Mi az orosz nyelv jelentősége a modern világban. Orosz nyelv a modern világban

orosz nyelven modern világ.

A beszélők összlétszáma alapján az orosz nyelv a világ tíz legjobb nyelve között szerepel, de ezt a helyet meglehetősen nehéz pontosan meghatározni.

Az oroszt anyanyelvüknek tekintők száma meghaladja a 200 millió főt, ebből 130 millió Oroszországban él. Becslések szerint 300-350 millióra tehető azoknak a száma, akik folyékonyan beszélik az oroszt, és a mindennapi kommunikáció során első vagy második nyelvként használják.

Összességében a világon több mint félmilliárd ember beszél valamilyen mértékben oroszul, és e mutató szerint az orosz a harmadik helyen áll a világon a kínai és az angol után.

Ma továbbra is az a kérdés, hogy az orosz nyelv befolyása a világban csökken-e az elmúlt évtizedekben vagy sem.

Egyrészt nagyon ellentmondásos a posztszovjet tér nyelvi helyzete, ahol a Szovjetunió összeomlása előtt az orosz nyelv az etnikumok közötti kommunikáció általánosan elismert nyelve volt, és itt is sokféle irányzat azonosítható. Másrészt az elmúlt húsz évben sokszorosára nőtt az orosz ajkú diaszpóra a távoli külföldön.

Természetesen a hetvenes években Viszockij dalokat írt „népünk elterjedéséről a bolygón”, de a kilencvenes és kétezredik években ez a terjedés sokkal érezhetőbbé vált.

De az orosz nyelv helyzetének a 2000-es évek végétől kezdődő vizsgálatához természetesen a posztszovjet államokkal kell kezdeni.

A posztszovjet térben Oroszországon kívül még legalább három olyan ország van, ahol az orosz nyelv sorsa nem ad okot aggodalomra. Ezek Fehéroroszország, Kazahsztán és Kirgizisztán.

Fehéroroszországban a lakosság többsége a mindennapi életben és általában a mindennapi kommunikációban oroszul beszél, a városokban pedig a fiatalok és sok középkorú orosz beszédben gyakorlatilag még a régebben jellemző fehérorosz akcentus is hiányzik.

Ugyanakkor Fehéroroszország az egyetlen posztszovjet állam, ahol a szavazatok elsöprő többségével népszavazáson megerősítették az orosz nyelv állami státuszát.

Nyilvánvaló, hogy az oroszról fehéroroszra fordítói szolgáltatásokra sokáig nem lesz kereslet, és valószínűleg soha - elvégre Fehéroroszországban szinte minden hivatalos és üzleti levelezés oroszul zajlik.

A kazahsztáni nyelvi helyzet összetettebb. Az 1990-es években jelentősen csökkent az oroszok aránya Kazahsztán lakosságában, és a harmincas évek óta először kerültek nemzeti többségbe a kazahok. Az alkotmány szerint Kazahsztán egyetlen államnyelve a kazah. A kilencvenes évek közepe óta azonban létezik egy törvény, amely az orosz nyelvet minden hivatalos területen egyenlővé teszi az államnyelvvel. És a gyakorlatban a legtöbb városi és regionális szintű állami intézményben, valamint a fővárosi kormányzati intézményekben az orosz nyelvet gyakrabban használják, mint a kazah nyelvet.

Az ok egyszerű és meglehetősen pragmatikus. Ezekben az intézményekben különböző nemzetiségűek – kazahok, oroszok, németek, koreaiak – képviselői dolgoznak. Ugyanakkor abszolút minden képzett kazah folyékonyan beszél oroszul, míg más nemzetiségek képviselői sokkal rosszabbul ismerik a kazah nyelvet.

Hasonló helyzet figyelhető meg Kirgizisztánban is, ahol szintén létezik egy törvény, amely az orosz nyelvnek hivatalos státuszt ad, és a mindennapi kommunikációban a városokban gyakrabban hallható az orosz beszéd, mint a kirgiz.

E három országhoz csatlakozik Azerbajdzsán, ahol az orosz nyelv státusza hivatalosan semmilyen módon nem szabályozott, azonban a városokban az őshonos nemzetiségű lakosok többsége kiválóan beszél oroszul, és sokan előszeretettel használják a kommunikációban. Ezt ismét elősegíti Azerbajdzsán lakosságának multinacionális jellege. A nemzeti kisebbségek számára azóta szovjet Únió Az orosz a nemzetközi kommunikáció nyelve.

Ukrajna kiemelkedik ebben a sorban. Itt sajátos a nyelvi helyzet, és a nyelvpolitika olykor rendkívül furcsa formákat ölt.

Kelet- és Dél-Ukrajna teljes lakossága oroszul beszél. Sőt, az erőszakos ukránosítási kísérletek számos régióban (a Krím-félszigeten, Odesszában, Donbászban) ellenkező eredményhez vezetnek. A korábban semleges hozzáállás az ukrán nyelvhez negatívvá változik.

Ennek eredményeként még a hagyományos vegyes beszéd is eltűnik ezeken a területeken - a szurzsik keleten és az odesszai dialektus Odesszában és környékén. Az új nemzedék nem a szülői beszéd, hanem az orosz televíziós bemondók beszédének példáján tanulja meg a nyelvet, és elkezdi beszélni a helyes orosz irodalmi nyelvet (a XXI. századi szleng vonásokkal).

Szemléltető példa: az ukrán fiatalok orosz beszédében a torokhangú ukrán „puha” Г (h) helyére a Moszkva-Pétervár típusú „kemény” Ґ (g) lép.

És Nyugat-Ukrajnában sem minden egyszerű. Hiszen a Kárpát- és Kárpátaljai Ukrajna lakossága a környező országokban (Szlovákia, Magyarország, Románia, Jugoszlávia) külön ruszin nyelvnek számító nyelvjárásokat beszéli.

És kiderül, hogy az ukrán irodalmi nyelvet és az ukrán állam irodalmihoz közeli dialektusait a lakosság kisebb része beszéli. Az ukrán hatóságok azonban utóbbi évek teljesen nevetséges módszerekkel foglalkoznak az ukrán nyelv elültetésével - például a mozikban bemutatott összes film haszontalan, de kötelező ukránra fordításával.

Mindazonáltal felülmúlhatatlan abban a vágyban, hogy az orosz nyelvű fordítás szükségessé tegye a szolgáltatásait fordítóiroda, továbbra is a balti államok – különösen Lettország és Észtország.

Igaz, meg kell jegyezni, hogy az állam nyelvpolitikája és a lakosság hozzáállása még mindig két nagy különbség (ahogy Odesszában ma is mondják). A pletykák szerint egy orosz turistának szüksége van a helyi lakossággal való kommunikációhoz fordítás angolból erősen eltúlzottak.

Az élet követelései erősebbek, mint az állam erőfeszítései, és ebben az esetben ez a lehető legvilágosabban megnyilvánul. Még azok a fiatalok is, akik Lettországban és Észtországban születtek már a függetlenség idején, elég jól beszélnek oroszul ahhoz, hogy megértsék egymást. És ritka az eset, amikor egy lett vagy észt elvből nem hajlandó oroszul beszélni. Olyannyira, hogy ezen esetek mindegyike heves vita tárgyát képezi a sajtóban.

Az elmúlt években Lettországba és Észtországba látogató oroszok többségének vallomása szerint nem kellett megküzdeniük a nyelvi diszkrimináció jeleivel. A lettek és az észtek nagyon vendégszeretőek, és ezekben az országokban továbbra is az orosz nyelv az etnikumok közötti kommunikáció nyelve. Litvániában a nyelvpolitika kezdetben lágyabb volt.

Grúziában és Örményországban az orosz nemzeti kisebbségi nyelv státusza van. Örményországban az oroszok aránya a teljes lakosságon belül nagyon kicsi, de az örmények jelentős része jól beszél oroszul. Grúziában megközelítőleg hasonló a helyzet, és az orosz nyelv gyakoribb azokon a helyeken, ahol nagy az idegen nyelvű lakosság aránya. A fiatalok körében azonban nagyon gyenge az orosz nyelv ismerete Grúziában.

Moldovában az orosz nyelvnek nincs hivatalos státusza (Dnyeszteren túli és Gagauzia kivételével), de de facto a hivatalos szférában használható.

Üzbegisztánban, Tádzsikisztánban és Türkmenisztánban ritkábban használják az orosz nyelvet, mint a szomszédos Kazahsztánban és Kirgizisztánban. Tádzsikisztánban az alkotmány szerint az orosz nyelv az interetnikus kommunikáció nyelve, Üzbegisztánban nemzeti kisebbségi nyelv státusza van, Türkmenisztánban továbbra is tisztázatlan a helyzet.

Így vagy úgy, mindhárom államban beszélnek oroszul a legtöbb városi lakosság. Ezzel szemben az őslakosok egymás között beszélik anyanyelvüket, és csak az oroszokkal vagy a nemzeti kisebbségek képviselőivel beszélgetve váltanak át oroszra.

Üzbegisztán nyelvi és szociokulturális helyzetét a modern üzbég filmek nagyon jól illusztrálják. Szerintük nagyon érdekes megfigyelni, hogy az üzbég állampolgárok milyen helyzetekben váltanak át oroszra az egymással folytatott beszélgetés során.

Például néhány új üzbég filmben, amelyek cselekményükben indiai melodrámákra emlékeztetnek, a szereplők oroszra váltanak, hogy kifejezzék érzéseiket vagy tisztázzák azokat a kapcsolatokat, amelyek nem illeszkednek a patriarchális helyi szokásokhoz. És van egyfajta nyelvi akadály. Egy meglehetősen európaiasodott üzbég társadalomban bármilyen témát meg lehet vitatni – de nem mindenkit lehet üzbég nyelven megvitatni. Egyesek számára az orosz jobb.

Így vagy úgy, de az orosz nyelv még mindig az etnikumok közötti kommunikáció nyelve a posztszovjet térben. És vezető szerep itt nem az állam álláspontja játszik, hanem a lakosság hozzáállása.

De a távoli külföldön az orosz nyelvvel fordított a helyzet. Sajnos az orosz az egyik olyan nyelv, amely két generáció alatt elveszett.

Az első generációs orosz emigránsok szívesebben beszélnek oroszul, és sokan közülük megtanulják a nyelvet új ország nem teljesen, és erős akcentussal beszél. De a gyerekeik már gyakorlatilag akcentus nélkül beszélik a helyi nyelvet (a lányt, akit a szerző születése óta ismert, és aki 11 évesen édesanyjával Svédországba távozott, tizenhat évesen a svédek összetévesztették egy helyi lakossal , falusi dialektusban beszél) és a kommunikációban előnyben részesítik a helyi nyelvet.

Csak a szüleikkel beszélnek oroszul, és be Utóbbi időben az interneten is. És mellesleg az internet rendkívül fontos szerepet játszik az orosz nyelv megőrzésében a diaszpórában.

De másrészt a harmadik-negyedik generációban újra feléled az érdeklődés a kivándorlók leszármazottainak gyökerei iránt, és kifejezetten elkezdik tanulni őseik nyelvét. Beleértve az oroszt is.

Az 1970-es és 1980-as években, a Szovjetunióhoz fűződő kapcsolatok szinte teljes megszakadásával az orosz nyelv sokkal gyorsabban átadta helyét az angolnak vagy a hébernek, mint most, amikor minden emigráns az interneten tarthatja a kapcsolatot családi barátaival, ismerőseivel.

A hetvenes-nyolcvanas években Izraelben az oroszországi emigránsok felgyorsult ütemben tanultak héberül. A kilencvenes években pedig az izraeli tisztviselők felgyorsított ütemben kezdtek oroszul tanulni, hogy ne terheljék túl őket felesleges munkával fordítóirodák.

Ma, az utolsó évben, a „nullaláshoz” kapcsolódóan, az orosz nyelv nemcsak az etnikumok közötti kommunikáció fő nyelve maradt a posztszovjet térben. Jól beszéli az idősebb generáció, és jól magyarázza a fiatal generáció a volt szocialista blokk számos országában.

Például a volt NDK-ban az iskolásokat oroszul tanították, őszintén szólva sokkal jobban, mint a szovjet iskolásokat németül.

És aligha lehet azt mondani, hogy az orosz nyelv szerepe a világban csökkent az elmúlt húsz évben. világ. Növekvő befolyás orosz nyelv másoknak nyelvek. Csodálatos nyelv béke... a beszéd mint nyelvi diszciplína // orosz nyelvés modernség: A russzisztika fejlődésének problémái és kilátásai ...

  • csaló lap által orosz nyelv (3)

    Csallólap >> Irodalom és orosz nyelv

    A múlt ismétlése orosz nyelv. Építéskor kortárs iskolai tanfolyam orosz nyelv, ami a kezdetektől érvényes ... . Először a „Funkciók orosz nyelv v kortárs világ". Az alábbiakban a tanultak áttekintése következik. Abban...

  • Absztrakt >> Idegen nyelv

    A jelentés teljesen megmarad: Modern Szótár orosz nyelv a "többletértékelés" szót úgy értelmezi, hogy... - 47-55. Kostomarov V.G., Denisov P.N., Veselov P.V. orosz nyelv v kortárs világ. (Beszámoló a MAPRYAP nemzetközi konferencián...

  • Az interkulturális kommunikáció fejlesztése a külföldi oktatásban nyelvek

    Diplomamunka >> Idegen nyelv

    Az élő szókincs körülbelül 5-6%-át teszi ki kortárs orosz nyelv: más szóval, elfoglalja ... Kostomarov V.G. Országtanulmányok és tanítás orosz nyelv idegen nyelvként, M., 1971. Verescsagin E.M. orosz nyelv v kortárs világ- M., 1974. Desherieva Yu.Yu. ...

  • Poljabin Iván

    Absztrakt "orosz nyelv a modern világban"

    TARTALOM

    1 Nyelv és társadalom

    3 A nyelvökológia problémái

    4 Kiváló orosz tudós

    1 NYELV ÉS TÁRSADALOM

    A nyelv társadalmi lényege:

    A nyelv funkciói a társadalomban;

    Nyelvek és etnikai csoportok;

    Nyelvi helyzetek;

    Nyelvi kapcsolatok;

    3 AZ OROSZ NYELV PROBLÉMÁI

    4 HÍRES OROSZ TUDÓS

    Orosz nyelvi nyelvészeti

    Az Allbest.ru oldalon található

    TARTALOM

    1 Nyelv és társadalom

    2 Orosz nyelv a modern világban

    3 A nyelvökológia problémái

    4 Kiváló orosz tudós

    1 NYELV ÉS TÁRSADALOM

    A nyelv társadalmi jelenségként keletkezik, fejlődik és létezik. Fő célja az emberi társadalom szükségleteinek kiszolgálása, és mindenekelőtt egy nagy vagy kis társadalmi kollektíva tagjai közötti kommunikáció, valamint e kollektíva kollektív emlékezetének működése.

    A társadalom fogalma a nehezen meghatározható fogalmak közé tartozik. A társadalom nem csupán emberi egyének összessége, hanem az egyik vagy másik társadalmi, szakmai, nemi és életkori, etnikai, etnográfiai, felekezeti csoportokhoz tartozó emberek különféle kapcsolatrendszere, ahol minden egyén egy meghatározott helyet foglal el, és ezért cselekszik. mint egy bizonyos közéleti státusz hordozója, társadalmi funkciókatés szerepek. Az egyén a társadalom tagjaként azonosítható az alapján egy nagy szám azokat a kapcsolatokat, amelyek más egyénekhez kötik. Az egyén nyelvi viselkedésének sajátosságait és általában viselkedését nagymértékben társadalmi tényezők határozzák meg.

    A nyelv és a társadalom kapcsolatának problémája számos aspektust foglal magában, beleértve azokat is, amelyek csoportokba foglalódnak.

    A nyelv társadalmi lényege:

    A nyelv funkciói a társadalomban;

    A nyelvek társadalmi fejlődésének fő irányai;

    A nyelv és a nép története.

    A nyelv változatossága a társadalomban:

    A nyelv funkcionális változatai (létformái);

    A társadalom nyelvi és területi differenciálódása (területi dialektusok);

    A társadalom nyelve és társadalmi differenciálódása (társadalmi dialektusok);

    A beszélők nyelve és társadalmi szerepei.

    A nyelvek interakciója egy többnemzetiségű társadalomban:

    Nyelvek és etnikai csoportok;

    Nyelvi helyzetek;

    Nemzeti nyelvpolitika;

    Nyelvi kapcsolatok;

    Többnyelvűség szociológiai vonatkozásban”.

    Vizsgálatukat a szociolingvisztika (szociállingvisztika) végzi, amely a nyelvészet és a szociológia metszéspontjában keletkezett, valamint az etnolingvisztika, a beszédetnográfia, a stilisztika, a retorika, a pragmatika, a nyelvi kommunikáció elmélete, az elmélet. tömegkommunikáció stb.

    A nyelv a következő társadalmi funkciókat látja el a társadalomban:

    Kommunikatív / tájékoztató (személyközi és tömegkommunikációs cselekmények során, üzenetek továbbítása és fogadása nyelvi / verbális nyilatkozatok formájában, információcsere emberek között, mint a nyelvi kommunikációs cselekmények résztvevői, kommunikátorok),

    Kognitív / kognitív (ismeretek feldolgozása és tárolása az egyén és a társadalom emlékezetében, világkép kialakítása),

    Értelmező / értelmező (az észlelt nyelvi kijelentések / szövegek mély jelentésének feltárása),

    Szabályozó / szociális / interaktív (kommunikátorok nyelvi interakciója, amelynek célja a kommunikációs szerepek cseréje, kommunikációs vezetésük érvényesítése, egymás befolyásolása, sikeres információcsere szervezése a kommunikációs posztulátumok és elvek betartása miatt),

    Kapcsolatteremtés / fatikus (kommunikatív interakció kialakítása és fenntartása),

    Érzelmileg kifejező (az érzelmek, érzések, hangulatok, pszichológiai attitűdök, kommunikációs partnerekkel és a kommunikáció tárgyával kapcsolatos attitűdök kifejezése),

    Esztétikai (műalkotások készítése),

    Varázslat / "varázslás" (vallási rituálékban, varázslók, médiumok gyakorlásában stb.),

    Etnokulturális (egy etnikai csoport képviselőinek egységes egésszé egyesülése, mint ugyanazon nyelv anyanyelvi beszélői),

    Metalingvisztikai / metabeszéd (magáról a nyelv tényeiről és a benne zajló beszédaktusokról szóló üzenetek továbbítása) Az egyes nyelvek története a legszorosabban kötődik a hordozó nép történetéhez.

    Azonosító (jelentős funkcionális különbségek vannak a törzs nyelve, a nép nyelve és a nemzet nyelve között. A nyelv rendkívül fontos szerepet játszik a rokon (és nem csak rokon) törzsek néppé konszolidálásában és a nemzet kialakulása.

    Egy és ugyanaz az etnikai csoport egyszerre két vagy több nyelvet is használhat. Igen, sok nemzet Nyugat-Európa az egész középkorban sajátjukként használták beszélt nyelvek, és latin. Babilóniában az akkáddal (babiloni-asszír) együtt hosszú ideje a sumér nyelvet használták. És fordítva, ugyanaz a nyelv egyszerre több etnikai csoportot is kiszolgálhat. Így a spanyol nyelvet használják Spanyolországban, valamint (gyakran más nyelvekkel egyidejűleg) Chilében, Argentínában, Uruguayban, Paraguayban, Bolíviában, Peruban, Ecuadorban, Kolumbiában, Venezuelában, Panamában, Costa Ricában, El Salvadorban, Hondurasban, Guatemalában, Mexikó, Kubai Köztársaság, Fülöp-szigetek, Egyenlítői-Guineai Köztársaság stb. Egy etnikai csoport elveszítheti nyelvét és áttérhet egy másik nyelvre. Ez történt például Galliában a kelták elrománosítása miatt.

    Egy nyelv különböző változatai vagy egy társadalmi közösségben használt különböző nyelvek közötti viszonyt leírva a nyelvi helyzetről beszélünk. A nyelvi helyzetek lehetnek egy- és többkomponensűek, egyensúlyiak és nem egyensúlyiak. Izland az egykomponensű nyelvi helyzet példája. Az egyensúlyi helyzet Belgiumban zajlik (a francia és a holland nyelv azonos státusza).

    Nyugat-Afrika számos államában egyensúlyhiány figyelhető meg: a helyi nyelvek demográfiai ereje nagyobb, kommunikációs erejük pedig alacsonyabb az európai nyelveknél. Egy nyelv dominálhat: a wolof Szenegálban. Nigériát több nyelv uralja (hausza, joruba, igbo). A használt nyelvek eltérő presztízsűek lehetnek (a diglossia esetében). Az állam által követett racionális nyelvpolitika megválasztása a nyelvi helyzetek átgondolt elemzésén és kiegyensúlyozott értékelésén alapul.

    A különböző nyelvi rendszerek és a különböző kultúratípusok (valamint a világ jelenségeinek különböző kategorizálási módjai) összefüggése az etnolingvisztika tartalma. Az etnolingvisztika számos képviselője gyakran indokolatlanul eltúlozza a nyelv szerepét a világ megismerésében (Leo Weisgerber iskolája Németországban, az USA-ban Edward Sapir és Benjamin L. Whorf által felállított nyelvi relativitás hipotézis).

    A nyelv bizonyos módon tükrözi az azt beszélő emberek területi differenciálódását, amely sok nyelvjárásban beszél, és a társadalom társadalmi osztályokra, rétegekre és csoportokra való differenciálódását, a köztük fennálló különbségeket az egyetlen nyelv használatában. egészében, számos lehetőség, fajta, társadalmi dialektus (szociolektus) formájában hat. A nyelv sokféle általános és speciális jellegű formában, például irodalmi nyelv, népnyelv, koine, funkcionális stílusok, tudomány alnyelvei, szakzsargonok és szleng tükrözi az alkalmazási körök és környezetek sokféleségét.

    Ezt a nyelvet érinti saját írásrendszerének kialakulása, a szóbeli és a köznyelvi írott nyelv mellett a nyomda, az újságok, folyóiratok, rádió, távíró, telefon, televízió és az internet feltalálása és terjesztése. Mivel a társadalom történelmi fejlődése során folyamatosan változik, az őt kiszolgáló nyelv funkciói, társadalmi és funkcionális rétegződése, a területi és társadalmi dialektusok kapcsolata, a nyelv különböző létformáinak társadalmi státusza is változik. .

    Az elméleti nyelvészet számára igen érdekes a belső (intrastrukturális) és külső (elsősorban társadalmi) tényezők kapcsolatának problémája a nyelvi rendszer kialakulásában. A nyelv (és mindenekelőtt szókincse) érzékeny az anyagi kultúra (technológia és technológia) fejlődésére, a spirituális kultúra vívmányaira (mitológiai, filozófiai, művészi, tudományos világmegértés, új fogalmak kialakítása) .

    2 OROSZ NYELV A MODERN VILÁGBAN

    A beszélők összlétszáma alapján az orosz nyelv a világ tíz legjobb nyelve között szerepel, de ezt a helyet meglehetősen nehéz pontosan meghatározni.

    Az oroszt anyanyelvüknek tekintők száma meghaladja a 200 millió főt, ebből 130 millió Oroszországban él. Becslések szerint 300-350 millióra tehető azoknak a száma, akik folyékonyan beszélik az oroszt, és a mindennapi kommunikáció során első vagy második nyelvként használják.

    Összességében a világon több mint félmilliárd ember beszél valamilyen mértékben oroszul, és e mutató szerint az orosz a harmadik helyen áll a világon a kínai és az angol után.

    Ma továbbra is az a kérdés, hogy az orosz nyelv befolyása a világban csökken-e az elmúlt évtizedekben vagy sem.

    Egyrészt nagyon ellentmondásos a posztszovjet tér nyelvi helyzete, ahol a Szovjetunió összeomlása előtt az orosz nyelv az etnikumok közötti kommunikáció általánosan elismert nyelve volt, és itt is sokféle irányzat azonosítható. Másrészt az elmúlt húsz évben sokszorosára nőtt az orosz ajkú diaszpóra a távoli külföldön. Természetesen a hetvenes években Viszockij dalokat írt „népünk elterjedéséről a bolygón”, de a kilencvenes és kétezredik években ez a terjedés sokkal érezhetőbbé vált. De az orosz nyelv helyzetének a 2000-es évek végétől kezdődő vizsgálatához természetesen a posztszovjet államokkal kell kezdeni. A posztszovjet térben Oroszországon kívül még legalább három olyan ország van, ahol az orosz nyelv sorsa nem ad okot aggodalomra. Ezek Fehéroroszország, Kazahsztán és Kirgizisztán.

    Fehéroroszországban a lakosság többsége a mindennapi életben és általában a mindennapi kommunikációban oroszul beszél, a városokban pedig a fiatalok és sok középkorú orosz beszédben gyakorlatilag még a régebben jellemző fehérorosz akcentus is hiányzik.

    Ugyanakkor Fehéroroszország az egyetlen posztszovjet állam, ahol a szavazatok elsöprő többségével népszavazáson megerősítették az orosz nyelv állami státuszát. Nyilvánvaló, hogy az oroszról fehéroroszra fordítói szolgáltatásokra sokáig nem lesz kereslet, és valószínűleg soha - elvégre Fehéroroszországban szinte minden hivatalos és üzleti levelezés oroszul zajlik.

    A kazahsztáni nyelvi helyzet összetettebb. Az 1990-es években jelentősen csökkent az oroszok aránya Kazahsztán lakosságában, és a harmincas évek óta először kerültek nemzeti többségbe a kazahok. Az alkotmány szerint Kazahsztán egyetlen államnyelve a kazah. A kilencvenes évek közepe óta azonban létezik egy törvény, amely az orosz nyelvet minden hivatalos területen egyenlővé teszi az államnyelvvel. És a gyakorlatban a legtöbb városi és regionális szintű állami intézményben, valamint a fővárosi kormányzati intézményekben az orosz nyelvet gyakrabban használják, mint a kazah nyelvet.

    Az ok egyszerű és meglehetősen pragmatikus. Ezekben az intézményekben különböző nemzetiségűek – kazahok, oroszok, németek, koreaiak – képviselői dolgoznak. Ugyanakkor abszolút minden képzett kazah folyékonyan beszél oroszul, míg más nemzetiségek képviselői sokkal rosszabbul ismerik a kazah nyelvet.

    Hasonló helyzet figyelhető meg Kirgizisztánban is, ahol szintén létezik egy törvény, amely az orosz nyelvnek hivatalos státuszt ad, és a mindennapi kommunikációban a városokban gyakrabban hallható az orosz beszéd, mint a kirgiz.

    E három országhoz csatlakozik Azerbajdzsán, ahol az orosz nyelv státusza hivatalosan semmilyen módon nem szabályozott, azonban a városokban az őshonos nemzetiségű lakosok többsége kiválóan beszél oroszul, és sokan előszeretettel használják a kommunikációban. Ezt ismét elősegíti Azerbajdzsán lakosságának multinacionális jellege. A nemzeti kisebbségek számára a Szovjetunió óta az etnikumok közötti kommunikáció nyelve az orosz.

    Ukrajna kiemelkedik ebben a sorban. Itt sajátos a nyelvi helyzet, és a nyelvpolitika olykor rendkívül furcsa formákat ölt.

    Kelet- és Dél-Ukrajna teljes lakossága oroszul beszél. Sőt, az erőszakos ukránosítási kísérletek számos régióban (a Krím-félszigeten, Odesszában, Donbászban) ellenkező eredményhez vezetnek. A korábban semleges hozzáállás az ukrán nyelvhez negatívvá változik.

    Ennek eredményeként még a hagyományos vegyes beszéd is eltűnik ezeken a területeken - a szurzsik keleten és az odesszai dialektus Odesszában és környékén. Az új nemzedék nem a szülői beszéd, hanem az orosz televíziós bemondók beszédének példáján tanulja meg a nyelvet, és elkezdi beszélni a helyes orosz irodalmi nyelvet (a XXI. századi szleng vonásokkal).

    Szemléltető példa: az ukrán fiatalok orosz beszédében a torokhangú ukrán „puha” Г (h) helyére a Moszkva-Pétervár típusú „kemény” Ґ (g) lép.

    És Nyugat-Ukrajnában sem minden egyszerű. Hiszen a Kárpát- és Kárpátaljai Ukrajna lakossága a környező országokban (Szlovákia, Magyarország, Románia, Jugoszlávia) külön ruszin nyelvnek számító nyelvjárásokat beszéli.

    És kiderül, hogy az ukrán irodalmi nyelvet és az ukrán állam irodalmihoz közeli dialektusait a lakosság kisebb része beszéli. Az ukrán hatóságok azonban az elmúlt években azzal voltak elfoglalva, hogy az ukrán nyelvet teljesen nevetséges módszerekkel - például a mozikban bemutatott összes film haszontalan, de kötelező lefordításával ukránra fordítsák.

    A balti országok, különösen Lettország és Észtország azonban továbbra is felülmúlhatatlan abban a szándékban, hogy a fordítóirodák szolgáltatásait orosz nyelvről fordítsák.

    Igaz, meg kell jegyezni, hogy az állam nyelvpolitikája és a lakosság hozzáállása még mindig két nagy különbség (ahogy Odesszában ma is mondják). A pletykák arról szólnak, hogy egy orosz turistának angol fordításra van szüksége ahhoz, hogy kommunikálhasson a helyi lakossággal, erősen eltúlzottak.

    Az élet követelései erősebbek, mint az állam erőfeszítései, és ebben az esetben ez a lehető legvilágosabban megnyilvánul. Még azok a fiatalok is, akik Lettországban és Észtországban születtek már a függetlenség idején, elég jól beszélnek oroszul ahhoz, hogy megértsék egymást. És ritka az eset, amikor egy lett vagy észt elvből nem hajlandó oroszul beszélni. Olyannyira, hogy ezen esetek mindegyike heves vita tárgyát képezi a sajtóban.

    Az elmúlt években Lettországba és Észtországba látogató oroszok többségének vallomása szerint nem kellett megküzdeniük a nyelvi diszkrimináció jeleivel. A lettek és az észtek nagyon vendégszeretőek, és ezekben az országokban továbbra is az orosz nyelv az etnikumok közötti kommunikáció nyelve. Litvániában a nyelvpolitika kezdetben lágyabb volt.

    Grúziában és Örményországban az orosz nemzeti kisebbségi nyelv státusza van. Örményországban az oroszok aránya a teljes lakosságon belül nagyon kicsi, de az örmények jelentős része jól beszél oroszul. Grúziában megközelítőleg hasonló a helyzet, és az orosz nyelv gyakoribb azokon a helyeken, ahol nagy az idegen nyelvű lakosság aránya. A fiatalok körében azonban nagyon gyenge az orosz nyelv ismerete Grúziában. Moldovában az orosz nyelvnek nincs hivatalos státusza (Dnyeszteren túli és Gagauzia kivételével), de de facto a hivatalos szférában használható.

    Üzbegisztánban, Tádzsikisztánban és Türkmenisztánban ritkábban használják az orosz nyelvet, mint a szomszédos Kazahsztánban és Kirgizisztánban. Tádzsikisztánban az alkotmány szerint az orosz nyelv az interetnikus kommunikáció nyelve, Üzbegisztánban nemzeti kisebbségi nyelv státusza van, Türkmenisztánban továbbra is tisztázatlan a helyzet.

    Így vagy úgy, mindhárom államban a városi lakosság többsége beszél oroszul. Ezzel szemben az őslakosok egymás között beszélik anyanyelvüket, és csak az oroszokkal vagy a nemzeti kisebbségek képviselőivel beszélgetve váltanak át oroszra.

    Például néhány új üzbég filmben, amelyek cselekményükben indiai melodrámákra emlékeztetnek, a szereplők oroszra váltanak, hogy kifejezzék érzéseiket vagy tisztázzák azokat a kapcsolatokat, amelyek nem illeszkednek a patriarchális helyi szokásokhoz. És van egyfajta nyelvi akadály. Egy meglehetősen európaiasodott üzbég társadalomban bármilyen témát meg lehet vitatni – de nem mindenről lehet beszélni üzbég nyelven. Egyesek számára az orosz jobb. Így vagy úgy, de az orosz nyelv még mindig az etnikumok közötti kommunikáció nyelve a posztszovjet térben. Ráadásul itt nem az állam álláspontja, hanem a lakosság hozzáállása játssza a főszerepet. De a távoli külföldön az orosz nyelvvel fordított a helyzet. Sajnos az orosz az egyik olyan nyelv, amely két generáció alatt elveszett.

    Az első generációs orosz emigránsok szívesebben beszélnek oroszul, és sokan közülük nem sajátítják el teljesen az új ország nyelvét, és erős akcentussal beszélnek. De a gyerekeik már gyakorlatilag akcentus nélkül beszélik a helyi nyelvet (a lányt, akit a szerző születése óta ismert, és aki 11 évesen édesanyjával Svédországba távozott, tizenhat évesen a svédek összetévesztették egy helyi lakossal , falusi dialektusban beszél) és a kommunikációban előnyben részesítik a helyi nyelvet.

    Csak a szüleikkel beszélnek oroszul, és mostanában az interneten is. És mellesleg az internet rendkívül fontos szerepet játszik az orosz nyelv megőrzésében a diaszpórában. De másrészt a harmadik-negyedik generációban újra feléled az érdeklődés a kivándorlók leszármazottainak gyökerei iránt, és kifejezetten elkezdik tanulni őseik nyelvét. Beleértve az oroszt is.

    Ma, az utolsó évben, a „nullaláshoz” kapcsolódóan, az orosz nyelv nemcsak az etnikumok közötti kommunikáció fő nyelve maradt a posztszovjet térben. Jól beszéli az idősebb generáció, és jól magyarázza a fiatal generáció a volt szocialista blokk számos országában. Például a volt NDK-ban az iskolásokat oroszul tanították, őszintén szólva sokkal jobban, mint a szovjet iskolásokat németül. És aligha lehet azt mondani, hogy az orosz nyelv szerepe a világban csökkent az elmúlt húsz évben. Csak örülni lehet, hogy a nemzeti nyelvek szerepe az évek során megnőtt a posztszovjet térben. De az orosz nyelv továbbra is az interetnikus kommunikáció nyelve és a világ egyik nyelve, amely nem hiába az ENSZ egyik hivatalos nyelve.

    3 AZ OROSZ NYELV PROBLÉMÁI

    A Moszkvai Nemzetiségek Háza nem is olyan régen "kerekasztalnak" adott otthont "Orosz nyelv a 21. században". Sok szó esett itt arról, hogy a beszédkultúra mindenhol elvész, a nyelv mély válságban van. Mondanom sem kell, ez egy nagyon elterjedt vélemény. Figyelemre méltó, hogy a beszélgetés résztvevői között csak egy nyelvész volt - a Lomonoszov Moszkvai Állami Egyetem Orosz Nyelvi Tanszékének professzora, Ljudmila Cserneiko. Ezért az ilyen kijelentéseket eltúlzottnak tartja: „Nem látok semmi siralmast az orosz nyelv állapotában. Csak fenyegetést látok vele szemben. De meghallgatjuk egymást. Nagyon jól beszélünk. Hallgatom a diákokat. Nagyszerűen beszélnek. Általában véve a szakembereket mindig is érdekelte a nyelv. Ha a társadalom ekkora érdeklődést mutat az orosz nyelv iránt, mint ahogy az elmúlt, legalább 5 évben megmutatta, az a nemzeti öntudat növekedésének bizonyítéka. Ez optimizmusra késztet.”

    Meglepő módon csak a nyelvészek szoktak többé-kevésbé visszafogott regiszterben tárgyalni a nyelvi problémákat. A nem szakértői viták általában hevesek. Foglalt: ebben az esetben az érvek gyakran a legrágalmasabbak. Ráadásul nem csak a viták váltanak ki fájdalmas reakciót. Sokan azon kaphatják magukat, hogy ha egy hivatalos vagy mondjuk egy tévéújságíró beszédében csak egyet, de durva hibát vesznek észre, hirtelen készen állnak arra, hogy felháborodva ugráljanak, vagy valami ilyesmit kiáltanak: „Ó, Uram! hát nem teheted!"

    Nem csoda, hogy vannak stabil kifejezések: "anyanyelv" és "anyanyelv". A „bennszülött” szó az orosz nemzeti tudatban szorosan összefügg a mindenki számára nagyon fontos mély fogalmakkal, például: szülőotthon' vagy 'bennszülött személy'. Ha megtámadják őket, haragot okoznak. Az anyanyelv károsodása is. Ljudmila Cserneiko megjegyzi, hogy van egy másik oka is annak, hogy miért vagyunk olyan zavarban, amikor megtudjuk, hogy egy szót rosszul ejtünk ki vagy írtunk le. (Hasonlítsd össze a hibára adott reakcióddal, mondjuk az aritmetikai számításoknál – ez nem lesz annyira érzelmes).

    Ljudmila Cserneiko úgy véli, hogy a beszéd egy társadalmi útlevél, amely sokat elárul az emberről: „Sőt, meg fogjuk találni azt a helyet, ahol az ember született, azt a helyet, ahol felnőtt. Tehát meg kell szabadulnia a beszéd egyes területi jellemzőitől, ha nem akar többletinformációt adni a hallgatónak. További. Az oktatás szintje. Ahogy mondani szoktuk, ez attól függ, hogy milyen végzettségünk van, és főleg bölcsész. Miért vezette be most a Bauman Egyetem a „beszédkultúra” tárgyát? Sőt, miért ezoterikus rendszer, zárt rendszer a szleng, az ilyen tolvajszleng, miért? Mert az idegent a beszédekről ismerik fel. Beszédekkel hasonló gondolkodású embereket találunk, beszédekkel olyan embereket, akiknek megközelítőleg a miénk a világnézete. Minden a szavakon múlik." És ezek a beszédek nem lettek írástudatlanabbak az elmúlt években, sőt, ellenkezőleg. Miért van sok emberben erős érzés, hogy az orosz nyelv lealacsonyító? Az tény, hogy létezése nagymértékben megváltozott. Korábban a szóbeli megnyilatkozás számos esetben ennek csak utánzata volt, tulajdonképpen a beszéd írásos formája. Minden lelátóról, kezdve a gyári üléstől és az SZKP kongresszusának platformjáig, egy papírlapról olvasták fel a jelentéseket. A tévé- és rádióadások túlnyomó többségét rögzítették, és így tovább, és így tovább. A közép- és idősebb nemzedék emberei milyen lelkes érdeklődéssel hallgatták az egész ország az éppen hatalomra került Mihail Gorbacsov beszédeit, könnyen (itt ritka eset) megbocsátva neki a "begin" helyett a "begin"-et. Az új vezető anélkül tudott beszélni, hogy ránézett egy előre megírt szövegre, és az frissnek és szokatlannak tűnt.

    Azóta a nyilvános szóbeli beszéd uralkodóvá vált, és persze ha az ember nem a leírtak szerint beszél, akkor gyakrabban téved. Ami nem indokol bizonyos szélsőségeket, hangsúlyozza Ljudmila Cserneiko: „A televízió közönsége kolosszális. Öncenzúra híján, amikor egy fiataloknak szóló műsorban „menő”, „nagy”, ez egy végtelen „wow” – ez a kommunikációs mód mintaként, mércéként, valami olyasmiként van beállítva. utánozni akar.

    Mellesleg Ljudmila Cherneiko nem szereti az angol „wow” felkiáltást azon egyszerű oknál fogva, hogy van egy orosz analógja. Ezért kijelenti, aki törődik a beszéd tisztaságával, nem fogja használni ezt a szót. Igen, valószínűleg nem fog gyökeret verni: „Ha nem mondjuk neked, hogy „wow”, akkor nem mondjuk ki. Az orosz „á”-t fogjuk mondani” – mondja Ljudmila Cserneiko.

    De általánosságban elmondható, hogy a jelenlegi rengeteg kölcsönzésben (és ezt sokan a nyelv egyik fő fenyegetésének tartják) a nyelvész nem lát semmi szörnyűt: „A nyelv annyira el van rendezve, különösen az orosz nyelv nyílt rendszer, egy olyan nyelv, amely mindig magába szívta mások befolyását, kreatívan dolgozta fel azt . Amikor a közelmúltban az egyetemen felszólalt diplomásunk, aki évek óta Amerikában dolgozik, azt mondta: Dobjunk ki minden idegen gyökeret. Küldetése az orosz nyelv megtisztítása minden idegen gyökertől. De nekem, mint nyelvésznek, van egy teljesen természetes kérdésem - és Ön általában azt javasolja, hogy egy orosz ember dobja ki a „leves” szót. Igen, nagyon meg fog lepődni. De a "leves" szó kölcsönzött. Ezért, amikor néhány teljesen utópisztikus ötletet kínálnak nekem - tisztítsuk meg az orosz nyelvet a külföldi kölcsönöktől -, az számomra nevetségesnek tűnik. Mert lehetetlen. Például: "Csak egy vulgáris arcnak nincs fiziognómiája." Ő itt Turgenyev. Te vagy a "fiziognómia" szó, kölcsönvéve, hová mész? Mellesleg tudományos tény, hogy egyetlen orosz nyelvben gyökerező kölcsönszót sem fog találni, amely teljes mértékben tükrözné a címzett nyelvének szemantikáját, vagyis azt a nyelvet, amelyből azt vették. Ez nincs és nem is lehet. A nyelv mindent átvesz, és beépít a rendszerébe, mert hiányzik néhány eszköz. Többek között itt vannak ilyen banális dolgok - miért veszett el a "munkás" egy szakma neve oroszul? Mert te soha orosz szó ne tisztuljon meg az ősrégi konnotációktól, asszociációktól. Mert minden szóban az asszociatív jelentés minden irányban sugárban kilóg. Mandelstam írt erről. Egy idegen szó, különösen a kifejezésalkotásban, különösen a terminusrendszerekben, feltétlenül szükséges, mint a levegő. Mert nincs benne semmi felesleges, a tudományos gondolkodás számára fölösleges konnotáció. És itt van még valami. Általánosan elfogadott, hogy a nyelv önszerveződő rendszer, amely saját belső törvényei szerint él. De nem csak, mondja a Moszkvai Nemzetiségek Házában rendezett kerekasztal másik résztvevője - a Kulturális Minisztérium koordinációs és elemző osztályának vezetője. Orosz Föderáció Vjacseszlav Szmirnov. Szerinte a politikai komponens is jelentős szerepet játszik, legalábbis ami a nyelv elterjedési területét illeti: „Szűkül – szűkül a volt Szovjetunió volt köztársaságaiban a használata. Bár nem is olyan régen, Kirgizisztán elnöke az orosz nyelv hivatalos státuszának megőrzése mellett foglalt állást.” És ez mégis kivétel. Az orosz nyelvet egyre ritkábban használják az etnikumok közötti kommunikáció eszközeként.

    4 HÍRES OROSZ TUDÓS

    Orosz nyelvi nyelvészeti

    A.A. Református (1900-1978) - figyelemre méltó filológus. Széles körökben szerzett hírnevet az egyetemisták számára készült híres "Bevezetés a nyelvészetbe" című tankönyvnek köszönhetően. Tudományos érdeklődési köre rendkívül szerteágazó, munkáit a nyelv különféle problémáinak szentelték: fonetika, szóalkotás, szókincs, íráselmélet, nyelvtudománytörténet, nyelv és beszéd kapcsolata. Más kiváló nyelvészekkel - Kuznyecovval, Szidorovval és Avanesovval - Reformatszkij volt a moszkvai fonológiai iskola megalapítója, amelynek ötleteit ma is fejlesztik.

    Az Allbest.ru oldalon található

    Letöltés:

    Előnézet:

    1 Nyelv és társadalom

    2 Orosz nyelv a modern világban

    3 A nyelvökológia problémái

    4 Kiváló orosz tudós

    1 NYELV ÉS TÁRSADALOM

    A nyelv társadalmi jelenségként keletkezik, fejlődik és létezik. Fő célja az emberi társadalom szükségleteinek kiszolgálása, és mindenekelőtt egy nagy vagy kis társadalmi kollektíva tagjai közötti kommunikáció, valamint e kollektíva kollektív emlékezetének működése.

    A társadalom fogalma a nehezen meghatározható fogalmak közé tartozik. A társadalom nem csupán emberi egyének összessége, hanem az egyik vagy másik társadalmi, szakmai, nemi és életkori, etnikai, etnográfiai, felekezeti csoportokhoz tartozó emberek különféle kapcsolatrendszere, ahol minden egyén a saját meghatározott helyét foglalja el, és ezért egy bizonyos társadalmi státusz, társadalmi funkciók és szerepek hordozójaként működik. Az egyén, mint a társadalom tagja, számos olyan kapcsolat alapján azonosítható, amelyek más egyénekhez kötik. Az egyén nyelvi viselkedésének sajátosságait és általában viselkedését nagymértékben társadalmi tényezők határozzák meg.

    A nyelv és a társadalom kapcsolatának problémája számos aspektust foglal magában, beleértve azokat is, amelyek csoportokba foglalódnak.

    A nyelv társadalmi lényege:

    A nyelv funkciói a társadalomban;

    A nyelvek társadalmi fejlődésének fő irányai;

    A nyelv és a nép története.

    A nyelv változatossága a társadalomban:

    A nyelv funkcionális változatai (létformái);

    A társadalom nyelvi és területi differenciálódása (területi dialektusok);

    A társadalom nyelve és társadalmi differenciálódása (társadalmi dialektusok);

    A beszélők nyelve és társadalmi szerepei.

    A nyelvek interakciója egy többnemzetiségű társadalomban:

    Nyelvek és etnikai csoportok;

    Nyelvi helyzetek;

    Nemzeti nyelvpolitika;

    Nyelvi kapcsolatok;

    Többnyelvűség szociológiai vonatkozásban”.

    Vizsgálatukat a szociolingvisztika (szociállingvisztika) végzi, amely a nyelvészet és a szociológia metszéspontjában keletkezett, valamint az etnolingvisztika, a beszédetnográfia, a stilisztika, a retorika, a pragmatika, a nyelvi kommunikáció elmélete, a tömegkommunikáció elmélete stb. .

    A nyelv a következő társadalmi funkciókat látja el a társadalomban:

    Kommunikatív / tájékoztató (személyközi és tömegkommunikációs cselekmények során, üzenetek továbbítása és fogadása nyelvi / verbális nyilatkozatok formájában, információcsere emberek között, mint a nyelvi kommunikációs cselekmények résztvevői, kommunikátorok),

    Kognitív / kognitív (ismeretek feldolgozása és tárolása az egyén és a társadalom emlékezetében, világkép kialakítása),

    Értelmező / értelmező (az észlelt nyelvi kijelentések / szövegek mély jelentésének feltárása),

    Szabályozó / szociális / interaktív (kommunikátorok nyelvi interakciója, amelynek célja a kommunikációs szerepek cseréje, kommunikációs vezetésük érvényesítése, egymás befolyásolása, sikeres információcsere szervezése a kommunikációs posztulátumok és elvek betartása miatt),

    Kapcsolatteremtés / fatikus (kommunikatív interakció kialakítása és fenntartása),

    Érzelmileg kifejező (az érzelmek, érzések, hangulatok, pszichológiai attitűdök, kommunikációs partnerekkel és a kommunikáció tárgyával kapcsolatos attitűdök kifejezése),

    Esztétikai (műalkotások készítése),

    Varázslat / "varázslás" (vallási rituálékban, varázslók, médiumok gyakorlásában stb.),

    Etnokulturális (egy etnikai csoport képviselőinek egységes egésszé egyesülése, mint ugyanazon nyelv anyanyelvi beszélői),

    Metalingvisztikai / metabeszéd (magáról a nyelv tényeiről és a benne zajló beszédaktusokról szóló üzenetek továbbítása) Az egyes nyelvek története a legszorosabban kötődik a hordozó nép történetéhez.

    Azonosító (jelentős funkcionális különbségek vannak a törzs nyelve, a nép nyelve és a nemzet nyelve között. A nyelv rendkívül fontos szerepet játszik a rokon (és nem csak rokon) törzsek néppé konszolidálásában és a nemzet kialakulása.

    Egy és ugyanaz az etnikai csoport egyszerre két vagy több nyelvet is használhat. Így Nyugat-Európa sok népe a középkor folyamán mind beszélt nyelvét, mind latint használta. Babilóniában az akkád (babiloni-asszír) mellett sokáig a sumér nyelvet használták. És fordítva, ugyanaz a nyelv egyszerre több etnikai csoportot is kiszolgálhat. Így a spanyol nyelvet használják Spanyolországban, valamint (gyakran más nyelvekkel egyidejűleg) Chilében, Argentínában, Uruguayban, Paraguayban, Bolíviában, Peruban, Ecuadorban, Kolumbiában, Venezuelában, Panamában, Costa Ricában, El Salvadorban, Hondurasban, Guatemalában, Mexikó, Kubai Köztársaság, Fülöp-szigetek, Egyenlítői-Guineai Köztársaság stb. Egy etnikai csoport elveszítheti nyelvét és áttérhet egy másik nyelvre. Ez történt például Galliában a kelták elrománosítása miatt.

    Egy nyelv különböző változatai vagy egy társadalmi közösségben használt különböző nyelvek közötti viszonyt leírva a nyelvi helyzetről beszélünk. A nyelvi helyzetek lehetnek egy- és többkomponensűek, egyensúlyiak és nem egyensúlyiak. Izland az egykomponensű nyelvi helyzet példája. Az egyensúlyi helyzet Belgiumban zajlik (a francia és a holland nyelv azonos státusza).

    Nyugat-Afrika számos államában egyensúlyhiány figyelhető meg: a helyi nyelvek demográfiai ereje nagyobb, kommunikációs erejük pedig alacsonyabb az európai nyelveknél. Egy nyelv dominálhat: a wolof Szenegálban. Nigériát több nyelv uralja (hausza, joruba, igbo). A használt nyelvek eltérő presztízsűek lehetnek (a diglossia esetében). Az állam által követett racionális nyelvpolitika megválasztása a nyelvi helyzetek átgondolt elemzésén és kiegyensúlyozott értékelésén alapul.

    A különböző nyelvi rendszerek és a különböző kultúratípusok (valamint a világ jelenségeinek különböző kategorizálási módjai) összefüggése az etnolingvisztika tartalma. Az etnolingvisztika számos képviselője gyakran indokolatlanul eltúlozza a nyelv szerepét a világ megismerésében (Leo Weisgerber iskolája Németországban, az USA-ban Edward Sapir és Benjamin L. Whorf által felállított nyelvi relativitás hipotézis).

    A nyelv bizonyos módon tükrözi az azt beszélő emberek területi differenciálódását, amely sok nyelvjárásban beszél, és a társadalom társadalmi osztályokra, rétegekre és csoportokra való differenciálódását, a köztük fennálló különbségeket az egyetlen nyelv használatában. egészében, számos lehetőség, fajta, társadalmi dialektus (szociolektus) formájában hat. A nyelv sokféle általános és speciális jellegű formában, például irodalmi nyelv, népnyelv, koine, funkcionális stílusok, tudomány alnyelvei, szakzsargonok és szleng tükrözi az alkalmazási körök és környezetek sokféleségét.

    Ezt a nyelvet érinti saját írásrendszerének kialakulása, a szóbeli és a köznyelvi írott nyelv mellett a nyomda, az újságok, folyóiratok, rádió, távíró, telefon, televízió és az internet feltalálása és terjesztése. Mivel a társadalom történelmi fejlődése során folyamatosan változik, az őt kiszolgáló nyelv funkciói, társadalmi és funkcionális rétegződése, a területi és társadalmi dialektusok kapcsolata, a nyelv különböző létformáinak társadalmi státusza is változik. .

    Az elméleti nyelvészet számára igen érdekes a belső (intrastrukturális) és külső (elsősorban társadalmi) tényezők kapcsolatának problémája a nyelvi rendszer kialakulásában. A nyelv (és mindenekelőtt szókincse) érzékeny az anyagi kultúra (technológia és technológia) fejlődésére, a spirituális kultúra vívmányaira (mitológiai, filozófiai, művészi, tudományos világmegértés, új fogalmak kialakítása) .

    2 OROSZ NYELV A MODERN VILÁGBAN

    A beszélők összlétszáma alapján az orosz nyelv a világ tíz legjobb nyelve között szerepel, de ezt a helyet meglehetősen nehéz pontosan meghatározni.

    Az oroszt anyanyelvüknek tekintők száma meghaladja a 200 millió főt, ebből 130 millió Oroszországban él. Becslések szerint 300-350 millióra tehető azoknak a száma, akik folyékonyan beszélik az oroszt, és a mindennapi kommunikáció során első vagy második nyelvként használják.

    Összességében a világon több mint félmilliárd ember beszél valamilyen mértékben oroszul, és e mutató szerint az orosz a harmadik helyen áll a világon a kínai és az angol után.

    Ma továbbra is az a kérdés, hogy az orosz nyelv befolyása a világban csökken-e az elmúlt évtizedekben vagy sem.

    Egyrészt nagyon ellentmondásos a posztszovjet tér nyelvi helyzete, ahol a Szovjetunió összeomlása előtt az orosz nyelv az etnikumok közötti kommunikáció általánosan elismert nyelve volt, és itt is sokféle irányzat azonosítható. Másrészt az elmúlt húsz évben sokszorosára nőtt az orosz ajkú diaszpóra a távoli külföldön. Természetesen a hetvenes években Viszockij dalokat írt „népünk elterjedéséről a bolygón”, de a kilencvenes és kétezredik években ez a terjedés sokkal érezhetőbbé vált. De az orosz nyelv helyzetének a 2000-es évek végétől kezdődő vizsgálatához természetesen a posztszovjet államokkal kell kezdeni. A posztszovjet térben Oroszországon kívül még legalább három olyan ország van, ahol az orosz nyelv sorsa nem ad okot aggodalomra. Ezek Fehéroroszország, Kazahsztán és Kirgizisztán.

    Fehéroroszországban a lakosság többsége a mindennapi életben és általában a mindennapi kommunikációban oroszul beszél, a városokban pedig a fiatalok és sok középkorú orosz beszédben gyakorlatilag még a régebben jellemző fehérorosz akcentus is hiányzik.

    Ugyanakkor Fehéroroszország az egyetlen posztszovjet állam, ahol a szavazatok elsöprő többségével népszavazáson megerősítették az orosz nyelv állami státuszát. Nyilvánvaló, hogy az oroszról fehéroroszra fordítói szolgáltatásokra sokáig nem lesz kereslet, és valószínűleg soha - elvégre Fehéroroszországban szinte minden hivatalos és üzleti levelezés oroszul zajlik.

    A kazahsztáni nyelvi helyzet összetettebb. Az 1990-es években jelentősen csökkent az oroszok aránya Kazahsztán lakosságában, és a harmincas évek óta először kerültek nemzeti többségbe a kazahok. Az alkotmány szerint Kazahsztán egyetlen államnyelve a kazah. A kilencvenes évek közepe óta azonban létezik egy törvény, amely az orosz nyelvet minden hivatalos területen egyenlővé teszi az államnyelvvel. És a gyakorlatban a legtöbb városi és regionális szintű állami intézményben, valamint a fővárosi kormányzati intézményekben az orosz nyelvet gyakrabban használják, mint a kazah nyelvet.

    Az ok egyszerű és meglehetősen pragmatikus. Ezekben az intézményekben különböző nemzetiségűek – kazahok, oroszok, németek, koreaiak – képviselői dolgoznak. Ugyanakkor abszolút minden képzett kazah folyékonyan beszél oroszul, míg más nemzetiségek képviselői sokkal rosszabbul ismerik a kazah nyelvet.

    Hasonló helyzet figyelhető meg Kirgizisztánban is, ahol szintén létezik egy törvény, amely az orosz nyelvnek hivatalos státuszt ad, és a mindennapi kommunikációban a városokban gyakrabban hallható az orosz beszéd, mint a kirgiz.

    E három országhoz csatlakozik Azerbajdzsán, ahol az orosz nyelv státusza hivatalosan semmilyen módon nem szabályozott, azonban a városokban az őshonos nemzetiségű lakosok többsége kiválóan beszél oroszul, és sokan előszeretettel használják a kommunikációban. Ezt ismét elősegíti Azerbajdzsán lakosságának multinacionális jellege. A nemzeti kisebbségek számára a Szovjetunió óta az etnikumok közötti kommunikáció nyelve az orosz.

    Ukrajna kiemelkedik ebben a sorban. Itt sajátos a nyelvi helyzet, és a nyelvpolitika olykor rendkívül furcsa formákat ölt.

    Kelet- és Dél-Ukrajna teljes lakossága oroszul beszél. Sőt, az erőszakos ukránosítási kísérletek számos régióban (a Krím-félszigeten, Odesszában, Donbászban) ellenkező eredményhez vezetnek. A korábban semleges hozzáállás az ukrán nyelvhez negatívvá változik.

    Ennek eredményeként még a hagyományos vegyes beszéd is eltűnik ezeken a területeken - a szurzsik keleten és az odesszai dialektus Odesszában és környékén. Az új nemzedék nem a szülői beszéd, hanem az orosz televíziós bemondók beszédének példáján tanulja meg a nyelvet, és elkezdi beszélni a helyes orosz irodalmi nyelvet (a XXI. századi szleng vonásokkal).

    Szemléltető példa: az ukrán fiatalok orosz beszédében a torokhangú ukrán „puha” Г (h) helyére a Moszkva-Pétervár típusú „kemény” Ґ (g) lép.

    És Nyugat-Ukrajnában sem minden egyszerű. Hiszen a Kárpát- és Kárpátaljai Ukrajna lakossága a környező országokban (Szlovákia, Magyarország, Románia, Jugoszlávia) külön ruszin nyelvnek számító nyelvjárásokat beszéli.

    És kiderül, hogy az ukrán irodalmi nyelvet és az ukrán állam irodalmihoz közeli dialektusait a lakosság kisebb része beszéli. Az ukrán hatóságok azonban az elmúlt években azzal voltak elfoglalva, hogy az ukrán nyelvet teljesen nevetséges módszerekkel - például a mozikban bemutatott összes film haszontalan, de kötelező lefordításával ukránra fordítsák.

    A balti országok, különösen Lettország és Észtország azonban továbbra is felülmúlhatatlan abban a szándékban, hogy a fordítóirodák szolgáltatásait orosz nyelvről fordítsák.

    Igaz, meg kell jegyezni, hogy az állam nyelvpolitikája és a lakosság hozzáállása még mindig két nagy különbség (ahogy Odesszában ma is mondják). A pletykák arról szólnak, hogy egy orosz turistának angol fordításra van szüksége ahhoz, hogy kommunikálhasson a helyi lakossággal, erősen eltúlzottak.

    Az élet követelései erősebbek, mint az állam erőfeszítései, és ebben az esetben ez a lehető legvilágosabban megnyilvánul. Még azok a fiatalok is, akik Lettországban és Észtországban születtek már a függetlenség idején, elég jól beszélnek oroszul ahhoz, hogy megértsék egymást. És ritka az eset, amikor egy lett vagy észt elvből nem hajlandó oroszul beszélni. Olyannyira, hogy ezen esetek mindegyike heves vita tárgyát képezi a sajtóban.

    Az elmúlt években Lettországba és Észtországba látogató oroszok többségének vallomása szerint nem kellett megküzdeniük a nyelvi diszkrimináció jeleivel. A lettek és az észtek nagyon vendégszeretőek, és ezekben az országokban továbbra is az orosz nyelv az etnikumok közötti kommunikáció nyelve. Litvániában a nyelvpolitika kezdetben lágyabb volt.

    Grúziában és Örményországban az orosz nemzeti kisebbségi nyelv státusza van. Örményországban az oroszok aránya a teljes lakosságon belül nagyon kicsi, de az örmények jelentős része jól beszél oroszul. Grúziában megközelítőleg hasonló a helyzet, és az orosz nyelv gyakoribb azokon a helyeken, ahol nagy az idegen nyelvű lakosság aránya. A fiatalok körében azonban nagyon gyenge az orosz nyelv ismerete Grúziában. Moldovában az orosz nyelvnek nincs hivatalos státusza (Dnyeszteren túli és Gagauzia kivételével), de de facto a hivatalos szférában használható.

    Üzbegisztánban, Tádzsikisztánban és Türkmenisztánban ritkábban használják az orosz nyelvet, mint a szomszédos Kazahsztánban és Kirgizisztánban. Tádzsikisztánban az alkotmány szerint az orosz nyelv az interetnikus kommunikáció nyelve, Üzbegisztánban nemzeti kisebbségi nyelv státusza van, Türkmenisztánban továbbra is tisztázatlan a helyzet.

    Így vagy úgy, mindhárom államban a városi lakosság többsége beszél oroszul. Ezzel szemben az őslakosok egymás között beszélik anyanyelvüket, és csak az oroszokkal vagy a nemzeti kisebbségek képviselőivel beszélgetve váltanak át oroszra.

    Például néhány új üzbég filmben, amelyek cselekményükben indiai melodrámákra emlékeztetnek, a szereplők oroszra váltanak, hogy kifejezzék érzéseiket vagy tisztázzák azokat a kapcsolatokat, amelyek nem illeszkednek a patriarchális helyi szokásokhoz. És van egyfajta nyelvi akadály. Egy meglehetősen európaiasodott üzbég társadalomban bármilyen témát meg lehet vitatni – de nem mindenről lehet beszélni üzbég nyelven. Egyesek számára az orosz jobb. Így vagy úgy, de az orosz nyelv még mindig az etnikumok közötti kommunikáció nyelve a posztszovjet térben. Ráadásul itt nem az állam álláspontja, hanem a lakosság hozzáállása játssza a főszerepet. De a távoli külföldön az orosz nyelvvel fordított a helyzet. Sajnos az orosz az egyik olyan nyelv, amely két generáció alatt elveszett.

    Az első generációs orosz emigránsok szívesebben beszélnek oroszul, és sokan közülük nem sajátítják el teljesen az új ország nyelvét, és erős akcentussal beszélnek. De a gyerekeik már gyakorlatilag akcentus nélkül beszélik a helyi nyelvet (a lányt, akit a szerző születése óta ismert, és aki 11 évesen édesanyjával Svédországba távozott, tizenhat évesen a svédek összetévesztették egy helyi lakossal , falusi dialektusban beszél) és a kommunikációban előnyben részesítik a helyi nyelvet.

    Csak a szüleikkel beszélnek oroszul, és mostanában az interneten is. És mellesleg az internet rendkívül fontos szerepet játszik az orosz nyelv megőrzésében a diaszpórában. De másrészt a harmadik-negyedik generációban újra feléled az érdeklődés a kivándorlók leszármazottainak gyökerei iránt, és kifejezetten elkezdik tanulni őseik nyelvét. Beleértve az oroszt is.

    Ma, az utolsó évben, a „nullaláshoz” kapcsolódóan, az orosz nyelv nemcsak az etnikumok közötti kommunikáció fő nyelve maradt a posztszovjet térben. Jól beszéli az idősebb generáció, és jól magyarázza a fiatal generáció a volt szocialista blokk számos országában. Például a volt NDK-ban az iskolásokat oroszul tanították, őszintén szólva sokkal jobban, mint a szovjet iskolásokat németül. És aligha lehet azt mondani, hogy az orosz nyelv szerepe a világban csökkent az elmúlt húsz évben. Csak örülni lehet, hogy a nemzeti nyelvek szerepe az évek során megnőtt a posztszovjet térben. De az orosz nyelv továbbra is az interetnikus kommunikáció nyelve és a világ egyik nyelve, amely nem hiába az ENSZ egyik hivatalos nyelve.

    3 AZ OROSZ NYELV PROBLÉMÁI

    A Moszkvai Nemzetiségek Háza nem is olyan régen "kerekasztalnak" adott otthont "Orosz nyelv a 21. században". Sok szó esett itt arról, hogy a beszédkultúra mindenhol elvész, a nyelv mély válságban van. Mondanom sem kell, ez egy nagyon elterjedt vélemény. Figyelemre méltó, hogy a beszélgetés résztvevői között csak egy nyelvész volt - a Lomonoszov Moszkvai Állami Egyetem Orosz Nyelvi Tanszékének professzora, Ljudmila Cserneiko. Ezért az ilyen kijelentéseket eltúlzottnak tartja: „Nem látok semmi siralmast az orosz nyelv állapotában. Csak fenyegetést látok vele szemben. De meghallgatjuk egymást. Nagyon jól beszélünk. Hallgatom a diákokat. Nagyszerűen beszélnek. Általában véve a szakembereket mindig is érdekelte a nyelv. Ha a társadalom ekkora érdeklődést mutat az orosz nyelv iránt, mint ahogy az elmúlt, legalább 5 évben megmutatta, az a nemzeti öntudat növekedésének bizonyítéka. Ez optimizmusra késztet.”

    Meglepő módon csak a nyelvészek szoktak többé-kevésbé visszafogott regiszterben tárgyalni a nyelvi problémákat. A nem szakértői viták általában hevesek. Foglalt: ebben az esetben az érvek gyakran a legrágalmasabbak. Ráadásul nem csak a viták váltanak ki fájdalmas reakciót. Sokan azon kaphatják magukat, hogy ha egy hivatalos vagy mondjuk egy tévéújságíró beszédében csak egyet, de durva hibát vesznek észre, hirtelen készen állnak arra, hogy felháborodva ugráljanak, vagy valami ilyesmit kiáltanak: „Ó, Uram! hát nem teheted!"

    Nem csoda, hogy vannak stabil kifejezések: "anyanyelv" és "anyanyelv". A „bennszülött” szó az orosz nemzeti tudatban szorosan összefügg a mindenki számára nagyon fontos mély fogalmakkal, például „szülött otthon” vagy „bennszülött személy”. Ha megtámadják őket, haragot okoznak. Az anyanyelv károsodása is. Ljudmila Cserneiko megjegyzi, hogy van egy másik oka is annak, hogy miért vagyunk olyan zavarban, amikor megtudjuk, hogy egy szót rosszul ejtünk ki vagy írtunk le. (Hasonlítsd össze a hibára adott reakcióddal, mondjuk az aritmetikai számításoknál – ez nem lesz annyira érzelmes).

    Ljudmila Cserneiko úgy véli, hogy a beszéd egy társadalmi útlevél, amely sokat elárul az emberről: „Sőt, meg fogjuk találni azt a helyet, ahol az ember született, azt a helyet, ahol felnőtt. Tehát meg kell szabadulnia a beszéd egyes területi jellemzőitől, ha nem akar többletinformációt adni a hallgatónak. További. Az oktatás szintje. Ahogy mondani szoktuk, ez attól függ, hogy milyen végzettségünk van, és főleg bölcsész. Miért vezette be most a Bauman Egyetem a „beszédkultúra” tárgyát? Sőt, miért ezoterikus rendszer, zárt rendszer a szleng, az ilyen tolvajszleng, miért? Mert az idegent a beszédekről ismerik fel. Beszédekkel hasonló gondolkodású embereket találunk, beszédekkel olyan embereket, akiknek megközelítőleg a miénk a világnézete. Minden a szavakon múlik." És ezek a beszédek nem lettek írástudatlanabbak az elmúlt években, sőt, ellenkezőleg. Miért van sok emberben erős érzés, hogy az orosz nyelv lealacsonyító? Az tény, hogy létezése nagymértékben megváltozott. Korábban a szóbeli megnyilatkozás számos esetben ennek csak utánzata volt, tulajdonképpen a beszéd írásos formája. Minden lelátóról, kezdve a gyári üléstől és az SZKP kongresszusának platformjáig, egy papírlapról olvasták fel a jelentéseket. A tévé- és rádióadások túlnyomó többségét rögzítették, és így tovább, és így tovább. A közép- és idősebb nemzedék emberei milyen lelkes érdeklődéssel hallgatták az egész ország az éppen hatalomra került Mihail Gorbacsov beszédeit, könnyen (itt ritka eset) megbocsátva neki a "begin" helyett a "begin"-et. Az új vezető anélkül tudott beszélni, hogy ránézett egy előre megírt szövegre, és az frissnek és szokatlannak tűnt.

    Azóta a nyilvános szóbeli beszéd uralkodóvá vált, és persze ha az ember nem a leírtak szerint beszél, akkor gyakrabban téved. Ami nem indokol bizonyos szélsőségeket, hangsúlyozza Ljudmila Cserneiko: „A televízió közönsége kolosszális. Öncenzúra híján, amikor egy fiataloknak szóló műsorban „menő”, „nagy”, ez egy végtelen „wow” – ez a kommunikációs mód mintaként, mércéként, valami olyasmiként van beállítva. utánozni akar.

    Mellesleg Ljudmila Cherneiko nem szereti az angol „wow” felkiáltást azon egyszerű oknál fogva, hogy van egy orosz analógja. Ezért kijelenti, aki törődik a beszéd tisztaságával, nem fogja használni ezt a szót. Igen, valószínűleg nem fog gyökeret verni: „Ha nem mondjuk neked, hogy „wow”, akkor nem mondjuk ki. Az orosz „á”-t fogjuk mondani” – mondja Ljudmila Cserneiko.

    De általánosságban elmondható, hogy a jelenlegi rengeteg kölcsönzésben (és ezt sokan a nyelv egyik fő fenyegetésének tartják) a nyelvész nem lát semmi szörnyűt: „A nyelv annyira el van rendezve, különösen az orosz nyelv nyílt rendszer, egy olyan nyelv, amely mindig magába szívta mások befolyását, kreatívan dolgozta fel azt . Amikor a közelmúltban az egyetemen felszólalt diplomásunk, aki évek óta Amerikában dolgozik, azt mondta: Dobjunk ki minden idegen gyökeret. Küldetése az orosz nyelv megtisztítása minden idegen gyökertől. De nekem, mint nyelvésznek, van egy teljesen természetes kérdésem - és Ön általában azt javasolja, hogy egy orosz ember dobja ki a „leves” szót. Igen, nagyon meg fog lepődni. De a "leves" szó kölcsönzött. Ezért, amikor néhány teljesen utópisztikus ötletet kínálnak nekem - tisztítsuk meg az orosz nyelvet a külföldi kölcsönöktől -, az számomra nevetségesnek tűnik. Mert lehetetlen. Például: "Csak egy vulgáris arcnak nincs fiziognómiája." Ő itt Turgenyev. Te vagy a "fiziognómia" szó, kölcsönvéve, hová mész? Mellesleg tudományos tény, hogy egyetlen orosz nyelvben gyökerező kölcsönszót sem fog találni, amely teljes mértékben tükrözné a címzett nyelvének szemantikáját, vagyis azt a nyelvet, amelyből azt vették. Ez nincs és nem is lehet. A nyelv mindent átvesz, és beépít a rendszerébe, mert hiányzik néhány eszköz. Többek között itt vannak ilyen banális dolgok - miért veszett el a "munkás" egy szakma neve oroszul? Mert soha egy orosz szót nem fogsz megtisztítani az ősrégi konnotációtól, asszociációtól. Mert minden szóban az asszociatív jelentés minden irányban sugárban kilóg. Mandelstam írt erről. Egy idegen szó, különösen a kifejezésalkotásban, különösen a terminusrendszerekben, feltétlenül szükséges, mint a levegő. Mert nincs benne semmi felesleges, a tudományos gondolkodás számára fölösleges konnotáció. És itt van még valami. Általánosan elfogadott, hogy a nyelv önszerveződő rendszer, amely saját belső törvényei szerint él. De nem csak, mondja a Moszkvai Nemzetiségek Házában rendezett kerekasztal másik résztvevője - Vjacseszlav Szmirnov, az Orosz Föderáció Kulturális Minisztériuma koordinációs és elemzési osztályának vezetője. Szerinte a politikai komponens is jelentős szerepet játszik, legalábbis ami a nyelv elterjedési területét illeti: „Szűkül – szűkül a volt Szovjetunió volt köztársaságaiban a használata. Bár nem is olyan régen, Kirgizisztán elnöke az orosz nyelv hivatalos státuszának megőrzése mellett foglalt állást.” És ez mégis kivétel. Az orosz nyelvet egyre ritkábban használják az etnikumok közötti kommunikáció eszközeként.

    4 HÍRES OROSZ TUDÓS

    Orosz nyelvi nyelvészeti

    A.A. Református (1900-1978) - figyelemre méltó filológus. Széles körökben szerzett hírnevet az egyetemisták számára készült híres "Bevezetés a nyelvészetbe" című tankönyvnek köszönhetően. Tudományos érdeklődési köre rendkívül szerteágazó, munkáit a nyelv különféle problémáinak szentelték: fonetika, szóalkotás, szókincs, íráselmélet, nyelvtudománytörténet, nyelv és beszéd kapcsolata. Más kiváló nyelvészekkel - Kuznyecovval, Szidorovval és Avanesovval - Reformatszkij volt a moszkvai fonológiai iskola megalapítója, amelynek ötleteit ma is fejlesztik.

    Az Allbest.ru oldalon található

    Úgy gondolom, hogy az orosz nyelv szerepét az a nagy jelentősége határozza meg, amellyel az orosz népnek volt és van az emberiség történelmében - e nyelv megteremtője és hordozója.

    Az orosz nyelv az orosz nemzet egyetlen nyelve, de ugyanakkor a nemzetközi kommunikáció nyelve is a modern világban. Az orosz nyelv egyre nagyobb nemzetközi jelentőséggel bír. A nemzetközi kongresszusok, konferenciák nyelvévé vált, benne vannak írva a legfontosabb nemzetközi szerződések, megállapodások. Hatása más nyelvekre növekszik. 1920-ban V. I. Lenin büszkén mondta: "A mi orosz szavunk" Tanács "az egyik legelterjedtebb, nem is fordítják le más nyelvekre, de mindenhol oroszul ejtik." A világ számos nyelvére bekerültek a bolsevik, komszomoltag, kolhoz stb. szavak...

    Az Orosz Föderáció többnemzetiségű állam. Minden itt élő nép fejleszti nemzeti kultúráját és nyelvét. Az orosz nyelvet az Orosz Föderáció népei az etnikumok közötti kommunikáció nyelveként használják. Az orosz nyelv ismerete megkönnyíti az országunkban élő különböző nemzetiségű emberek kommunikációját, elősegíti egymás megértését.

    Az orosz nyelv olyan szavakkal és kifejezésekkel gazdagítja az Orosz Föderáció népeinek nyelveit, mint például: párt, iskola, könyv, újság, kolhoz, terv, gyár stb. A nemzeti nyelvek egyes elemei viszont szerepelnek az orosz szótárban irodalmi nyelv(például aul, akyn, ditch, kishlak, sámán stb.).

    A modern körülmények között az orosz nyelv egyre fontosabb nemzetközi szinten. Sokan tanulmányozzák különböző országok béke.

    Az orosz nyelv kétségtelenül a leggazdagabbak nyelve kitaláció, melynek globális jelentősége rendkívül nagy.

    Az orosz nyelv a világ egyik figyelemre méltó nyelve a nyelvtani formák sokfélesége és a szókincs gazdagsága szempontjából. Mindig is az orosz írók büszkesége volt, akik szerették népüket és hazájukat. „Azok az emberek, akiknek ilyen nyelvük van, nagyszerű emberek” – mondta az orosz szó egyik legkiválóbb szakértője, I. S. Turgenev. M. V. Lomonoszov az orosz nyelvben megtalálta „a spanyol pompáját, a francia nyelv élénkségét, a német nyelv erejét, az olasz gyengédségét”, valamint „a képekben erős görög és latin nyelv gazdagságát és rövidségét”.

    MINT. Puskin úgy jellemezte az orosz nyelvet, mint "rugalmas és erőteljes a fordulataiban és eszközeiben...", "fogékony és társaságkedvelő az idegen nyelvekhez való viszonyában..." A nagy orosz író nagyra értékelte a népi orosz beszédet, annak " a kifejezések frissessége, egyszerűsége és, hogy úgy mondjam, őszintesége ", és az orosz irodalmi nyelv fő előnyét a nép nyelvéhez való közelségében látta.

    „Nagy, hatalmas, igaz és szabad” - I. S. Turgenev jellemezte az orosz nyelvet.

    Így az orosz nyelv óriási szerepét a modern világban kulturális értéke, ereje és nagyszerűsége határozza meg.

    Letöltés:


    Előnézet:

    Az orosz nyelv jelentése a modern világban.

    A nyelv együtt él az emberek életével.
    V. G. Belinsky


    Minden nyelv egy egész világ. A nyelv nemcsak tanulmányi tárgy, hanem az emberek élő lelke, öröme, fájdalma, emléke, kincse. A nyelv fő célja az emberek közötti kommunikáció eszköze. Elválaszthatatlanul kapcsolódik a gondolkodáshoz, az emberi tudathoz, a gondolatok formálásának és kifejezésének eszközeként szolgál. A nyelv hosszú utat tett meg fejlődésében. A nyelv fejlődése lehetővé tette sokrétű tapasztalataik megszilárdítását, nemzedékről nemzedékre való továbbadását, ami hozzájárult az anyagi életszínvonal növekedéséhez, a tudomány, a technika és a kultúra fejlődéséhez.
    Az orosz nyelv az orosz nép nemzeti nyelve, az Orosz Föderáció államnyelve és az etnikumok közötti kommunikáció nyelve. Ha körülnézel, sok mindent találhatsz, amit az ember elméje és keze alkotott: rádió, telefon, autó, hajó, repülőgép, rakéta... De a legcsodálatosabb és legbölcsebb dolog, amit az emberiség alkotott, az a nyelv. A Földön szinte minden ember tud beszélni. Beszólnak különböző nyelvek, de minden nyelvnek van egy feladata, hogy segítse az embereket megérteni egymást kommunikáció közbenáltalános munka.
    A "modern orosz nyelv" kombináció kulcsszava az orosz szó. Ez az a nyelv, amelyet az emberek teremtenek, és amelyre építik kultúrájukat. Egy orosz ember számára őshonos. Több mint két és fél ezer nyelven ismertek a földgömb, az orosz nyelv az egyik legelterjedtebb, és nemcsak az oroszok, hanem az Oroszországban és külföldön élő más nemzetiségűek nyelvi igényeit is kielégíti.
    Az orosz az egyik fejlett nyelv. Gazdag szókinccsel és terminológiával rendelkezik a tudomány, a technológia, a kultúra minden területén, a lexikális és grammatikai eszközök kifejezőképessége, a funkcionális stílusok fejlett rendszere, képes megjeleníteni az őt körülvevő világ sokszínűségét és gazdagságát.
    A nyelv jelentését sok orosz közmondás megjegyzi.

    Az emberi szónyilak élesebbek.

    A jó beszédet jó hallgatni.

    Egy golyó eltalál egyet, a jól irányzott szó pedig ezret.
    Az orosz nyelv tanulmányozásának célja, hogy feltárja az orosz nemzeti nyelv gazdagságát, szépségét és nagyszerűségét, megerősítse és tudatosabban büszkélkedjen vele, és szeresse iránta. Az orosz nyelv a nagy orosz nép nyelve, amelynek hősi története van, kiemelkedő eredményeket ért el a kultúra, a tudomány, a társadalmi gondolkodás, az irodalom stb. terén. Mindezekben az eredményekben az orosz nyelv, mint kommunikációs eszköz nagy hozzájárulása mint a nemzeti kultúra egyik formája.Az anyanyelv tanulmányozását az orosz szót folyékonyan beszélők, például K.G. Paustovsky: « A leggazdagabb, legpontosabb, legerősebb és igazán varázslatos orosz nyelvet kaptuk. A hazájuk iránti igaz szeretet elképzelhetetlen a nyelv iránti szeretet nélkül. Nyelvet tanulunk és folyamatosan tanulnunk kell addig utolsó napok az ő élete."

    A modern orosz mint tantárgy

    A nyelv a modern kor legértékesebb öröksége

    új emberek az előző generációkból. Az emberek nyelve az életük,

    tórium, fejlődés, jövő. A nyelvnek köszönhetően a miénk

    gondolat, a nyelvnek köszönhetően a kommunikáció az emberen belül valósul meg

    előadás, a nyelvnek köszönhetően maga az ember is fejlődik. Ilyen fontos szerepet

    a nyelv a közéletben tiszteletet tanít iránta, megköveteli

    szabályainak és fejlődési törvényeinek szilárd és szilárd ismerete. Ez különösen

    fontos a filológushallgatók számára, akiknek ezt a tudást másoknak is át kell vinniük

    A modern orosz irodalmi nyelv kifejezést a nem

    hány érték

    - a modern orosz irodalmi nyelv rendszerének megjelöléseként

    ka, azaz normakészlet az orosz-5 egységek kialakítására és működésére

    nyelv (hangok, szavak, szóalakok, kifejezések és mondatok).

    a fejlődés időbeli szakasza;

    - a hangot, lexikálist, grammatikát vizsgáló tudomány neveként

    a modern orosz irodalmi nyelv tic rendszere;

    - a tudomány alapjait tanulmányozó akadémiai tudományág neve

    modern orosz irodalmi nyelv.



    Az orosz nyelv az orosz nép nemzeti nyelve, szóvivője

    Az orosz nép története és kultúrája

    A nemzeti orosz nyelv nyelvrendszert jelent

    ma fonetikai, lexikai és nyelvtani egységeket és szabályokat, amelyek

    századok során alakult ki, és amely megkülönbözteti az orosz nemzet nyelvét

    bármely más nyelvből.

    Az orosz nemzeti nyelv heterogén. Külön tartalmaz

    különböző fajták, amelyek mindegyikének megvan a maga hatálya. Együtt-

    a nemzeti orosz nyelv magja megkülönböztethető, a központ az irodalmi

    török ​​nyelv, és a periféria, amelyet területi és társadalmi alkotnak

    nyelvjárások (zsargonok, professzionalizmusok, szleng, szleng), különféle

    nyelvek, a közös beszéd területe. Ezen összetevők aránya változhat,

    például azért korszerű az orosz nyelvet csökkenés jellemzi

    a dialektizmusok megosztásai, hanem a szókincs bővítése és a zsargon használati köre-7

    noé szókincs. Mindezek a létezési formák különböznek egymástól, de

    egyesítve - lényegükben - egy közös nyelvtani rendszer és egy közös

    szójegyzék.

    Az orosz nemzeti nyelv, mint sok más nyelv, hosszú távon ment keresztül

    evolúciós utat, és folytatja fejlődését.

    A nemzeti orosz nyelv a 17. században kezd kialakulni

    a moszkvai állam megalakulásával párhuzamosan. A nemzet kialakulása és

    a nemzeti nyelv az állam kialakulásához, annak megerősödéséhez kapcsolódik

    határok, gazdasági és politikai kapcsolatok az egyes területek között

    riami. szláv törzsek be Kijevi Rusz XV - XVI században, bár

    egy nemzetiséghez tartoztak, még nem voltak nemzet. A nemzetek a pre-

    a gazdasági széttagoltság leküzdése, az áruforgalom fejlesztése és

    egységes piac kialakulását.

    A különböző népeknél a nemzet és a nyelv hajtogatásának folyamata eltérő módon zajlott.

    különböző időkben és különböző utakon mentek. Az orosz nemzeti nyelv azzá fejlődött

    a moszkvai dialektus alapja, amely a XV-XVI. században. elvesztette a ter-

    retorikai korlát. Arcvonásai, mint akane, csuklás,

    hátsó nyelvi robbanékony hangot és néhány mást visel, még mindig

    modern oroszul tartották. Ráadásul az orosz nyelv kialakulásában

    Az ótemplomi szláv a nemzeti nyelvben kiemelkedő szerepet játszott. per-

    észrevehető hatást gyakorolt ​​az orosz nyelvre és sok más nyelvre, például a franciára

    égbolt és az angol.

    K.D. Ushinsky ezt írta: „A nyelv a legelevenebb, legelterjedtebb és legelterjedtebb

    erős kötelék, amely összeköti az elavult, élő és jövő generációit.

    kedves egyetlen nagy, történelmi élő egésszé...". Valóban, a nyelv

    mint egy krónika mesél arról, hogyan éltek őseink, mivel

    népekkel találkoztak, akikkel közösségre léptek. Minden esemény mentésre kerül

    bevésődött az emberek emlékezetébe, és segítségével nemzedékről nemzedékre öröklődik

    szavak, stabil kombinációk. Sokat mesélhetnek nekünk az orosz történelemről

    a közmondások és mondások népének.

    Az orosz nyelv szerepe és funkciói a modern világban

    A nyelv azokra a társadalmi jelenségekre vonatkozik, amelyek médiumként szolgálnak

    ahogy az emberek kommunikálnak. Először is az oroszok oroszul kommunikálnak.

    orosz nemzet. Ezért az orosz nyelv fő funkciója az, hogy nyelv legyen

    nemzeti kommunikáció, azaz a nemzeti nyelv.

    Az Orosz Föderáció Alkotmányának 68. cikkével összhangban orosz

    A kínai nyelvet tekintik hivatalos nyelvnek az egész területén. 1991 előtt

    d) az „államnyelv” fogalmát nem használták, az orosz nyelv pedig igen

    nemzetközi nyelv státusza. Minden szükséges dolgot kiosztottak vele

    számára államnyelv funkciókat. Széles körben alkalmazták az üzletben

    kommunikáció, oktatás, ez volt a tudomány és a tudományos kommunikáció nyelve,

    használják a médiában, jogi eljárásokban stb.

    Mivel az Orosz Föderáció többnemzetiségű állam (in

    2001 176 nemzetet és etnikai csoportot foglalt magában), orosz nyelv

    kommunikációs eszközként szolgál a különböző nemzetek és népek képviselői között

    területén lakóhellyel

    A keletkezés, kialakulás, fejlődés, valamint a működés

    minden nyelv, beleértve az oroszt is, az interetnikus kommunikáció során

    A folyamat összetett és sokrétű, attól függően, hogy a komplex nyelvi és

    társadalmi tényezők.

    Az interetnikus kommunikáció nyelvének státusza (1922 óta), és ez egy másik

    az orosz nyelv funkciója az, hogy az etnikumok közötti kommunikáció nyelve legyen, az orosz

    számos okból kapott nyelvet.

    1. Nyelvi okok.

    Az orosz nyelv az egyik legfejlettebb nyelv a területen

    Orosz Föderáció. Gazdag szókincs és nyelvtan,

    funkcionális stílusok női rendszere. Ez lehetővé teszi a használatát

    az emberi élet és tevékenység minden területén. Oroszul lehet

    sokféle tudományos információ közvetítése, érzések és érzelmek kifejezése,

    költői és prózai szépirodalmi műveket hozzon létre

    túrák. Az orosz nyelv a leggazdagabb tantárgyaiban, műfajaiban és stílusaiban.

    magaskultúrához kötődő írás. Mindez biztosítja

    Az orosz nyelv roma kommunikációs és tájékoztató értéke.

    - Az orosz nemzet a legnépesebb az orosz Fe- területén.

    – Az orosz nyelvet Oroszországon kívül is széles körben beszélik;

    – Az orosz nyelv más korai írott nyelveket gazdagított, ennek alapján

    az írás több mint 70 nyelvre készült;

    – Az orosz nemzetet fejlett gazdaság jellemzi, hatékony

    aktív technológia számos technológiai ágban.

    Az orosz nyelv nem versenyez más nyelvekkel a jobbért

    interetnikus nyelvnek lenni – az ilyen szerep objektívnek köszönhető

    tényezők és történelmi feltételek.

    Az orosz nyelv harmadik fontos funkciója a modern világban az, hogy legyen

    a nemzetközi kommunikáció nyelve.

    A világnyelvek klubjába bekerült az orosz nyelv, az angol mellett

    Arab, francia, spanyol, kínai. Ezeket a nyelveket figyelembe veszik

    Xia hivatalos nyelvek nemzetközi szervezetek mint például az ENSZ

    UNESCO, NAÜ. Ezeken a nyelveken a legnagyobb nemzetközi

    konferenciákon és szimpóziumokon hivatalos dokumentumokat adnak ki, Bulletin 9

    árnyékok, speciális magazinok, internetes oldalak készülnek, televíziós adások készülnek

    rádióadások. Az orosz nyelv, mint világnyelv biztosítja a kommunikációt közben

    találkozzunk legmagasabb szintés nemzetközi konferenciákon.

    Az orosz nyelv az egyik legnagyobb nemzetközi központ nyelve

    láb nevelés. Az orosz nyelv ismerete hozzájárul a karrier növekedéséhez

    szakértők a világ különböző területeiről. orosz nyelv

    hozzáférést biztosít nemcsak az oroszországi tudomány és kultúra gazdagságához, hanem másokhoz is

    egyfajta közvetítőként működve közöttük különböző nemzetek. Végül

    jelentős része a tudományos és művészeti

    a világon megjelent irodalom.

    Annak ellenére, hogy a peresztrojkában némileg csökkent az érdeklődés az orosz nyelv iránt

    és a peresztrojka utáni időszak, a 90-es évek vége óta stabilizálódott a helyzet

    val: az orosz nyelvet külföldön tanulják egyetemeken és középfokú oktatásban

    intézményeket második vagy harmadik idegen nyelvként.

    Kétségtelen, hogy az orosz nyelvnek a helye az oktatási rendszerben

    fokozat határozza meg az állami politika Oroszország és más

    államok, országok közötti kapcsolatok.

    Az orosz nyelv külföldön való elterjedését számos szervezet segíti elő

    zációk: Nemzetközi Szövetség orosz nyelv és irodalom tanárok

    túrák (MAPRYAL), az orosz irodalom szerelmeseinek társasága (OLRS). A

    e szervezetek tevékenysége pedig segít a helyzet alakításában

    Oroszország élőképe a világban az ország nyelvének és kultúrájának megismerése révén

    4 . A fonetika tanulmányozásának tárgya és szempontjai

    nyelv. A fonetika különleges helyet foglal el a nyelvi tudományok között,

    mert a lexikológiával ellentétben a morfológiát, a szintaxist, a tanulmányokat

    olyan nyelvi egységek, amelyek nem rendelkeznek lexikális jelentéssel, de arra szolgálnak

    a nyelvtan és a szókincs megkülönböztető egységeit. Ugyanakkor néhány nyelvi jelenség

    leniya a fonetika és a nyelvtan határán vannak. Megjegyzendő

    a hangok anyagi egységek lévén meghatározzák az anyagi oldalt

    nos, más nyelvi egységek, amelyek minden szintet egy egésszé egyesítenek. Ez határozza meg

    osztják maguknak a fonetikai egységek és törvényeik tanulmányozásának fontosságát

    A kutatás feladataitól, módszereitől és tárgyától függően vannak

    fonetika magán és általános, leíró, történeti és összehasonlító

    nuyu, valamint a kísérleti és szociofonetika.

    A magánfonetika egy adott hangrendszerének vizsgálatával foglalkozik

    th nyelv, általános - általános hangmintákat tanulmányoz. A leírás tárgya

    A satelnaya fonetika egy nyelv hangrendszere egy bizonyos

    fejlődésének időszaka. A történeti fonetika a változásokat, a pro-

    története során a nyelv hangrendszerében kiáramló. Származás-

    több nyelv hangszerkezetének különbségei összehasonlítást tárnak fel

    testfonetika. A szociofonetika feltárja a kiejtés sajátosságait

    a lakosság bizonyos csoportjai. A kísérleti fonetika a hangot tanulmányozza

    egységek kísérletekkel.

    A beszédhangok természetes anyagi egységnek tekinthetők

    különböző szögekből: a beszélő oldaláról és a hallgató oldaláról. V

    ehhez kapcsolódóan a re- hangok artikulációs és akusztikai vonatkozásai.

    chi. Az artikulációs (fiziológiai) szempont a hangokat úgy tekinti, mint

    a beszédkészülék szerveinek artikulációjának eredménye. Akusztikus szempont

    a beszédhangok fizikai természetének megértéséhez kapcsolódik, ami megteremti az alapot

    a beszédhangok hallgató általi észlelésének leírására. Artikulációs és akusztikus

    a logikai megközelítések a fonetikai egységeket anyagnak tekintik

    nye, de az emberi kommunikáció folyamatával való közvetlen kapcsolatból.

    Mikor derül ki a fonetikai jelenségek szerepe az információcsere folyamatában?

    mációt, akkor szükség van a fonetika egységeinek leírására a funkcionálisban

    nális aspektus, vagy fonológiai. Figyelembe véve a hangokat innentől

    A látás lehetővé teszi a fonetikai tények társadalmi jelentőségének megismerését. 17

    Ugyanakkor fontos megérteni, hogy mindezek a szempontok szorosan összefüggenek és kölcsönösen oktatják egymást.

    Betöltés...Betöltés...