγκεκριμένων μέτρων που στοχεύουν στη μείωση των κινδύνων των χρηστών του δρόμου. |
Το πρόγραμμα του μαθήματος «Εκπαίδευση για την αντιμετώπιση έκτακτης ανάγκης»
Τα μαθήματα στο κέντρο οδηγικών δεξιοτήτων μας πραγματοποιούνται από εκπαιδευτές υψηλής ειδίκευσης που έχουν εκπαιδευτεί από τους καλύτερους ειδικούς, τόσο στη Ρωσία όσο και στο εξωτερικό, οι οποίοι μάλιστα έχουν κατορθώσει επανειλημμένα να επιβεβαιώσουν το υψηλότερο επαγγελματικό τους επίπεδο.Κατά τη διάρκεια των μαθημάτων σχετικά με την εκπαίδευση κατά της έκτακτης ανάγκης, όλες οι πτυχές των δεξιοτήτων οδήγησης θα εξηγηθούν στους ακροατές με την πιο προσιτή μορφή, οι ακροατές θα μάθουν πολλά νέα πράγματα σχετικά με την αντανακλαστική οδήγηση.
Διδάξτε αρχάριους και επαγγελματίες
Για έμπειρους οδηγούς, έχουμε τόσο χειμερινό πρόγραμμα εκπαιδευτικών μαθημάτων έκτακτης ανάγκης (από Νοέμβριο έως Απρίλιο) για προσθιοκίνητα και πισωκίνητα οχήματα, όσο και καλοκαιρινό πρόγραμμα (από Μάιο έως Οκτώβριο).
Χειμερινή περίοδος εκπαίδευσης (από Νοέμβριο έως Απρίλιο):
– χαρακτηριστικά οδήγησης αυτοκινήτου με κίνηση στους μπροστινούς τροχούς σε ολισθηρό δρόμο.
– αποτελεσματικές μεθόδουςβελτίωση της ικανότητας ελέγχου και σταθεροποίησης ενός οχήματος με κίνηση στους μπροστινούς τροχούς·
– το συντομότερο δυνατό να αισθανθείτε, να προκαλέσετε και να σταματήσετε την ολίσθηση του πίσω άξονα και την κατεδάφιση του μπροστινού άξονα ενός προσθιοκίνητου αυτοκινήτου.
– τεχνικές για ελιγμούς έκτακτης ανάγκης σε προσθιοκίνητο όχημα.
Οι στόχοι του προγράμματος είναι να διδάξει στον οδηγό:
– το συντομότερο δυνατό να αισθανθείτε, να προκαλέσετε και να σταματήσετε την ολίσθηση του αυτοκινήτου.
– φρενάρετε με σιγουριά χωρίς να χάσετε τον έλεγχο, συμπεριλ. επειγόντως, σε ολισθηρό δρόμο.
- Ελιγμοί έκτακτης ανάγκης σε ολισθηρούς δρόμους.
Θερινή περίοδοςεκπαίδευση (από Μάιο έως Οκτώβριο):
Οι στόχοι του προγράμματος είναι να διδάξει στον οδηγό:
- τις βασικές τεχνικές μεθόδους ασφαλούς οδήγησης.
– τεχνικές μέθοδοι πέδησης έκτακτης ανάγκης και ελιγμών·
- τεχνική ελιγμών, για να σχηματιστεί μια «αίσθηση μεγέθους» του αυτοκινήτου.
Οι στόχοι του προγράμματος είναι να διδάξει στον οδηγό:
- βελτίωση των δεξιοτήτων του οδηγού για ασφαλή οδήγηση.
- να διδάξει στον οδηγό τις τεχνικές μεθόδους πέδησης έκτακτης ανάγκης και ελιγμών·
- να διδάξει στον οδηγό τις τεχνικές μεθόδους οδήγησης ενός αυτοκινήτου που δημιουργούν συνθήκες άνεσης.
- να μελετήσει τα χαρακτηριστικά οδήγησης ενός αυτοκινήτου εξοπλισμένου με σύγχρονα συστήματα ενεργητικής ασφάλειας.
Πρόγραμμα
Εισαγωγικό μέρος - έως 30 λεπτά.
ενημέρωση για την ασφάλεια, σύντομη κριτικήολόκληρο το μάθημα, επεξήγηση των ασκήσεων για το πρώτο μέρος του μαθήματος, η κατανομή των εκπαιδευομένων σύμφωνα με ομάδες μελέτηςκαι χώρους εκπαίδευσης.
Το κύριο μέρος είναι 3 ώρες 15 λεπτά.
Πρακτικό μέρος (πρώτο ημίχρονο) – 1 ώρα 30 λεπτά.
Εκτέλεση ασκήσεων σε εξειδικευμένο χώρο του αυτοδρομίου.
Διάλειμμα - 15 λεπτά.
Διάλειμμα για καφέ, επεξήγηση ασκήσεων για το δεύτερο μέρος του μαθήματος.
Πρακτικό μέρος (δεύτερο ημίχρονο) – 1 ώρα 30 λεπτά.
Εκτέλεση ασκήσεων στην πίστα.
Το τελευταίο μέρος είναι 15 λεπτά.
Σύνοψη, απάντηση σε ερωτήσεις, καθορισμός εργασιών για την επόμενη μέρα / επίδοση πιστοποιητικών (την τελευταία ημέρα των μαθημάτων).
Δώστε ένα πρόγραμμα οδήγησης έκτακτης ανάγκης στα αγαπημένα σας πρόσωπα
Σήμερα, πολλοί άνθρωποι ανησυχούν για τους συγγενείς, τους φίλους, τους συναδέλφους τους - τακτικούς χρήστες του δρόμου. Αυτό δεν προκαλεί έκπληξη: πρόσφατα, δύσκολες κυκλοφοριακές καταστάσεις συναντώνται σε κάθε στροφή. Όμως, όπως δείχνει η πρακτική, πολλοί αρνούνται να παρακολουθήσουν πρόσθετα μαθήματα για τη βελτίωση των οδηγικών δεξιοτήτων, αναφερόμενοι στην έλλειψη χρόνου, χρημάτων και μόνιμης απασχόλησης. Αυτά είναι απλώς δικαιολογίες. Είναι πάντα λογικό να βοηθάτε ένα κοντινό σας άτομο να βελτιώσει τις ικανότητές του στην οδήγηση σε περίπτωση έκτακτης ανάγκης. Μπορείτε να του δώσετε ως δώρο εκπαιδευτικά σεμινάρια αντιμετώπισης έκτακτης ανάγκης στο Εκπαιδευτικό Κέντρο Ασφαλούς Οδήγησης της Λέσχης Αυτοκινήτου και Μοτοσικλέτας της Ομοσπονδιακής Υπηρεσίας Ασφαλείας της Ρωσίας.
Κατόπιν αιτήματός σας, μπορείτε να εκδώσετε τόσο μια κλασική δωροεπιταγή όσο και μια βεβαίωση για μια συγκεκριμένη εκδήλωση:
Έκπτωση για τακτικούς πελάτες
Από την 1η Μαΐου 2016 θα τεθεί σε εφαρμογή σύστημα εκπτώσεων. Η έκπτωση παρέχεται αφού ο εκπαιδευόμενος έχει ολοκληρώσει ένα εκπαιδευτικό σεμινάριο στο Κέντρο Εκπαίδευσης Ασφαλούς Οδήγησης της Λέσχης Αυτοκινήτων της Ομοσπονδιακής Υπηρεσίας Ασφαλείας της Ρωσίας σε οποιαδήποτε περίοδο εκπαίδευσης (χειμώνα, καλοκαίρι), εκδίδεται με τη μορφή κάρτας επιβράβευσης και ανέρχεται σε:
Πληροφορίες που λαμβάνονται από ανοιχτές πηγές. Εάν θέλετε να γίνετε συντονιστής σελίδας
.
ειδικός
Επιπεδο ΙΚΑΝΟΤΗΤΑΣ:
Μορφή σπουδών:
Κρατικό Δίπλωμα
Συμπληρωματικό έγγραφο:
Άδειες:
Διαπιστεύσεις:
113 έως 123
Βαθμολογία επιτυχίας:
Αριθμός θέσεων προϋπολογισμού:
γενικές πληροφορίες
η ακαδημία του FSO της Ρωσίας (εφεξής η Ακαδημία) είναι ένα ομοσπονδιακό κρατικό στρατιωτικό εκπαιδευτικό ίδρυμα ανώτερη εκπαίδευση. Η Ακαδημία, σύμφωνα με την υφιστάμενη άδεια, υλοποιεί εκπαιδευτικά προγράμματα τριτοβάθμιας εκπαίδευσης, εκπαιδευτικά προγράμματα δευτεροβάθμιας επαγγελματικής εκπαίδευσης, βασικά προγράμματα επαγγελματική κατάρτιση, επιπλέον επαγγελματικά προγράμματα.
Καθήκοντα και κύριες δραστηριότητες της Ακαδημίας
- εκπαίδευση προσωπικού για φορείς κρατικής ασφάλειας, άλλα ομοσπονδιακά εκτελεστικά όργανα στα οποία η νομοθεσία της Ρωσικής Ομοσπονδίας προβλέπει στρατιωτική θητεία, άλλους οργανισμούς, καθώς και σύμφωνα με την καθιερωμένη διαδικασία σε ανταποδοτική ή μη επιστρεπτέα βάση για ξένα κράτη.
- κάλυψη των αναγκών των μαθητών σε πνευματική, πολιτιστική, ηθική και σωματική ανάπτυξη μέσω της παροχής τριτοβάθμιας εκπαίδευσης, δευτεροβάθμιας επαγγελματικής εκπαίδευσης, πρόσθετης επαγγελματικής εκπαίδευσης.
- οργάνωση και διεξαγωγή θεμελιωδών και εφαρμοσμένων επιστημονικών ερευνών σε επίκαιρα θέματα ενίσχυσης της αμυντικής ικανότητας και ασφάλειας της χώρας και βελτίωσης της επαγγελματικής εκπαίδευσης.
- ολοκληρωμένη και αρμονική ανάπτυξη της προσωπικότητας των μαθητών, ο σχηματισμός υψηλών επαγγελματικών, ηθικο-ψυχολογικών και πνευματικών-ηθικών ιδιοτήτων, η εκπαίδευση του πατριωτισμού, η αφοσίωση στη Ρωσική Ομοσπονδία και η πίστη στο στρατιωτικό καθήκον.
1 από
09.05.01 - Εφαρμογή και λειτουργία αυτοματοποιημένων συστημάτων ειδικός σκοπός
Το πεδίο επαγγελματικής δραστηριότητας των αποφοίτων περιλαμβάνει την οργάνωση της χρήσης αυτοματοποιημένων συστημάτων για ειδικούς σκοπούς σύμφωνα με τον επιδιωκόμενο σκοπό. διαχείριση μηχανικού και τεχνικού προσωπικού που διασφαλίζει τη λειτουργία αυτοματοποιημένων συστημάτων ειδικού σκοπού· συμμετοχή σε ερευνητικές εργασίες στον τομέα της δημιουργίας νέων μεθόδων και τεχνολογιών για την επεξεργασία, την αποθήκευση, τη μετατροπή και τη μετάδοση πληροφοριών· διεξαγωγή εργασιών ανάπτυξης για την ανάπτυξη αυτοματοποιημένων συστημάτων για ειδικούς σκοπούς, συμπεριλαμβανομένου υλικού, μαθηματικών, λογισμικού, υποστήριξης πληροφοριών.
Τα αντικείμενα επαγγελματικής δραστηριότητας των αποφοίτων είναι: αυτοματοποιημένα συστήματα για ειδικούς σκοπούς. μέθοδοι και μέσα σχεδιασμού, μοντελοποίησης, πιλοτική μελέτηκαι έλεγχος αυτοματοποιημένων συστημάτων για ειδικούς σκοπούς· εργασίες έρευνας και ανάπτυξης στον τομέα της δημιουργίας αυτοματοποιημένων συστημάτων· μηχανικού και τεχνικού προσωπικού που ασχολείται με την τεχνική λειτουργία αυτοματοποιημένων συστημάτων.
10.05.02 - Ασφάλεια πληροφοριών τηλεπικοινωνιακών συστημάτων
Προσόντα πτυχιούχου - ειδικός σε θέματα ασφάλειας πληροφοριών.
Ο τομέας επαγγελματικής δραστηριότητας των αποφοίτων περιλαμβάνει τους τομείς της επιστήμης, της μηχανικής και της τεχνολογίας, καλύπτοντας ένα σύνολο προβλημάτων που σχετίζονται με το σχεδιασμό, τη δημιουργία, την έρευνα και τη λειτουργία συστημάτων ασφάλειας πληροφοριών για τηλεπικοινωνιακά συστήματα έναντι απειλών στον τομέα της πληροφορίας.
Τα αντικείμενα της επαγγελματικής δραστηριότητας των αποφοίτων είναι: μέθοδοι, μέσα και συστήματα για τη διασφάλιση της ασφάλειας των πληροφοριών των δικτύων και συστημάτων πληροφοριών και τηλεπικοινωνιών. διαχείριση της ασφάλειας πληροφοριών δικτύων και συστημάτων πληροφοριών και τηλεπικοινωνιών· δίκτυα και συστήματα πληροφοριών και τηλεπικοινωνιών για διάφορους σκοπούς, εξοπλισμός τους, αρχές κατασκευής.
11.05.04 - Τεχνολογίες πληροφορικής και ειδικά συστήματα επικοινωνίας
Πτυχιούχος - μηχανικός.
Ο τομέας της επαγγελματικής δραστηριότητας των αποφοίτων περιλαμβάνει ένα σύνολο τεχνολογιών, μέσων, μεθόδων και μεθόδων ανθρώπινης δραστηριότητας που στοχεύουν στη δημιουργία συνθηκών για την ανταλλαγή πληροφοριών εξ αποστάσεως μέσω καλωδίων, ραδιοφώνου, οπτικών συστημάτων, καθώς και για την επεξεργασία και αποθήκευση τους.
Τα αντικείμενα επαγγελματικής δραστηριότητας των αποφοίτων είναι: συστήματα, δίκτυα, συγκροτήματα και μέσα ειδικής επικοινωνίας. τρόπους οργάνωσης και παροχής ειδικών επικοινωνιών· ειδικά συστήματα ελέγχου επικοινωνίας· μεθόδους και εργαλεία για το σχεδιασμό, τη μοντελοποίηση, την πειραματική έρευνα, τη λειτουργία ειδικών συστημάτων και συγκροτημάτων επικοινωνίας, καθώς και την παραγωγή τους· ομάδες που διασφαλίζουν την ανταλλαγή πληροφοριών σε ακραίες συνθήκες χρησιμοποιώντας τεχνολογίες πληροφορικής και ειδικά συστήματα επικοινωνίας.
40/05/01 - Νομική υποστήριξη εθνικής ασφάλειας
Πτυχιούχος - δικηγόρος.
Το πεδίο επαγγελματικής δραστηριότητας των αποφοίτων περιλαμβάνει την ανάπτυξη και εφαρμογή νομικών κανόνων, τη νομική υποστήριξη της εθνικής ασφάλειας, τη διασφάλιση του νόμου και της τάξης, τη νομική εκπαίδευση και τη νομική εκπαίδευση.
Τα αντικείμενα επαγγελματικής δραστηριότητας των αποφοίτων είναι: εκδηλώσεις και δράσεις νομικής σημασίας. δημόσιες σχέσεις στον τομέα της εφαρμογής των νομικών κανόνων· νομική υποστήριξη της εθνικής ασφάλειας· διασφάλιση του νόμου και της τάξης.
Ο κανονιστικός όρος για την εκμάθηση των κύριων εκπαιδευτικών προγραμμάτων για την κατάρτιση ειδικών στις παραπάνω ειδικότητες είναι 5 έτη.
Δευτεροβάθμια επαγγελματική εκπαίδευση - προγράμματα κατάρτισης για ειδικούς μεσαίου επιπέδου (που υλοποιούνται στο VIPS (παράρτημα) της Ακαδημίας της Ομοσπονδιακής Υπηρεσίας Ασφαλείας της Ρωσίας)
11.02.09 - Πολυκαναλικά συστήματα τηλεπικοινωνιών
Ο τομέας επαγγελματικής δραστηριότητας των τεχνικών περιλαμβάνει την τεχνική λειτουργία πολυκαναλικών τηλεπικοινωνιακών συστημάτων και τηλεπικοινωνιακών δικτύων.
- ένα σύνολο τεχνολογιών, μέσων, μεθόδων και μεθόδων για τη διασφάλιση της λειτουργικότητας πολυκαναλικών τηλεπικοινωνιακών συστημάτων και τηλεπικοινωνιακών δικτύων που έχουν σχεδιαστεί για τη μετάδοση διαφόρων τύπων πληροφοριών και την παροχή στους χρήστες διαφόρων υπηρεσιών επικοινωνίας·
- πολυκαναλικά συστήματα τηλεπικοινωνιών και τηλεπικοινωνιακά δίκτυα.
- επιχειρησιακή και τεχνική τεκμηρίωση·
11.02.10 - Ραδιοφωνική επικοινωνία, μετάδοση και τηλεόραση
Προσόντα πτυχιούχου – τεχνικού.
Ο τομέας της επαγγελματικής δραστηριότητας των τεχνικών περιλαμβάνει την εγκατάσταση, συντήρηση και επισκευή εξοπλισμού για συστήματα ραδιοεπικοινωνίας, εκπομπής και τηλεόρασης.
Τα αντικείμενα επαγγελματικής δραστηριότητας των τεχνικών είναι:
- δίκτυα ραδιοεπικοινωνιών, ραδιοτηλεοπτικές εκπομπές και δίκτυα επικοινωνίας και πληροφοριών και επικοινωνιών·
- ένα σύνολο τεχνολογιών, μέσων, μεθόδων και μεθόδων για τη διασφάλιση της λειτουργικότητας του εξοπλισμού για συστήματα ραδιοεπικοινωνίας, εκπομπής και τηλεόρασης·
- τεκμηρίωση, τεχνολογίες και τεχνολογικές διαδικασίες για τη λειτουργία δικτύων ραδιοεπικοινωνιών, ραδιοτηλεοπτικών δικτύων, δικτύων επικοινωνίας και πληροφοριών·
- πρωτογενές εργατικό δυναμικό.
11.02.11 - Δίκτυα επικοινωνίας και συστήματα μεταγωγής
Προσόντα πτυχιούχου – τεχνικού.
Ο τομέας επαγγελματικής δραστηριότητας των τεχνικών περιλαμβάνει την εκτέλεση εργασιών για την τεχνική λειτουργία τηλεπικοινωνιακών συστημάτων και δικτύων πληροφοριών και επικοινωνιών. Τα αντικείμενα επαγγελματικής δραστηριότητας των τεχνικών είναι:
- τηλεπικοινωνιακά συστήματα και δίκτυα πληροφοριών και επικοινωνιών·
- μεθόδους και μέσα για τη διασφάλιση της απόδοσής τους·
- τεκμηρίωση, τεχνολογίες και τεχνολογικές διαδικασίες για τη λειτουργία τηλεπικοινωνιακών συστημάτων και δικτύων πληροφοριών και επικοινωνιών·
- πρωτογενές εργατικό δυναμικό.
Στο πλαίσιο των καθημερινών δραστηριοτήτων, οι απόφοιτοι ασχολούνται με την τεχνική λειτουργία δικτύων επικοινωνίας πληροφοριών και επικοινωνιών, διασφαλίζοντας την ασφάλεια πληροφοριών τηλεπικοινωνιακών συστημάτων και δικτύων πληροφορικής και επικοινωνίας.
Ο κανονιστικός όρος για την κατάκτηση των κύριων εκπαιδευτικών προγραμμάτων για την κατάρτιση τεχνικών στις παραπάνω ειδικότητες της δευτεροβάθμιας επαγγελματικής εκπαίδευσης είναι 2 έτη 9 μήνες.
Προϋποθέσεις εισαγωγής
Η σειρά ενεργειών του αιτούντος κατά την εισαγωγή στην Ακαδημία της Ομοσπονδιακής Υπηρεσίας Ασφαλείας της Ρωσίας
Βήμα 1. Επιλέξτε μια ειδικότητα.
Βήμα 2. Μελετήστε τις απαιτήσεις για τους υποψηφίους.
Η επιλογή των υποψηφίων για κατάρτιση στην Ακαδημία της Ομοσπονδιακής Υπηρεσίας Ασφαλείας της Ρωσίας πραγματοποιείται από πολίτες της Ρωσικής Ομοσπονδίας που έχουν δευτεροβάθμια επαγγελματική εκπαίδευση (που έχουν σπουδάσει σε επαγγελματικούς εκπαιδευτικούς οργανισμούς) ή δευτεροβάθμια γενική εκπαίδευση(μαθητής σε ανώτερες τάξεις γενικών εκπαιδευτικών ιδρυμάτων) στα προγράμματα τριτοβάθμιας εκπαίδευσης (κωδικοί 09.05.01, 10.05.02, 11.05.04 - πλήρης εκπαίδευση, 40.05.01 - πλήρης εκπαίδευση) και προγράμματα δευτεροβάθμιας επαγγελματικής εκπαίδευσης (κωδικοί 11.02.09, 11.02 .10, 11.02.11), μεταξύ των:
πολίτες που δεν έχουν ολοκληρώσει τη στρατιωτική θητεία - ηλικίας 16 έως 22 ετών.
πολίτες που έχουν ολοκληρώσει τη στρατιωτική θητεία και πολίτες που εκτελούν στρατιωτική θητεία (στρατιωτικό προσωπικό) - έως ότου συμπληρώσουν την ηλικία των 24 ετών.
Η ηλικία των πολιτών που εισέρχονται στην εκπαίδευση καθορίζεται την 1η Αυγούστου του έτους εισαγωγής στην Ακαδημία του FSO της Ρωσίας.
Βήμα 3. Προετοιμάστε και υποβάλετε έγγραφα για εισαγωγή.
Υποβολή αίτησης (έκθεσης) από την 1η Οκτωβρίου του έτους που προηγείται του έτους παραλαβής έως την 1η Μαρτίου του έτους παραλαβής.
Οι πολίτες που έχουν ολοκληρώσει και δεν έχουν ολοκληρώσει τη στρατιωτική τους θητεία, που έχουν εκφράσει την επιθυμία να σπουδάσουν στην Ακαδημία του FSO της Ρωσίας, στον τόπο κατοικίας ή στον τόπο διαμονής, υποβάλλουν αίτηση στις δομικές μονάδες του FSO του Ρωσία (Υπηρεσίες και τμήματα του FSO της Ρωσίας, τμήματα Ειδικών Επικοινωνιών του FSO της Ρωσίας, τμήματα ειδικών επικοινωνιών και πληροφοριών του FSO της Ρωσίας στο ομοσπονδιακές περιφέρειες, ειδικά κέντρα επικοινωνίας και πληροφοριών της Ομοσπονδιακής Υπηρεσίας Ασφαλείας της Ρωσίας στις συνιστώσες οντότητες της Ρωσικής Ομοσπονδίας, κέντρα επικοινωνίας ειδικού σκοπού της Ομοσπονδιακής Υπηρεσίας Ασφαλείας της Ρωσίας) ή σε δομικές υποδιαιρέσεις άλλων ομοσπονδιακών εκτελεστικών οργάνων στα οποία παρέχεται στρατιωτική θητεία σύμφωνα με τη νομοθεσία της Ρωσικής Ομοσπονδίας και για τα συμφέροντα της οποίας εκπαιδεύονται ειδικοί.
Οι στρατιωτικοί που εκτελούν στρατιωτική θητεία υποβάλλουν αναφορές στον αρχηγό (αρχηγό) της μονάδας.
Οι υποψήφιοι που εισέρχονται στην Ακαδημία του FSO της Ρωσίας πρέπει να πληρούν τις προϋποθέσεις για τους πολίτες που εισέρχονται στη στρατιωτική θητεία βάσει σύμβασης.
Η εκπαίδευση γυναικών στην Ακαδημία της Ομοσπονδιακής Υπηρεσίας Ασφαλείας της Ρωσίας πραγματοποιείται σύμφωνα με το πρόγραμμα τριτοβάθμιας εκπαίδευσης "Information Security of Telecommunication Systems" και "Application and Operation of Automated Systems for Special Purposes" με εκπαίδευση στο Orel και σύμφωνα με τα προγράμματα δευτεροβάθμιας επαγγελματικής εκπαίδευσης «Δίκτυα επικοινωνίας και συστήματα μεταγωγής» με κατάρτιση στο Voronezh.
Η εισαγωγή στην κατάρτιση σε ορισμένα προγράμματα, συμπεριλαμβανομένων των γυναικών, πραγματοποιείται με βάση το σύνολο στόχων (οι υποψήφιοι εκπαιδεύονται για τα συμφέροντα μιας συγκεκριμένης μονάδας) σύμφωνα με τον υπολογισμό των προσλήψεων.
Σε περίπτωση απουσίας στις υποδιαιρέσεις, σύμφωνα με τον υπολογισμό στελέχωσης, της ανάγκης για ειδικούς στην ειδικότητα για την οποία ο υποψήφιος έχει εκφράσει την επιθυμία να σπουδάσει, απορρίπτεται προς την κατεύθυνση εισαγωγής στην Ακαδημία του FSO της Ρωσίας για το επιλεγμένο πρόγραμμα. Η απόφαση άρνησης λαμβάνεται από τον επικεφαλής (επικεφαλής) δομικής μονάδας της Ομοσπονδιακής Υπηρεσίας Ασφαλείας της Ρωσίας ή τον επικεφαλής (επικεφαλής) δομικής μονάδας άλλου ομοσπονδιακού εκτελεστικού οργάνου στο οποίο η στρατιωτική θητεία προβλέπεται από τη νομοθεσία της Ρωσική Ομοσπονδία και κοινοποιήθηκε στον υποψήφιο.
Στην αίτηση (έκθεση) αναγράφεται το επαγγελματικό εκπαιδευτικό πρόγραμμα, ειδικότητα, για την οποία ο υποψήφιος εξέφρασε την επιθυμία να εγγραφεί.
Στην αίτηση (έκθεση) επισυνάπτονται:
α) ερωτηματολόγιο συμπληρωμένο και υπογεγραμμένο από τον υποψήφιο·
β) μια αυτοβιογραφία γραμμένη από τον υποψήφιο με το χέρι σε οποιαδήποτε μορφή·
γ) αντίγραφα πιστοποιητικών γέννησης, εγγράφων γάμου (διάλυσης) και εκπαίδευσης του υποψηφίου, δεόντως επικυρωμένα·
δ) αντίγραφα πιστοποιητικών γέννησης, γάμου (διάλυσης), θανάτου στενών συγγενών του υποψηφίου, δεόντως επικυρωμένα·
ε) πιστοποιητικό τρέχουσας ακαδημαϊκής επίδοσης κατά την υποβολή των εγγράφων (για φοιτητές).
στ) αναφορά από τον τόπο σπουδών (υπηρεσία ή εργασία), επικυρωμένη με τη σφραγίδα του οικείου οργανισμού.
ζ) έξι φωτογραφίες διαστάσεων 4,5 x 6 cm (σε ματ χαρτί χωρίς γωνία).
η) αντίγραφο του συμβολαίου υποχρεωτικής ιατρικής ασφάλισης·
θ) αντίγραφο του οικονομικού και προσωπικού λογαριασμού και απόσπασμα από το βιβλίο του σπιτιού (διαμερίσματος) από τον τόπο κατοικίας (ή έγγραφα που τα αντικαθιστούν).
ι) αντίγραφο του βιβλίου εργασίας (εάν υπάρχει εργασιακή εμπειρία), δεόντως επικυρωμένο·
ια) αντίγραφα εγγράφων που βεβαιώνουν τα ειδικά δικαιώματα του υποψηφίου.
Βήμα 4. Προκριθείτε διαρθρωτικών τμημάτων FSO της Ρωσίας (ομοσπονδιακές εκτελεστικές αρχές).
4.1. Περάστε μια ιατρική εξέταση.
4.2. Περάστε επαγγελματική ψυχολογική επιλογή.
4.3. Αποκτήστε πρόσβαση σε πληροφορίες που αποτελούν κρατικό μυστικό.
4.4. Περάστε μια επιθεώρηση σχετικά με τη διασφάλιση της ασφάλειας των φορέων κρατικής ασφάλειας (ομοσπονδιακές εκτελεστικές αρχές).
Από την Βικιπαίδεια, την ελεύθερη εγκυκλοπαίδεια
| Ομοσπονδιακό Υπουργείο Οικονομικών Στρατιωτικό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Ανώτατης Εκπαίδευσης Ακαδημία της Ομοσπονδιακής Υπηρεσίας Ασφαλείας της Ρωσικής Ομοσπονδίας (Ακαδημία του FSO της Ρωσίας) |
|
| διεθνής τίτλος |
Ακαδημία Ομοσπονδιακής Υπηρεσίας Φρουράς Ασφαλείας της Ρωσικής Ομοσπονδίας |
|---|---|
| Έτος ίδρυσης | |
| Νόμιμη διεύθυνση | |
| Δικτυακός τόπος | |
Στρατιωτικό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Ανώτατης Εκπαίδευσης Ομοσπονδιακού Υπουργείου Οικονομικών Ακαδημία της Ομοσπονδιακής Υπηρεσίας Ασφαλείας της Ρωσικής Ομοσπονδίας(επίσημο πλήρες έγκυρο όνομα)· Στα Αγγλικά - Ακαδημία Ομοσπονδιακής Υπηρεσίας Φρουράς Ασφαλείας της Ρωσικής Ομοσπονδίας. Η επίσημη συντομευμένη ονομασία στα ρωσικά είναι η Ακαδημία του FSO της Ρωσίας.
Κατά τη διάρκεια της ύπαρξής του, αυτό το εκπαιδευτικό ίδρυμα άλλαξε το όνομά του περισσότερες από μία φορές. Ακολουθούν τα συντομευμένα ονόματα με χρονολογική σειρά: VTU, OVVKUS, VIPS, Academy of FAPSI, Academy of Special Communications of Russia, Academy of the Federal Security Service of Russia.
Γενικές πληροφορίες
Η Ακαδημία αποτελεί μέρος της δομής των ομοσπονδιακών φορέων κρατικής προστασίας και είναι κρατικό εκπαιδευτικό ίδρυμα τριτοβάθμιας επαγγελματικής εκπαίδευσης, το οποίο παρέχει στρατιωτική θητεία.
Η Ακαδημία υλοποιεί τα ακόλουθα εκπαιδευτικά προγράμματα:
- βασικά επαγγελματικά εκπαιδευτικά προγράμματα τριτοβάθμιας επαγγελματικής εκπαίδευσης·
- βασικά επαγγελματικά εκπαιδευτικά προγράμματα τριτοβάθμιας επαγγελματικής εκπαίδευσης για αξιωματικούς - ειδικούς στον τομέα της διοίκησης.
- βασικά επαγγελματικά εκπαιδευτικά προγράμματα μεταπτυχιακής επαγγελματικής εκπαίδευσης·
- συμπληρωματικά εκπαιδευτικά προγράμματα.
Σύμφωνα με την εντολή του Προέδρου της KGB υπό το Συμβούλιο Υπουργών της ΕΣΣΔ, έως την 1η Ιουνίου 1966, στην πόλη Bagrationovsk, στην περιοχή του Καλίνινγκραντ, με βάση το στρατιωτικό στρατόπεδο του 95ου αποσπάσματος συνόρων και το πρώτο κτίριο της Ανώτατης Σχολής Διοίκησης Συνόρων, η Στρατιωτική Τεχνική Σχολή (VTU) της KGB υπό το Συμβούλιο Υπουργών της ΕΣΣΔ ιδρύθηκε για την εκπαίδευση των αξιωματικών επικοινωνίας των οργάνων και των στρατευμάτων της KGB.
Η διάρκεια της εκπαίδευσης για τους δόκιμους του VTU ορίστηκε σε 3 χρόνια και για τους φοιτητές των μαθημάτων επανεκπαίδευσης - 3-5 μήνες. Όλοι οι δόκιμοι που αποφοίτησαν το 1966 από τον 1ο και τον 2ο κύκλο σπουδών μεταφέρθηκαν από τη Σχολή Συνόρων της Μόσχας. Επικεφαλής του σχολείου ορίστηκε ο S. G. Orekhov.
Γράψτε μια κριτική για το άρθρο "Academy of the FSO of Russia"
Σημειώσεις
Συνδέσεις
- επίσημη ιστοσελίδα Ακαδημία της Ομοσπονδιακής Υπηρεσίας Ασφαλείας της Ρωσίας
- Προπαρασκευαστικά μαθήματα για αιτούντες
- Λέσχη Αποφοίτων της Ακαδημίας FSO
δείτε επίσης
Ένα απόσπασμα που χαρακτηρίζει την Ακαδημία του FSO της Ρωσίας
Ο πρίγκιπας μεγάλωσε πολύ φέτος. Εμφανίστηκαν μέσα του αιχμηρά σημάδια γήρατος: απροσδόκητος αποκοιμήθηκε, λήθη των πλησιέστερων γεγονότων και ανάμνηση μακροχρόνιων και η παιδική ματαιοδοξία με την οποία ανέλαβε το ρόλο του επικεφαλής της αντιπολίτευσης της Μόσχας. Παρά το γεγονός ότι όταν ο γέρος, ειδικά τα βράδια, έβγαινε για τσάι με το γούνινο παλτό του και την κονιοποιημένη περούκα του και, αγγιζόμενος από κάποιον, άρχιζε τις απότομες ιστορίες του για το παρελθόν, ή ακόμα πιο απότομες και αιχμηρές κρίσεις για το παρόν , προκάλεσε σε όλους τους καλεσμένους του το ίδιο αίσθημα σεβασμού. Για τους επισκέπτες, ολόκληρο αυτό το παλιό σπίτι με τεράστια μπουντουάρ, προεπαναστατικά έπιπλα, αυτούς τους λακέδες σε σκόνη, και τον ίδιο τον περασμένο αιώνα, έναν σκληρό και έξυπνο γέρο με την πράος κόρη του και μια όμορφη Γαλλίδα, που τον έτρεμαν. ένα μαγευτικά ευχάριστο θέαμα. Όμως οι επισκέπτες δεν σκέφτηκαν ότι εκτός από αυτές τις δύο-τρεις ώρες, κατά τις οποίες έβλεπαν τους ιδιοκτήτες, υπήρχαν άλλες 22 ώρες την ημέρα, κατά τις οποίες συνεχιζόταν η μυστική εσωτερική ζωή του σπιτιού.ΣΤΟ πρόσφατους χρόνουςστη Μόσχα, αυτή η εσωτερική ζωή έγινε πολύ δύσκολη για την πριγκίπισσα Μαρία. Στέρησε στη Μόσχα εκείνες τις καλύτερες χαρές της - συνομιλίες με τον λαό του Θεού και μοναξιά - που την ανανέωσαν στα Φαλακρα όρη, και δεν είχε κανένα όφελος και χαρά της μητροπολιτικής ζωής. Δεν βγήκε στον κόσμο. όλοι ήξεραν ότι ο πατέρας της δεν θα την άφηνε να φύγει χωρίς αυτόν, και ο ίδιος δεν μπορούσε να ταξιδέψει λόγω κακής υγείας και δεν ήταν πλέον καλεσμένη σε δείπνα και βράδια. Η πριγκίπισσα Μαρία εγκατέλειψε εντελώς την ελπίδα για γάμο. Είδε την ψυχρότητα και την πικρία με την οποία ο πρίγκιπας Νικολάι Αντρέεβιτς δεχόταν και έστειλε νέους που θα μπορούσαν να είναι μνηστήρες, που μερικές φορές έρχονταν στο σπίτι τους. Η πριγκίπισσα Μαρία δεν είχε φίλους: σε αυτή την επίσκεψη στη Μόσχα, ήταν απογοητευμένη από τους δύο πιο κοντινούς της ανθρώπους. Η M lle Bourienne, με την οποία δεν μπορούσε να είναι εντελώς ειλικρινής πριν, τώρα της έγινε δυσάρεστη και για κάποιο λόγο άρχισε να απομακρύνεται από αυτήν. Η Τζούλι, η οποία βρισκόταν στη Μόσχα και στην οποία η πριγκίπισσα Μαρία έγραφε για πέντε συνεχόμενα χρόνια, αποδείχθηκε ότι ήταν εντελώς άγνωστη μαζί της όταν η πριγκίπισσα Μαρία συναντήθηκε ξανά μαζί της προσωπικά. Η Τζούλι αυτή την εποχή, με αφορμή τον θάνατο των αδελφών της, έχοντας γίνει μια από τις πιο πλούσιες νύφες στη Μόσχα, βρισκόταν στη μέση των κοινωνικών απολαύσεων. Ήταν περιτριγυρισμένη από νέους που, όπως νόμιζε, ξαφνικά εκτίμησαν την αξιοπρέπειά της. Η Τζούλι βρισκόταν σε εκείνη την περίοδο μιας ηλικιωμένης κοινωνικά που νιώθει ότι έχει έρθει η τελευταία της ευκαιρία για γάμο και τώρα ή ποτέ πρέπει να κριθεί η μοίρα της. Η πριγκίπισσα Μαίρη, με ένα λυπημένο χαμόγελο, θυμόταν τις Πέμπτες ότι τώρα δεν είχε κανέναν να γράψει, αφού η Τζούλι, η Τζούλι, από την παρουσία της οποίας δεν είχε χαρά, ήταν εδώ και την έβλεπε κάθε εβδομάδα. Εκείνη, σαν μια παλιά μετανάστης που αρνιόταν να παντρευτεί την κυρία με την οποία περνούσε τα βράδια του για αρκετά χρόνια, μετάνιωσε που η Τζούλι ήταν εδώ και δεν είχε σε κανέναν να γράψει. Η πριγκίπισσα Μαίρη στη Μόσχα δεν είχε κανέναν να μιλήσει, κανένας να πιστέψει τη θλίψη της, και πολλά νέα θλίψη έχουν προστεθεί κατά τη διάρκεια αυτής της περιόδου. Η προθεσμία για την επιστροφή του πρίγκιπα Αντρέι και του γάμου του πλησίαζε και η διαταγή του να προετοιμάσει τον πατέρα του για αυτό όχι μόνο δεν εκπληρώθηκε, αλλά το θέμα, αντίθετα, φαινόταν να έχει χαλάσει εντελώς και η υπενθύμιση της κόμισσας Ροστόβα τσαντίστηκε από τον παλιό πρίγκιπα, και έτσι ήδη πλέονο χρόνος του πρώτου δεν είναι στο πνεύμα. Μια νέα θλίψη που προστέθηκε πρόσφατα για την πριγκίπισσα Μαρία ήταν τα μαθήματα που έδωσε στον εξάχρονο ανιψιό της. Στις σχέσεις της με τη Νικολούσκα, αναγνώρισε με τρόμο στον εαυτό της την ποιότητα της ευερεθιστότητας του πατέρα της. Πόσες φορές είπε στον εαυτό της ότι δεν έπρεπε να επιτρέψει στον εαυτό της να ενθουσιάζεται όταν διδάσκει τον ανιψιό της, σχεδόν κάθε φορά που καθόταν με έναν δείκτη στο γαλλικό αλφάβητο, ήθελε τόσο γρήγορα, εύκολα να μεταδώσει τις γνώσεις της από τον εαυτό της σε ένα παιδί που ήδη φοβόταν ότι εδώ ήταν η θεία της θα θύμωνε που, με την παραμικρή απροσεξία του αγοριού, ανατρίχιασε, βιάστηκε, ενθουσιάστηκε, ύψωσε τη φωνή της, μερικές φορές του τραβούσε το χέρι και τον έβαζε σε μια γωνία. Βάζοντάς τον σε μια γωνία, η ίδια άρχισε να κλαίει για την κακή, κακή φύση της και η Νικολούσκα, μιμούμενη τους λυγμούς της, έφευγε από τη γωνία χωρίς άδεια, ερχόταν κοντά της και τραβούσε τα βρεγμένα χέρια της από το πρόσωπό της και την παρηγορούσε. Αλλά περισσότερο, περισσότερο από οτιδήποτε άλλο, η Πριγκίπισσα εκνευρίστηκε από τον εκνευρισμό του πατέρα της, που στρεφόταν πάντα εναντίον της κόρης της και είχε φτάσει πρόσφατα στο σημείο της σκληρότητας. Αν την είχε αναγκάσει να υποκύψει όλη τη νύχτα, αν την είχε χτυπήσει, την ανάγκαζε να κουβαλήσει καυσόξυλα και νερό, δεν θα της είχε περάσει ποτέ από το μυαλό ότι η κατάστασή της ήταν δύσκολη. αλλά αυτός ο τρυφερός βασανιστής, ο πιο σκληρός επειδή αγαπούσε και γι' αυτό βασάνιζε τον εαυτό του και εκείνη, ήξερε σκόπιμα πώς όχι μόνο να την προσβάλει και να την ταπεινώσει, αλλά και να της αποδείξει ότι έφταιγε πάντα και σε όλα. Πρόσφατα, εμφανίστηκε ένα νέο χαρακτηριστικό σε αυτόν, το οποίο βασάνιζε περισσότερο από όλα την πριγκίπισσα Μαρία - ήταν η στενότερη προσέγγιση του με τον m lle Bourienne. Η σκέψη που του ήρθε, το πρώτο λεπτό μετά την είδηση της πρόθεσης του γιου του, ήταν το αστείο ότι αν ο Αντρέι παντρευτεί, τότε ο ίδιος παντρεύεται τον Μπουριέν, προφανώς του άρεσε και με πείσμα τον τελευταίο καιρό (όπως φαινόταν στην πριγκίπισσα Μαρία) μόνο για να την προσβάλει, έδειξε ιδιαίτερη καλοσύνη στον m lle Bourienne και έδειξε τη δυσαρέσκειά του στην κόρη του δείχνοντας αγάπη στην Bourienne.
Κάποτε στη Μόσχα, παρουσία της πριγκίπισσας Μαρίας (της φαινόταν ότι ο πατέρας της το είχε κάνει επίτηδες παρουσία της), ο γέρος πρίγκιπας φίλησε το χέρι της μ lle Bourienne και, τραβώντας την κοντά του, την αγκάλιασε χαϊδευτικά. Η πριγκίπισσα Μαίρη ξάπλωσε και βγήκε τρέχοντας από το δωμάτιο. Λίγα λεπτά αργότερα, ο m lle Bourienne μπήκε στην πριγκίπισσα Mary, χαμογελώντας και λέγοντας κάτι χαρούμενα με την ευχάριστη φωνή της. Η πριγκίπισσα Μαίρη σκούπισε βιαστικά τα δάκρυά της, με αποφασιστικά βήματα πλησίασε τη Μπουριέν και, προφανώς μη γνωρίζοντας η ίδια, με θυμωμένη βιασύνη και ξεσπάσματα της φωνής της, άρχισε να φωνάζει στη Γαλλίδα: «Είναι αηδιαστικό, χαμηλό, απάνθρωπο να εκμεταλλεύεσαι την αδυναμία ...» Δεν τελείωσε. «Φύγε από το δωμάτιό μου», ούρλιαξε και έκλαιγε.
Την επόμενη μέρα ο πρίγκιπας δεν είπε λέξη στην κόρη του. αλλά παρατήρησε ότι στο δείπνο διέταξε να σερβιριστεί το φαγητό, ξεκινώντας από τον μ λε Μπουριέν. Στο τέλος του δείπνου, όταν ο μπάρμαν, σύμφωνα με την παλιά του συνήθεια, σέρβιρε πάλι καφέ, ξεκινώντας από την πριγκίπισσα, ο πρίγκιπας έγινε ξαφνικά έξαλλος, πέταξε ένα δεκανίκι στον Φίλιππο και αμέσως έδωσε εντολή να τον δώσουν στους στρατιώτες. «Δεν ακούνε ... το είπαν δύο φορές! ... δεν ακούνε!»
«Είναι το πρώτο άτομο σε αυτό το σπίτι. είναι η καλύτερή μου φίλη, φώναξε ο πρίγκιπας. «Κι αν επιτρέψεις στον εαυτό σου», φώναξε θυμωμένος, απευθυνόμενος στην πριγκίπισσα Μαρία για πρώτη φορά, «για άλλη μια φορά, όπως τόλμησες χθες… να ξεχάσεις τον εαυτό σου μπροστά της, τότε θα σου δείξω ποιος είναι το αφεντικό. το σπίτι. Εξω! για να μη σε βλέπω. ζητήστε της συγχώρεση!
Η πριγκίπισσα Μαρία ζήτησε συγχώρεση από την Amalya Evgenievna και από τον πατέρα της για τον εαυτό της και για τον Φίλιππο τον μπάρμαν, ο οποίος ζήτησε μπαστούνια.
Σε τέτοιες στιγμές, ένα συναίσθημα παρόμοιο με την υπερηφάνεια του θύματος συγκεντρώθηκε στην ψυχή της πριγκίπισσας Μαρίας. Και ξαφνικά, σε τέτοιες στιγμές, παρουσία της, αυτός ο πατέρας, τον οποίο καταδίκασε, είτε έψαχνε για γυαλιά, νιώθοντας γύρω τους και δεν έβλεπε, είτε ξέχασε τι συνέβαινε τώρα, είτε έκανε ένα λάθος βήμα με εξασθενημένα πόδια και κοίταξε γύρω του να δει αν κάποιος τον είχε δει αδυναμία ή, το χειρότερο από όλα, στο δείπνο, όταν δεν υπήρχαν καλεσμένοι να τον ενθουσιάσουν, ξαφνικά κοιμόταν, αφήνοντας την χαρτοπετσέτα του και σκύβοντας πάνω από το πιάτο, το κεφάλι του έτρεμε. «Είναι γέρος και αδύναμος, και τολμώ να τον καταδικάσω!» σκέφτηκε με απέχθεια για τον εαυτό της τέτοιες στιγμές.
Το 1811, ένας Γάλλος γιατρός, που έγινε γρήγορα της μόδας, ζούσε στη Μόσχα, τεράστιος σε ανάστημα, όμορφος, φιλικός, σαν Γάλλος και, όπως έλεγαν όλοι στη Μόσχα, γιατρός εξαιρετικής τέχνης - ο Μετιβιέ. Τον υποδέχτηκαν στα σπίτια της υψηλής κοινωνίας όχι ως γιατρό, αλλά ως ίσο.
Ο πρίγκιπας Νικολάι Αντρέεβιτς, που γελούσε με την ιατρική, πρόσφατα, με τη συμβουλή του m lle Bourienne, επέτρεψε σε αυτόν τον γιατρό να τον επισκεφτεί και τον συνήθισε. Ο Μετιβιέ επισκεπτόταν τον πρίγκιπα δύο φορές την εβδομάδα.
Την ημέρα του Νικολίν, την ονομαστική εορτή του πρίγκιπα, όλη η Μόσχα ήταν στην είσοδο του σπιτιού του, αλλά διέταξε να μην τον δεχτούν κανέναν. αλλά μόνο μερικά, τον κατάλογο των οποίων παρέδωσε στην πριγκίπισσα Μαρία, διέταξε να τον καλέσουν για δείπνο.
Ο Μετιβιέ, που έφτασε το πρωί με συγχαρητήρια, ως γιατρός, το βρήκε αξιοπρεπές deforcer la consigne [να σπάσει την απαγόρευση], όπως είπε στην πριγκίπισσα Μαρία, και πήγε στον πρίγκιπα. Έτυχε αυτό το πρωί των γενεθλίων ο γέρος πρίγκιπας να ήταν σε μια από τις χειρότερες διαθέσεις του. Πέρασε όλο το πρωί περπατώντας στο σπίτι, βρίσκοντας λάθη σε όλους και προσποιούμενος ότι δεν καταλάβαινε τι του είπαν, και ότι δεν τον καταλάβαιναν. Η πριγκίπισσα Μαίρη είχε ακράδαντη επίγνωση αυτής της ψυχικής κατάστασης της ήσυχης και απασχολημένης γκρίνιας, που συνήθως επιλύονταν με ένα ξέσπασμα οργής, και όπως πριν από ένα γεμάτο, οπλισμένο όπλο, περπάτησε όλο εκείνο το πρωί, περιμένοντας την αναπόφευκτη βολή. Το πρωί πριν την άφιξη του γιατρού είχε πάει καλά. Έλειπε ο γιατρός, η πριγκίπισσα Μαρία κάθισε με ένα βιβλίο στο σαλόνι δίπλα στην πόρτα, από το οποίο μπορούσε να ακούσει όλα όσα συνέβαιναν στο γραφείο.
Στην αρχή άκουσε μόνο τη φωνή του Μετιβιέ, μετά τη φωνή του πατέρα της, μετά μίλησαν και οι δύο φωνές, η πόρτα άνοιξε και στο κατώφλι εμφανίστηκε η φοβισμένη, όμορφη φιγούρα του Μετιβιέ με το μαύρο έμβλημά του και η φιγούρα του πρίγκιπα με καπέλο και ρόμπα με ένα πρόσωπο παραμορφωμένο από την οργή και χαμηλώσει τις κόρες των ματιών.
- Δεν καταλαβαίνω? - φώναξε ο πρίγκιπας, - αλλά καταλαβαίνω! Γάλλος κατάσκοπος, σκλάβος Βοναπάρτη, κατάσκοπος, φύγε από το σπίτι μου - φύγε, λέω - και χτύπησε την πόρτα.
Ο Μετιβιέ, ανασηκώνοντας τους ώμους του, πήγε στη Μαντμουαζέλ Μπουριέν, που είχε έρθει τρέχοντας με μια κραυγή από το διπλανό δωμάτιο.
«Ο πρίγκιπας δεν είναι πολύ καλά», la bile et le transport au cerveau. Tranquillisez vous, je repasserai demain, [χολή και συμφόρηση στον εγκέφαλο. Ηρέμησε, θα έρθω αύριο,] - είπε ο Μετιβιέ και, βάζοντας το δάχτυλό του στα χείλη του, έφυγε βιαστικά.
Βήματα με παπούτσια ακούστηκαν έξω από την πόρτα και φωνές: «Κατασκόποι, προδότες, προδότες παντού! Δεν υπάρχει στιγμή γαλήνης στο σπίτι σου!».
Μετά την αναχώρηση του Μετιβιέ, ο γέρος πρίγκιπας κάλεσε την κόρη του κοντά του και όλη η δύναμη του θυμού του έπεσε πάνω της. Ήταν λάθος που επιτράπηκε σε έναν κατάσκοπο να τον δει. .Τελικά, είπε, της είπε να κάνει λίστα, και να μην μπουν αυτοί που δεν ήταν στη λίστα. Γιατί άφησαν αυτό το κάθαρμα να φύγει! Ήταν η αιτία των πάντων. Μαζί της δεν μπορούσε να έχει μια στιγμή γαλήνης, δεν θα μπορούσε να πεθάνει εν ειρήνη, είπε.
- Όχι μωρέ, διασκόρπισε, διασκόρπισε, το ξέρεις, το ξέρεις! Δεν μπορώ άλλο», είπε και βγήκε από το δωμάτιο. Και σαν να φοβόταν ότι μπορεί να μην μπορέσει με κάποιο τρόπο να παρηγορηθεί, επέστρεψε κοντά της και, προσπαθώντας να πάρει έναν ήρεμο αέρα, πρόσθεσε: «Και μη νομίζεις ότι σου το είπα σε μια στιγμή της καρδιάς μου, αλλά Είμαι ήρεμος και το σκέφτηκα. και θα είναι - διασκορπιστείτε, ψάξτε να βρείτε ένα μέρος για τον εαυτό σας! ... - Αλλά δεν άντεξε, και με αυτόν τον θυμό που μόνο ένας άνθρωπος που αγαπά μπορεί να έχει, εκείνος, προφανώς υποφέροντας, κούνησε τις γροθιές του και φώναξε αυτήν:
«Και να την παντρευόταν κάποιος ανόητος!» - Έκλεισε την πόρτα, φώναξε τον m lle Bourienne και σώπασε στο γραφείο.
Στις δύο η ώρα τα έξι επιλεγμένα άτομα συγκεντρώθηκαν για δείπνο. Οι καλεσμένοι -ο διάσημος κόμης Ροστόπτσιν, ο πρίγκιπας Λοπουχίν με τον ανιψιό του, στρατηγό Τσάτροφ, ο ηλικιωμένος, σύντροφος του πρίγκιπα, και οι νεαροί Πιέρ και Μπόρις Ντρουμπέτσκι - τον περίμεναν στο σαλόνι.
Φόρτωση...