A leckét az angol szakosított iskolák 8-9. osztályai számára fejlesztették ki O. V. Afanasyeva „Angol nyelv 8. osztály” tankönyve alapján. Az egyik téma, amelyet a hallgatók tanulmányoznak, a „Tudomány és technológia világa”, amely a tudomány és a technológia fejlődését tárgyalja, és természetesen az életünkben előforduló számítógépekről (a modern iskolások legkedveltebb része). A téma végén beszélgetés következik korunk legjelentősebb vívmányáról - az űrkutatásról. És itt bizonyos hiányosságok mutatkoznak a hallgatók űrkutatással kapcsolatos tudásában. Ez a lecke megadja azokat az alapvető információkat, amelyeket a tanulóknak tudniuk kell az űrkutatásról, segít megszilárdítani tudásukat, és angolul tudnak beszélni erről a témáról. A Power Point számítógépes program használata színesebbé és érdekesebbé teszi az órát, és jó motivációt jelent a téma tanulmányozására.
CÉL: A szóbeli beszédkészség fejlesztése „ŰRKUTAZÁS” témában
Oktatási szempont: az érdeklődés felkeltése a modern tudomány vívmányai iránt az űrkutatásban, különös tekintettel a hazai űrhajózásra
Fejlesztő szempont: A kognitív érdeklődés fejlesztése, a sejtési, logikus előadásmód, a különféle gyakorlatokkal való munkaképesség fejlesztése.
Nevelési szempont: A beszédtevékenység alapvető készségeinek, képességeinek ellenőrzése, lexikális anyag birtoklása.
Az óra céljai:
- aktiválja a szókincset a témában
- érdeklődést vált ki a téma iránt
- gyakorolni a beszédet
- célszerű a korszerű információs technológiák alkalmazása az osztályteremben (Prezentáció)
Az óra felszerelése:
1) projektor, vetítővászon, laptop
2) szóróanyag
3) bemutató Power Pointban
LECKE „ŰRKUTAZÁS”
Mielőtt elkezded:
Mit tudsz az űrről?
Mondhatjuk-e, hogy az űrkutatás a tudomány fő része?
1. Olvassa el és találja ki, mit jelent:
| kulcsszavak: berendezések megfigyelése fenntartása feltárás technológia áttörés felfedezés civilizáció találmány kísérlet |
1.találni valamit: új hely, tény, anyag
- új típusú dolgokat készíteni, megtervezni vagy kitalálni
- az a cselekmény, amikor átutazunk egy helyen, hogy tájékozódjunk róla
- valami, amit észrevesz, amikor valamit vagy valakit néz
- jelentéktelen új felfedezés valamiben, amit tanulmányoz, különösen az, amelyet hosszú próbálkozás után tettek
- a világ társadalmait összességében tekintve
- új gépek, berendezések és módszerek, amelyek a tudomány és a számítógépek modern ismeretein alapulnak
- kipróbálni különféle ötleteket, módszereket, hogy megtudja, mennyire jók vagy hatékonyak
- hogy valami ugyanúgy vagy ugyanolyan színvonalon folytatódjon, mint korábban
- a szerszámok, gépek, ruhák, amelyekre egy adott munkához vagy tevékenységhez szüksége van
Kulcs: 1) felfedezés, 2) feltalálás, 3) feltárás, 4) megfigyelés, 5) áttörés, 6) civilizáció, 7) technológia, 8) kísérlet, 9) karbantartás, 10) felszerelés.
2. Párosítsa a szóösszetételeket:
Kulcs: 1-f, 2-m, 3-a, 4-j, 5-i, 6-b, 7-k, 8-c, 9-n, 10-d, 11-g, 12-e, 13-l, 14-h.
II. hallgatni:
1. Hallgassa meg a rövid cikkeket, és próbáljon meg információkat szerezni:
1) Konsztantyin Eduardovics Ciolkovszkij – az oroszországi űrhajózás megalapítója – számos ötletet terjesztett elő az űrutazásról. Ciolkovszkij űrhajó ötlete a folyékony tüzelőanyagok használatán alapult. Számításait felhasználták a modern űrhajózási elméletben és a gyakorlati űrutazásban.
2) Szergej Pavlovics Koroljov - híres tudós és a gyakorlati űrhajózás megalapítója. Ő volt az első földi műholdak és űrhajók főkonstruktora. Ezután rakéták következtek a Holdra, a Marsra, a Vénuszra.
3) Az űrkorszak 1957. október 4-én kezdődött. Ezen a napon a Szovjet Szocialista Köztársaságok Szövetsége elindította a Szputnyik 1-et, az első mesterséges műhold hogy körbejárja a földet. 83,6 kilogramm tömegű kapszulája egy rádióadóval került Föld körüli pályára, melynek „pipjeit” (pip) a földön vették.
4) Jurij Alekszejevics Gagarin, a szovjet légierő pilótája volt az első ember, aki az űrben utazott. A szovjet űrhajós 1961. április 12-én körbejárta a Földet. A robbantástól a leszállásig a Föld körüli útja 1 óra 48 percig tartott. A szovjet űrhajós űrrepülésének híre azonnal átrepült a világon.
5) Valentina Tershkova volt a világ első női űrhajósa. Június 16-tól június 19-ig a Tereshkova vezette „Vosztok-6” űrhajó V.Bykovkyval egy csoportos repülés során 70 óra 41 perc alatt 48 kört tett meg a Föld körül, mintegy 2 millió kilométeres távolságot megtéve.
Amikor az űrben járt, ott volt „űrtestvérével”, Valerij Bykovszkijjal.
Ez egy másik nagy eredmény volt – két űrhajó egyidejű felbocsátása.
6) 1965-ben az űrhajós Alekszej Leonov kiment egy űrruhában, amelyet az oxigénellátását is szállító vezeték köt össze a kapszulához, és ő lett az első ember, aki „sétált” az űrben. A tudósok az első kísérletektől kezdve az űr szisztematikus feltárására tértek át.
7) A gravitáció a Föld folyamatosan húzza a testünket, hogy súlyt adjon nekünk. De ha lefelé száguldó felvonóban tartózkodik, könnyebben érzi magát. Ez a hatás egy űrhajóban eltúlzott: mivel gravitációs térben esik, a benne lévő űrhajósok ugyanolyan ütemben esnek, és súlytalanná válnak.
2. Mondjon igazat vagy hamisat:
- Konsztantyin Eduardovics Ciolkovszkij – az űrhajózás nagy-britanniai alapítója – számos ötletet terjesztett elő az űrutazásról.
- Szergej Pavlovics Koroljov volt az első telefon fő kivitelezője.
- 1967. október 4-én a Szovjet Szocialista Köztársaságok Szövetsége felbocsátotta a Szputnyik 1-et, az első mesterséges műholdat, amely körbejárja a Földet.
- Jurij Alekszejevics Gagarin, a szovjet légierő pilótája volt az első ember, aki a Marsra utazott.
- Valentina Tershkova volt a világ első női űrhajósa.
- Alekszej Leonov egy űrruhában ment ki, amelyet az oxigénellátását is szállító vezeték köt össze a kapszulával, és ő lett az első ember, aki „sétált” az űrben.
Kulcs: 1-hamis, 2-hamis, 3-hamis, 4-hamis, 5-igaz, 6-igaz.
3. Válaszoljon a kérdésekre:
- Miért tartják Ciolkovszkijt az űrhajózás megalapítójának?
- Mit dolgozott ki?
- Ki volt S. P. Koroljov?
- mit csinált?
- Mennyi ideig tartott az űrutazása?
- Mit jelentett Gagarin űrrepülése?
- Miről híres V.Tereshkova?
- Milyen távolságot tett meg?
- Milyen nagy teljesítményt mutattak be?
- Ki dolgozott először a világűrben?
- Hogyan érthető a „zéró gravitáció”?
1. Olvassa el a szöveget, és próbálja meg kideríteni az Ön számára legérdekesebb tényeket:
ŰRKUTATÁS
Az űrutazás az emberiség legnagyobb kalandja – a Hold, a bolygók és a csillagok felfedezésének lehetősége. Az űrkorszak 1957. október 4-én kezdődött. Ezen a napon a Szovjet Szocialista Köztársaságok Szövetsége felbocsátotta a Szputnyik 1-et, az első mesterséges műholdat, amely körbejárja a Földet. Az első emberes űrrepülést 1961. április 12-én hajtották végre, amikor egy szovjet űrhajós, Jurij Gagarin egy űrhajóval megkerülte a Földet. Az első űrexpedíciót követő években számos repülés vitte az embereket az űrbe.
Az emberi lények először 1969. július 20-án tették meg lábukat a Holdon. Neil A. Amstrong űrhajós lépett ki az Apollo 11 holdmodulból, az „Eagle”-ből. Körülbelül két órán keresztül ő és Edwin E. Aldrin a modul közelében jártak, és kísérleteket állítottak össze. Az űrkorszak kezdete óta eltelt évek során számos felhasználási lehetőséget fedeztek fel az űrutazásra. Az űrkorszak egy hatalmas iparágat fejlesztett ki, amelyet repülőgépiparnak neveztek az űrberendezések tervezésére és gyártására. Az űrgyógyászatnak nevezett új orvostudományi terület jött létre az űrben való élet és munka problémáinak tanulmányozására. Az időjárás-előrejelzés időjárási műholdak által készített képekkel figyelmeztet a viharokra. A telefonhívásokat és a televíziós képeket a kommunikációs műholdak küldik szerte a világon. A navigációs műholdak jelei lehetővé teszik a hajónavigáció és a kutató-mentő erők számára, hogy nagy pontossággal meghatározzák helyzetüket. Tudományos műholdak és űrszondák fedezték fel a Van Allen sugárzási övet a Föld körül, és sok más felfedezést is tettek. Földmérő műholdak ásványlelőhelyek, beteg növények, szennyező források észlelésére és térképkészítésre; katonai műholdak, amelyeket főként felderítésre és hírszerzésre használnak; és csillagászati műholdak, amelyek a világűrben lévő obszervatóriumok, amelyek a Föld légkörének burkolórétege felett keringenek. Az űrkorszak első éveiben az űrben elért siker mértéke az ország vezető szerepének mértéke a tudomány, a mérnöki tudomány és a honvédelem terén. Ennek eredményeként a Szovjetunió és az Egyesült Államok versenyzett egymással űrprogramozóik fejlesztésében. De mindkét nemzet kezdte felismerni, hogy hasznot húzhat a közös munkából. 1975-ben az S.U. és az U.S. együttműködtek első közös űrmissziójukban, a „Szojuz-Apollo”-ban. Az Egyesült Államok közötti együttműködés fő területe a szovjet űrprogramozók pedig az űrgyógyászatban dolgoztak.
Az emberek mindig is az ismeretlent akarták felfedezni. Az emberiség mindig is arról álmodott, hogy legyőzze a gravitációt és elérjen más bolygókat. Az eredmények közé sorolhatjuk az automata állomások Holdraszállását, az űrlaboratóriumok Vénusz és Mars felé repülését. Az első űrexpedíciót követő években számos repülés vitte az embereket az űrbe. Léteznek emberes és pilóta nélküli űrhajók (műszereket és rádióberendezéseket szállítanak) Az első űrhajósokat kis kapszulákban küldték az űrbe, amelyek rakéták tetején ültek. Ezek a küldetések drágák voltak, mivel a rakétákat csak egyszer lehetett használni. A Shuttle fő részei – a keringő űrhajó és a rakétaerősítők – újrafelhasználhatóak. Az orbiter repülőgépként tér vissza a Földre, és újra és újra használható. Az első űrállomást, a Szaljut 1-et 1971-ben bocsátották fel, és 23 napig látogatta a Szojuz.
1983-ra további hat Szaljut hajót bocsátottak vízre, és a kozmonauták egyre hosszabb ideig tartózkodtak a pályán. 1983-ban és 1985-ben a Cosmos nagyméretű, pilóta nélküli repülőgépei automatikusan dokkolásra kerültek a Salyut 7-tel, így egy nagy űrállomás lett. Az űrállomásról egy leszerelhető leszálló modul szállíthat vissza anyagokat és kísérleteket a Földre.
1986-ban a szovjetek felbocsátották a „Mir”-et, egy új űrállomás központi modulját, amely sokkal összetettebb, mint a Szaljut. A Szaljuthoz hasonlóan a Mir-t is úgy tervezték, hogy mind az emberes Szojuz, mind a pilóta nélküli Progress teherszállító hajókat fogadja.
2. Válaszoljon a kérdésekre:
- Miért az utazás az emberiség legnagyobb kalandja?
- Mikor kezdődött az űrkorszak?
- Melyik ország indította el az első mesterséges műholdat, amely körbejárta a Földet?
- Mikor hajtották végre az első űrrepülést?
- Mikor tették meg először az emberi lények a lábukat a Holdon?
- Milyen iparágat fejlesztett ki az űrkorszak?
- Milyen módon használják ma a műholdakat?
- Hogyan válaszolnak a nemzetek a tudósok az űrkutatás segítségével?
- Milyen űrhajókat ismer?
- A shuttle újrafelhasználható jármű?
- A kozmonauták élhetnek és dolgozhatnak hosszú ideig az űrállomás pályáján?
3. Egészítse ki a mondatokat a táblázatban szereplő igék segítségével:
versenyeztek, lehetővé teszik, fejlesztették, feltárták, keringtek, alapozták, elindították, fogadják, szállítják, hasznot hajtanak
- Azon a napon a Szovjet Szocialista Köztársaságok Uniója ______Szputnyik 1, az első mesterséges műhold, amely körbejárta a Földet.
- De mindkét nemzet kezdett rájönni, hogy _____ együtt dolgozhatnak.
- Ennek eredményeként a Szovjetunió és az Egyesült Államok______ egymással az űrprogramozóik fejlesztésében.
- Időjárás-előrejelzés ______ viharokra figyelmeztető műholdak által készített képekkel.
- A navigációs műholdak_____ jelei a hajónavigációkat és a kutató-mentő erőket, hogy nagy pontossággal meghatározzák helyzetüket.
- Az űrkorszak ______ egy hatalmas iparág, amelyet repülőgépiparnak neveznek, és űrberendezéseket tervez és gyárt.
- Körülbelül két órán keresztül Armsrong és Aldrin______ a modul közelében, és kísérleteket végeztek.
- Ma az amerikai űrhajósok ______ az űrrepülőgéppel érkeznek az űrbe.
- Az első emberes űrrepülést 1961. április 12-én hajtották végre, amikor egy szovjet űrhajós, Jurij Gagarin egy űrhajóban __________ a Földet.
- Ciolkovszkij ötlete az űrhajóról_____ a folyékony üzemanyagok használatáról.
Kulcs: 1- indult, 2 - haszon, 3 - versenyzett, 4 - fogad, 5 - engedélyezi, 6 - kifejlesztett, 7 - feltárt, 8 - szállítják, 9 - kering, 10 - alapozott.
4. Ugyanezt fejezze ki angolul:
- Az űrkorszak a Föld első műholdjának felbocsátásával kezdődött.
- Amerikai űrhajósok fedezték fel a Holdat és végeztek kísérleteket.
- A műholdak lehetővé teszik a szükséges információk megszerzését.
- Az elmúlt évek eredményei közül kiemelhető a szondák más bolygókra való felbocsátása.
- A modern űrhajósok hónapokig élnek az űrállomásokon, és rendszeresen kimennek a világűrbe.
IV. GYAKORLAT
1. Állítsd időrendi sorrendbe a mondatokat:
- Az S.U. és az U.S. együttműködtek első közös űrmissziójukban, a „Szojuz-Apollo”-ban.
- MINKET. Neil A. Amstrong űrhajós lépett ki az Apollo 11 holdmodulból, az „Eagle”-ből.
- A Szovjet Szocialista Köztársaságok Szövetsége felbocsátotta a Szputnyik 1-et, az első mesterséges műholdat, amely körbejárja a Földet
- Egy szovjet űrhajós, Jurij Gagarin egy űrhajóval keringett a Föld körül.
- Valentina Tereshkova volt az első női űrhajós, aki űrrepülést végzett.
- A. Leonov elérte az első „űrsétát”
- A szondát a Mars felfedezésére küldték
- Ciolkovszkij számos ötletet terjesztett elő az űrutazásról
- Megépült az első űrállomás
- Az oroszok valóban eltalálták a Holdat a Luna 2-vel, a Luna 3 pedig megkerülte a Holdat, és visszaküldte az első fényképeket a túlsó oldalról.
Kulcs: 1-8, 2-3, 3-4, 4-5, 5-6, 6-2, 7-10, 8-1, 9-9, 10-7.
2. Javítsa ki a hibákat:
- Az ember a Krisztus előtti második században kezd el gondolkodni az űrutazásról.
- A híres olasz csillagász, Galileo Galilei a teleszkópjába nézett, és elmesélte az embereknek a többi világot, amelyet látott.
- Kepler német csillagász részletes leírást adott a Holdról.
- Az első ember, aki a rakétáról, mint űrhajóról írt, a francia Cyrano de Bergerac volt.
- Jules Verne francia regényíró a Földtől a Holdig című történetet írta meg, amelyben az űrutazás tudományos alapelveit próbálja bemutatni.
- H.Wells az angol szerző a „The First Men on the Moon” című könyvet a légi közlekedés fejlődésének és a világűr meghódításának új korszakáról írta.
- Férfi elindult az i.sz. második századi űrutazásra gondolni.
- A híres olasz csillagász, Galileo Galilei nézett keresztül a távcsövet, és mesélt az embereknek a többi világról, amelyet látott.
- Kepler német csillagász részletes leírást adott a Hold.
- Az első ember ki egy rakétáról, mint űrhajóról írt a francia Cyrano de Bergerac.
- Jules Verne francia regényíró megírta a „Földről a Holdig” című történetet, amelyben ő megpróbált bemutatják az űrutazás tudományos alapelveit.
- H.Wells az angol szerző a „The First Men on the Moon” című könyvet a légi közlekedés fejlődésének és a külvilág meghódításának új korszakáról írta. tér.
3. Egészítse ki ezeket a mondatokat a Szubjektív hangulat használatával, és adja hozzá saját mondatait, a szavak kombinációi segíthetnek:
- új anyagokat előállítani nulla gravitáció mellett
- orbitális űrvárosokban élni és dolgozni
- próbáljon túlélni a kritikus helyzetekben
- a világűr és más csillagok felfedezésére
- hogy bolygóközi repüléseket hajtsanak végre a Marsra
Ha űrhajós lennék…
Ha egy másik bolygón élnék…
Ha a csillagokig tudna repülni…
Ha egy orbitális űrállomáson dolgoznék…
Ha egy ismeretlen bolygón landolok…
1. Beszélje meg és hozzon létre egy párbeszédpanelt:
- Milyen információk voltak a legizgalmasabbak az űrkutatással kapcsolatban?
- Szeretnél űrhajós lenni? Miért vagy miért nem?
2. Csoportos munka.
Felváltva tegyen fel kérdéseket orosz űrkutatásunkkal kapcsolatban, és válaszoljon rájuk.
Milyen kérdéseket tennél fel, ha interjút készítenél egy űrhajóssal?
Tedd le a következtetést .
Képzelje el az életmódot a Marson vagy egy másik bolygón, és írja meg a cikket a benyomásairól .
Ha érdekli az űrkutatás és az űrkutatás, nézze meg a következőket is:
http://www.nasa.gov Nemzeti Repülési és Űrhivatal
http://www.esa.int – Európai Űrügynökség
http://www.federalspace.ru/Orosz Űrügynökség
http://space.skyrocket.de/
http://www.planet4589.org/space/
http://www.spacefacts.de
http://www.space.com
http://spaceflight.nasa.gov
http://www.spacelist.org
http://www.russianspaceweb.com/
_________________________
Minden információhoz diák (beleértve az I. 1., 2.; II. 1.3.; III. 3.; IV. 1. bekezdéseket is) tartoznak a Power Point „Űrkutatás”-ból. melléklet 1. sz
Kiosztóanyag.
Az óra céljai:
Nevelési :
A leckét a Közös Európai Nyelvi Referenciakeret előközépszintjén angolul tanuló 8. osztályos tanulóknak szánjuk.
Az óra céljai:
Nevelési :
- A tanulók angol nyelvű kommunikációs képességének fejlesztése.
- Bővítse a tanulók szókincsét.
- Olvasási készség fejlesztése.
- Továbbra is az írott beszéd fejlesztésének alapja.
Fejlesztés:
- A tanulók értelmi képességeinek fejlesztése.
- Összehasonlítási és elemzési képesség fejlesztése.
Nevelési:
- A tanulók gondolkodási függetlenségének fejlesztése.
- Tisztelet kialakítása az osztálytársak nézőpontja iránt.
- Csoportmunka készségeinek fejlesztése.
Az óra során számos nyelvi, beszéd- és szociokulturális feladatot oldanak meg:
a) tanulmányozza a szókincset az „Űrkutatás” témában;
b) fogalomtérkép készítése „Űrkutatás” témában;
c) teljesítse az olvasási feladatot az általános érthetőség érdekében;
d) felidézni az „Űrkutatás” témakör alapvető tényeit;
e) megbeszélni, mi szükséges az űrben való élethez;
f) hozzon létre egy projektet egy nemzetközi űrállomás számára.
Téma: Űr és azon túl.
Tankönyv: Bővebben 4. Herbert Puchta, Jeff Stranks.
Tudnivalók a tanulókról: 8. osztály.
Óracélok: Az óra végére a tanulók képesek lesznek:
- Alapvető ismeretek kialakítása a Naprendszerről és az űrkutatás történetéről;
- Megérteni és megvitatni, hogy az űrkutatás hogyan befolyásolta a modern életet;
- Fogalomtérkép készítése „Űrkutatás” témában.
- A „Tér és azon túl” szöveg megértésének bemutatása a hiányosságok kitöltésével;
- A szó(k) jelentésének magyarázatára: súlytalan állapotok, sikló, műhold, oxigén, űrhajós, naprendszer, NASA, pályára állni;
- Megértésüket/tudásukat fogalomtérkép készítésével rögzíteni;
- fogalomtérkép segítségével beszélni a témáról;
- A Nemzetközi Űrállomás megtervezése, amely lehetővé teszi, hogy az emberek tartósan az űrben maradjanak.
Felszerelés: „Tér és azon túl” szöveg; képek számítógéppel, fotóalbummal, mobiltelefonnal, macival, hálózsákkal, gitárral, szobabiciklivel.
| eljárást | Interakciós minta | ||||||||||||||||||||||||||||||
| 1. lépés. Bemelegítő tevékenység. A kvíz az űrről. 1. Hány bolygó mozog a Nap körül a Naprendszerünkben? c)
2. Melyik bolygó a legnagyobb naprendszerünkben? (a)
3. Melyik bolygó van a legtávolabb a Naptól? (b)
4. Melyik bolygó a legmelegebb? (b)
5. Ki volt az első űrhajós, aki a Holdon járt? (b)
6. Melyik országban volt az első űrállomás? (a)
7. Melyik nem egy űrállomás neve? (b)
8. Hogy hívják az első nőt, aki utazott az űrbe? c)
9. Mit csinált Edward Higgins White 1965-ben? (a)
10. Mikor történt a Challenger katasztrófa? (b)
|
T-Cl | ||||||||||||||||||||||||||||||
| 2. lépés: Előolvasás.
Hozzászól
a következő nyilatkozatot:
„Miért kellene pénzt költenünk az űrkutatásra, amikor annyi probléma van itt a Földön, amelyeket először meg kell oldanunk?” Mennyire ért egyet/nem ért egyet az állítással? Miért nemzetközi téma az űrkutatás? Milyen előnyei vannak az űrkutatásnak? Beszéljétek meg párban. |
S-S | ||||||||||||||||||||||||||||||
3. lépés. olvasás közben
.
1
.
Íme néhány információ az űrkutatásról. A szöveg olvasása közben párosítsa a címeket a szöveg megfelelő bekezdésével! Van egy plusz cím.
A-5 2. Töltse ki a szöveg hiányosságait az alábbi szavak és számok segítségével! Űr és túl V. Amikor Denis Tito május 6-án 1) ________ a hajnali órákban kiszállt egy űrsiklóból, széles mosoly volt az arcán. Éppen hét napot töltött az űrben, és ő lett a világ első űrtere 2) _____. 20 millió dollárt fizetett az orosz Szojuz rakétán tett utazásáért. De nem ő volt az első nem űrhajós az űrben. 3) ___________ a Mc Donnell Douglas mérnöki cég 66 000 dollárt adott a NASA-nak, hogy Charlie Walkert, egy személyt, aki nekik dolgozott, vigye az STS-41D repülésükre, hogy elvégezzen néhány 4) ________. B Egy űrsiklónak 90 perc alatt kerüli meg a Földet. Ebben a 90 percben a nappali és az éjszakai idő folyamatosan változik az űrhajósok számára. Valójában 16 naplementét és 16 napfelkeltét látnak! Az útból összesen 45 percet nappal, 45 percet pedig sötétben töltünk. C Az űrsikló űrhajósai körülbelül 100 különféle étel és 50 ital közül választhatnak. Azonban egy figyelmeztetés: az ételek íze gyakran változik az űrben, és kedvenc étele a földön undorító ízű lehet 5)__________ kilométerrel a föld felett. D A 6)_____________ voltak az elsők, akik az űrbe utaztak, de a 7) __________ voltak az elsők, akik embert küldtek a Holdra. Amikor Neil Armstrong megtette első lépéseit a Holdon, milliók nézték otthon a tévében. Természetesen mindenki tudja, hogy Armstrong volt az első ember a Holdon. De tudtad, hogy ez az Apollo 11 küldetés emléktáblát hagyott a Holdon? Azt mondja: „A Föld bolygó emberei itt tették meg először a lábukat a Holdon 1969 júliusában, Kr. e. Békében jöttünk az egész emberiségért. E Az űrutazás mindig is veszélyes üzlet volt. Az elmúlt 30 év két legtragikusabb balesete a Challenger és a Columbia űrsikló katasztrófája volt. 1986-ban a Challenger csak egy percig volt az égen, amikor felrobbant. 2003-ban a Columbia felbomlott, miközben újra belépett a Föld 8) ____________. Mindkét repülésen a 9) _______ mind a hét tagja meghalt.
|
S | ||||||||||||||||||||||||||||||
| 4. lépés hozzászólás olvasás. 1. Fogalomtérkép készítése.
Párban keresse meg a kapcsolatokat a kifejezések között egy vagy két szó segítségével.
2. Beszéd. Beszéljen az űrbeli életről a koncepciótérkép segítségével. |
S-S | ||||||||||||||||||||||||||||||
| 5. lépés. problémamegoldás.
Párokban dolgozni. 1. Íme néhány kép azokról a dolgokról, amelyeket egy személy magával vihet, amikor egy űrállomásra megy. Először is beszéljétek meg egymással, hogy az egyes tárgyak mennyire fontosak számotokra, amikor az űrben tartózkodtok. Ezután válassz három olyan tárgyat, amelyek nélkül nem mennél az űrbe. |
S-S | ||||||||||||||||||||||||||||||
| 6. lépés Projektmunka.
Be tudnál kerülni a csoportokba, kérlek? Tervezze meg a Nemzetközi Űrállomást, amely lehetővé teszi az emberek számára, hogy tartósan az űrben maradjanak. Milyen lesz az űrállomás? Milyen lesz az űrben élni és dolgozni? Milyen problémákkal szembesülhetnek az emberek, és hogyan lehet ezeket elkerülni? Hasonlítsa össze az elképzeléseit. |
S-gr | ||||||||||||||||||||||||||||||
| 7. lépés: Lekerekítés.
1.
Megjegyzések a Ss'progress-hez. |
T-Cl |
Tér és azon túl.
V. Amikor Denis Tito 2001. május 6-án a hajnali órákban kilépett egy űrsiklóból, széles mosoly volt az arcán. Éppen hét napot töltött az űrben, és a világ első űrturistája lett. 20 millió dollárt fizetett az orosz Szojuz rakétán tett utazásáért. De nem ő volt az első nem űrhajós az űrben. 1984-ben a Mc Donnell Douglas mérnöki cég 66 000 dollárt adott a NASA-nak, hogy Charlie Walkert, egy náluk dolgozó személyt vigyen az STS-41D repülésükre kutatás céljából.
B. Egy űrsiklónak 90 perc alatt kering a Föld körül. Ebben a 90 percben a nappali és az éjszakai idő folyamatosan változik az űrhajósok számára. Valójában 16 naplementét és 16 napfelkeltét látnak! Az útból összesen 45 percet nappal, 45 percet pedig sötétben töltünk.
C. Az űrsikló űrhajósai körülbelül 100 különféle étel és 50 ital közül választhatnak. Azonban egy figyelmeztetés: az ételek íze gyakran változik az űrben, és kedvenc étele a földön undorító ízű lehet 200 kilométerrel a föld felett.
D. Az oroszok utaztak először az űrbe, de az amerikaiak küldtek először embert a Holdra. Amikor Neil Armstrong megtette első lépéseit a Holdon, milliók nézték otthon a tévében. Természetesen mindenki tudja, hogy Armstrong volt az első ember a Holdon. De tudtad, hogy ez az Apollo 11 küldetés emléktáblát hagyott a Holdon? Ez így szól: „Itt a Föld bolygó emberei először tették meg lábukat a Holdon 1969 júliusában, Kr. e. Békében jöttünk az egész emberiségért.
E. Az űrutazás mindig is veszélyes üzlet volt. Az elmúlt 30 év két legtragikusabb balesete a Challenger és a Columbia űrsikló katasztrófája volt. 1986-ban a Challenger csak egy percig volt az égen, amikor felrobbant. 2003-ban a Columbia felbomlott, miközben újra belépett a Föld légkörébe. A kétirányú repüléseken a legénység mind a hét tagja meghalt.
Bibliográfia:
- Herbert Puchta, Jeff Stranks. Több 4.
Az előadást Palamarchuk Maxim 8. "A" osztályos MBOU "24. számú középiskola" tanulója tartotta.
Tanár: Lyyurova
Natalia Vjacseszlavovna
Életrajz: Jurij Gagarin
Születési hely: Klushino, Oroszország
Legismertebb nevén: Az első ember az űrben
Jurij Gagarin a Gzhatsk melletti Klushino faluban született (ma Szmolenszk megyében, Oroszországban), 1934. március 9-én. A szomszédos Gzhatsk várost 1968-ban Gagarinra keresztelték át az ő tiszteletére. Szülei, Alekszej Ivanovics Gagarin és Anna Timofejevna Gagarina kolhozban dolgoztak.
Mint minden vele egykorú embernek, Gagarinnak is át kellett élnie a háborús évek megpróbáltatásait. Hét éves volt, amikor kitört a második világháború. A fiú túlélte a náci inváziót, a háború súlyos nehézségeit. Az első repülőgépek, amelyeket látott, háborús repülőgépek voltak.
Amikor a háború véget ért, a Gagarin család Gzhatskba költözött. Jurij ebben a városban járt egy általános iskolába.
Gagarin rövid ideig egy kereskedelmi iskolába járt, ahol öntödei munkát tanult a moszkvai Lyubertsy-i szatellitvárosban, majd műszaki iskolába lépett. 1955-ben csatlakozott a Saratov Flying Clubhoz, és megtanult repülni a Jak-18-assal.
Még abban az évben besorozták, és az Orenburgi Repülőiskolába küldték, ahol a MIG sugárhajtású gépen tanult. Gagarin 1957. november 7-én végzett, négy nappal a Szputnyik 2 fellövése után. A diploma megszerzése napján feleségül vette Valentina Goryachevát, egy ápolónőt.
A diploma megszerzése után a norvég határhoz közeli Murmanszk megyében lévő Luostari légitámaszpontra osztották be, ahol a szörnyű időjárás kockázatossá tette a repülést. 1958-ban az űrtisztviselők a légierő pilótáit toborozták űrhajósok képzésére.
Karrier a szovjet űrprogramban Kiválasztás és képzés
Gagarin jelentkezett, és beválogatták, hogy az első hatvan fős csoportba kerüljön. Mindössze tizenkét embert vittek továbbképzésre Zvezdogradba (Csillagváros), egy Moszkván kívüli gyakorlópályára.
Karrier a szovjet űrprogramban Kiválasztás és képzés
Az űrkutatási tisztviselők szorosan figyelték a tanulókat. Végül kiválasztották Gagarint az első űrrepülésre. A tehetséges, erős és kiegyensúlyozott Gagarin az ideális szovjet embert képviselte, egy parasztgazdát, aki néhány év alatt magasan képzett űrhajóssá vált.
Karrier a szovjet űrprogramban
A Vostok 1-ben a tervezett időpontban felbocsátották, és egyetlen földkeringésének zsúfolt 1 óra 48 perce alatt bebizonyította, hogy az ember képes túlélni az űrben és hasznos feladatokat ellátni. Küldetése délelőtt 10:55-kor ért véget, amikor biztonságosan landolt egy Szaratov melletti mezőn.
A repülés után Gagarin világszerte hírességgé vált, és számos turnén szerepelt Olaszországban, Nagy-Britanniában, Németországban, Kanadában és Japánban, hogy népszerűsítse a szovjet vívmányokat.
Karrier a szovjet űrprogramban Hírnév és későbbi élet
1962-ben a Legfelsőbb Tanács helyetteseként kezdett szolgálni. Később visszatért Star Citybe, a kozmonauta létesítménybe, ahol egy újrafelhasználható űrhajó tervezésén dolgozott. Gagarin 7 évig dolgozott ezeken a terveken Csillagvárosban.
halál és örökség
1968. március 27-én rutin kiképzőrepülés közben ő és Vlagyimir Seryogin repülésoktató meghalt egy MiG-15UTI balesetben Kirzsac város közelében. Gagarint és Szerjógint a Vörös téren a Kreml falai közé temették.
halál és örökség
Neil Armstrong és Edwin Aldrin amerikai űrhajósok tisztelgésül a Holdon hagyták Gagarin egyik érmét. Róla nevezték el az űrhajósképző központot, ahol először edzett. Egy kráter a Holdon az ő nevét viseli, csakúgy, mint a moszkvai Gagarin tér szárnyaló emlékmű, valamint számos műemlék és városok utcája Oroszországban. Bajkonurban az űrhajósok hagyományosan meglátogatják a kiképzőtermének másolatát az űrhajósok kilövés előtt. Az oroszok minden év április 12-én ünneplik a kozmonauta napját Gagarin tiszteletére. történelmi repülés.
A tér mindig vonzotta az embert a maga felfoghatatlanságával, rejtélyességével és megközelíthetetlenségével. A róla szóló ismeretek több száz, ha nem évezredek óta gyűlnek, és csak a 20. században értek el jelentős áttörést a tudósok az űrkutatás és az űrkutatás területén. Ma az emberiség komolyan gondolkodik a bolygónkon kívüli életről, és úgy gondoltuk, hogy egy videó a megfelelő témában érdekes és hasznos lesz az Ön számára.
A videóból megismerheti más bolygók gyarmatosításának és a Föld területén kívüli különálló települések létrehozásának lehetőségét, gyakorolhatja a hallgatást, valamint szókincsét is feltöltheti.
Ez az anyag az angol nyelvet legalább szinttel rendelkező tanulók számára készült.
A kezdéshez olvassa el a cikk használatára vonatkozó utasításokat, hogy a lehető legnagyobb hatást érje el.
Hogyan és hol kolonizáljuk a teret – hogyan és hol kolonizáljuk a teret
| Szöveg | Kifejezések |
|---|---|
| Szia! Joe Strout vagyok. Van két fiam, 10 és 14 évesek, és közülünk hárman dolgoztunk az elmúlt egy évben egy videojátékon. tér település. De ez nem csak játék. Valójában ez a legtöbb részletesés pontos űrkolónia szimulációs program ami valaha készült. | a tértelepülés pedig tértelepülés részletes - részletes pontos - pontos, alapos és űrtelep - űrtelep, település és szimulációs program - szimulációs program |
| A gravitációtól, a sugárzástól és a forgási dinamikától kezdve egészen az egyes épületekig mindent szimulálunk közlekedési utak a bent lévő emberek számára. Mindez elég sok munka, ahogy el tudod képzelni. De fontosnak érezzük. A magam részéről azt mondanám, hogy ez a legfontosabb projekt, amin valaha dolgoztam. Szeretnék megosztani veletek néhány nagy ötletet, ami mögötte áll, és miért számít olyan sok. | egy forgalmi út számít – számít, számít |
| A korai időkben űrkutatás dolgokat folytatta nagyon gyorsan. Tizenkét év a Szputnyiktól az elsőig holdraszállás. Emberek feltételezte ez ütemben A változás folytatódik, és hamarosan nagy számban költözünk az űrbe. Így kutatók alaposan megvizsgálta, hogy a legjobb-e webhely egy növekvő társadalom számára a Föld, a Hold, a Mars, valamilyen más bolygó vagy egészen máshol. | űrkutatás - űrkutatás haladni – előfordulni, fejlődni, kibontakozni gyorsan - gyorsan, gyorsan Holdraszállás - leszállás a Holdra feltételezni - feltételezni, feltételezni tempó – tempó, sebesség egy kutató és helyszín – egy hely, egy platform valahol teljesen máshol /ɪnˈtaɪəlɪ/ - egy teljesen más helyen |
| Meglepő módon megtalálták a választ elkerülhetetlen: a legjobb oldal egészen máshol van. Kutatók arra a következtetésre jutott hogy a legjobb hely arra emberiség az űrben élni nem a felszínen bármely bolygó vagy Hold, hanem inkább szabadon lebegő űrkolóniákban. Számos dolgozatokat írtak, tanulmányokat végeztek edzeni a részletek. Ez közvetlenül a Space Shuttle előtt történt, ami várható volt drámaian csökkenti a költségeket nak nek pálya. A költségelemzés kimutatta, hogy lehetnek orbitális városaink tízezrek talán 1995-re. | elkerülhetetlen – elkerülhetetlen, elkerülhetetlen következtetést levonni – következtetést levonni emberiség – emberiség a felszínen - a felszínen számos - számos kidolgozni - kiszámítani, kidolgozni, megérteni drasztikusan csökkenti a költségeket - jelentősen csökkenti a költségeket egy pálya – pálya tízezrek - tízezrek |
| jól, nyilvánvalóan ez nem történt meg. A transzfer program kiderült hogy a vártnál valamivel drágább legyen, és finanszírozás az űrprogramhoz csökkentették. Az 1970-es évek energiaválsága is átmenetileg lecsillapodott, csökkentve annak szükségességét, hogy tiszta, olcsót keressünk energiaforrások mint például űralapú napenergia. tehát mi visszavonult az alacsony Föld körüli pályára, amely háromnál hosszabb ideig körbejárja évtizedekben. | nyilván – nyilván kiderülni – megtudni, kiderülni finanszírozás - finanszírozás csökkenteni - csökkenteni, csökkenteni átmenetileg enyhülni - átmenetileg csökkenni, csökkenni; hanyatlásba megy energiaforrás – energiaforrás űralapú napenergia - űrnaperőmű visszavonulni /rɪˈtriːt/ - megtagadni, visszavonulni egy évtized - évtized |
| De most újra megváltoznak a dolgok. magánvállalkozások agresszív módon lépnek be az űrbizniszbe vállalkozásokat mint a SpaceX, amely a 70-es években várt szintre csökkenti a keringési költségeket. A Virgin Galactic rutinszerű utasjáratokat készül indítani a él a tér. A Bigelow Aerospace privátot tesztelt felfújhatóűrállomások és több vállalat vannak most komolyan javaslatot tesz az enyémnek földközeli aszteroidák. Így között Mindezzel a megújult tevékenységgel az emberek újra elkezdenek gondolkodni a tér gyarmatosításán. | magánvállalkozás – magánvállalkozás és vállalkozás – szerencsejáték, kockázatos vállalkozás vagy vállalkozás él - él felfújható - felfújható javaslatot tenni - ajánlatot az enyémhez – fújd fel közepette - körülmények között, között |
| De mit úti célokat gondolnak az emberek? A lista élén, mint mindig, a Mars áll. A Mars tart bűvölet nekünk, és az is volt egy célpont a gyarmatosítási álmokról mivel az űrkutatás korai napjai. | egy úti cél – úti cél fascination /fæsɪˈneɪʃn/ - vonzerő, magával ragadó egy célpont – a célpont mivel /sɪns/ - attól a pillanattól kezdve, amikor |
| Következő a Hold, amelynek egyedülálló előnye, hogy csak néhány napokig távol mindig. Néhány gondolkodó megvan figyelembe vett Vénusz, ami támogathatja úszó városoképpen a megfelelő szinten a légkörben, hogy a Földhöz hasonló hőmérséklet és nyomások. Aztán, olyan messze a listán, hogy a legtöbb ember még csak nem is adni azt bármilyen gondolatot, orbitális tér kolóniák. Szóval beszéljünk ezekről. Hogyan működnek? És nagyobb figyelmet kell fordítanunk rájuk? | néhány - egy kicsit, néhány mérlegelni – mérlegelni, mérlegelni lebegő város – úszó (szárnyaló) város nyomás - nyomás némi (bármilyen) elgondolkodtatásra – komolyan gondolja |
| Először is nézzük meg gravitáció. Tudjuk, hogy a Föld egyetlen gravitációja, mint amiben most mindannyian ülünk, jót tesz nekünk. És az életévekből tudjuk táblaűrállomások, hogy a nulla gravitáció nem egészséges számunkra. Azt okoz csontok és izmok gyengít, immunhiány, szívproblémák, és megnövekedett kockázat olyan dolgokról, mint vesekövek. | gravitáció - gravitáció, vonzás fedélzetén – a fedélzeten okozni - okozni, okozni lenni gyengülni – gyengíteni immunhiány - immunhiány fokozott kockázat - fokozott kockázat a vesekő - vesekő |
| De mit tudunk róla közbülső gravitációs szintek, mint az 1/3 G a Marson vagy az 1/6 G a Holdon? Nos, itt van, amit tudunk: semmit. Soha senki nem élt a gravitáció köztes szintjén néhány napnál tovább, így egyszerűen nem ismerjük ezeknek a G-szinteknek a hatásait, még a felnőttek. Sokkal kevesebb gyerek, aki valószínűleg több fogékony nak nek fejlődési problémák. | közepes - közepes, átlagos felnőtt – felnőtt fogékony /səˈseptəbl/ - fogékony, érzékeny fejlődési probléma – fejlődési probléma |
| Ez nagy probléma a bolygókolóniák számára, mert a Földhöz hasonló gravitációt sehol sem lehet elérni kivéve föld és esetleg Vénusz. De gyerekek nélkül nincs kolónia, van legjobb esetben egy előőrs. | kivéve - kivéve esetleg – esetleg legjobb esetben - legjobb esetben előőrs - távoli település, képviseleti iroda, előőrs |
| Az orbitális űrtelepek termelnek ál gravitáció keresztül forgás, mint vidámparki túrák néhányan megpróbálhatták. Minél nagyobb a forgási sugár, annál lassabb lehet spinés még mindig a Földhöz hasonló gravitációt produkálnak. Egy egy kilométeres telepnek például csak 1,3-szor kell megpördülnie minden egyes perc alatt létrejön egy Föld gravitációja. | pszeudo /ˈsjuːdəʊ/ - pszeudo forgatás - forgás vidámparki körút - látványosság egy vidámparkban pörgetni - pörögni, forgatni mindegyik - mindegyik |
| Persze, ha mi felfedez hogy kisebb a gravitáció elfogadható, akkor megtehetjük bármelyik kisebbre építeni vagy lassabban forog. Valójában az egyik jó dolog egy orbitális kolóniában az, hogy megkaphatja többszörös, különböző gravitációs szintek egyszerre. Magasabb fedélzetek közelebb a forgó tengelyek arányosan kisebb a gravitációjuk. Szóval talán ha megtaláljuk idős vagy sérült betegek biztonságosabbak 1/2 G-n, csak egy magasabb fedélzeten maradhatnak. | felfedezni – felfedezni elfogadható - elfogadható vagy ... vagy ... - vagy ... vagy ... többszörös - számos egy fedélzet - fedélzet, platform egy spin ax - forgástengely az idősek sérült beteg - sérült / sérült beteg |
| A központban pedig zéró gravitációs sportok és pihenés, és még mindig otthon legyél a vacsorához. | rekreáció - kikapcsolódás, szórakozás |
| Oké, beszéljünk a sugárzásról. A szabad hely tele van a Nap sugárzása, és sokkal keményebb sugárzás formájában kozmikus sugarak melyik befolyni mindentől irányokat. Itt a Földön nagyrészt a Föld védelme véd bennünket mágneses mező, másodsorban pedig a fejünk feletti levegő tonnákkal. A Marsnak, a Vénusznak és a Holdnak nincs jelentős mágneses mezők. És a Vénuszt leszámítva nem sok hangulat sem. Tehát minden alkalommal kilépni ott sugárzást adagolsz magadnak. Az idő nagy részében a föld alatt kell maradnia elkerülni problémák, mint a szürkehályog rákés meddőség. | szabad hely - szabad hely megtölteni - megtölteni valamivel kozmikus sugár – kozmikus sugárzás, nyaláb befolyni – beönteni egy irány – az irány egy mágneses mező jelentős - jelentős, fontos kilépni – kimenni elkerülni – elkerülni rák - rák (betegség) meddőség – meddőség |
| Orbitális űrtelepek épülnek kívül-belül. Szükségünk lesz néhány méterre talaj a lábunk alatt amúgy támogatni a erős bioszféra. És ez önmagában biztosítja jelentős árnyékolásűrsugárzás ellen. | kívül-belül-belül ki talaj /bɪˈniːθ/ lábunk alatt - talaj lábunk alatt robusztus - erős, tartós jelentős árnyékolás /ˈʃiːldɪŋ/ - fokozott védelem |
| Valójában egy alacsony Föld körüli pályán lévő kolónia kevesebb sugárzást tartalmazna, mint mi tapasztalat itt a Földön. A Föld mágneses mezején kívül szükség lehet némi további árnyékolásra, de még mindig jobb, ha ez a lábad alatt van, mint a fejed felett. | tapasztalni - érezni, átélni |
| megyek érintés csak röviden esetén a nappali/éjszaka ciklus. Nyilván mi fejlődött a 24 órás nappal. A marsi nap nagyon hasonló: 24,6 óra, és ez is része lehet a Mars iránti rajongásunknak. Valószínűleg egy űrtelep pontosan olyan hosszúságú nappal rendelkezik, mint amennyit szeretne, illesztése Földi. Napfény vagy napsütés lenne, tükröződött ba,-be élőhely pajzstükrökön, vagy mesterséges világításon keresztül, de annyira a fej fölött, hogy az termel kinti nappali hangulat. | érinteni - érinteni, említeni fejlődni – fejlődni illesztés - illesztés nappali - nappali fény tükröződik - tükröződik élőhely - élőhely, lakóhely a szabadban töltött nappali érzés - a napközbeni szabadban töltött érzés |
| Tehát mostanra valószínűleg kijelentheti, hogy sok előnyt látok az orbitális kolóniákban. amint te hadd menjen a feltevés hogy szükségünk van egy bolygófelületre az élethez, te gyorsan jutni a következtetésre hogy az orbitális űrtelepek a legjobb hely. Röviden: jobban járunk, mint a Mars. | amint – amint elengedni – elengedni egy feltételezés következtetésre jutni – következtetésre jutni |
| Ezért építjük a fiaimmal a játékunkat, amit „High Határ". A lehető legpontosabbra építettük: a fizika, a sugárzási szintek, az ökológia és minden más azon alapszik igazi tudomány. Tehát a játék játékosai nem csak játszanak, hanem felfedezik a hatalmas tervezési teret és megtalálást megoldásokat ami valóban működhet. | a borderier /ˈfrʌntɪə/ - határ, határ alapulni – alapulni tudomány – tudomány hatalmas – kiterjedt megoldás – megoldás, kiút egy helyzetből |
| Legalábbis, a bolygókolóniák alternatívájáról tanulnak. És reméljük, hogy egy napon néhány okos, képzett játékos segíthet ennek megvalósításában. Amikor megtörténik, lehet bontsa ki valami ilyesmi. A kis zöld pontok itt látod képviselni orbitális tér kolóniák. Mindegyikben 10-10 millió férfi, nő és gyermek él. | legalábbis – legalábbis kibontakozni - kibontakozni, előfordulni egy pont - pont képviselni – képviselni |
| A friss a részben a „High Frontier”-en alapuló munka bebizonyította, hogy a legjobbat az alacsony Föld körüli pályán kezdi, belül a Föld mágneses tere. De jól kiterjed onnan magasabb Föld körüli pályára, majd a Hold közelében kering. Ezt követően a Mars körüli kolóniák jöhetnek létre van értelme anyagát biztosító két holdjával. | friss - friss, extrém belül - belül bővíteni - bővíteni értelmet adni – értelmet adni |
| Innentől fogunk terjeszkedni az aszteroidaöv val vel becslések szerint milliárd legalább 100 méter átmérőjű objektumok, ami talán nem hangzik túl soknak, de egy 100 méteres aszteroida súlyok körülbelül 10 millió tonna. Valójában a szakértők becslése szerint van elég anyag csak a fő kisbolygóövben 3000-szeres együttes területű űrkolóniák építéséhez élő földterület a Földről. | az Aszteroidaöv – aszteroidaöv becsült - telepített egy milliárd - egy milliárd mérlegelni – mérlegelni elég - elég élhető földterület - életre alkalmas földterület |
| És akkor még több aszteroida van a Jupiter pályáján, és persze a Jovian rendszer amely több tucat nak,-nek kiskorú holdak és gyűrűk tömegezés körülbelül 10 milliárd tonna. | a Jovi-rendszer - Jupiteri (gyűrű) rendszer egy tucat /dʌzn/ - egy tucat minor /ˈmaɪnə/ - kisebb, minor masszírozás - masszával |
| Utána fogunk mozog a Szaturnusz rendszerhez, amely hasonló erőforrásokkal rendelkezik. Gondolj csak a Kilátás kijutottál volna az ablakon! | mozogni – (pro) mozogni egy nézet - kilátás |
| És akkor előre az Uránuszhoz és a Neptunuszhoz. És akkor a Kuiper-öv, becslések szerint 70 ezerrel törpebolygók kint a hidegben és a sötétben. | tovább – tovább, előre a Kuiper-öv törpebolygó – törpebolygó |
| A Naprendszer sokkal nagyobb és gazdagabb, mint a legtöbb ember Rájön. Tele van pontosan azokkal az anyagokkal és energiákkal, amelyekre szükségünk van. És ne feledje, a korábbi emberi vándorlásokkal ellentétben itt nincsenek ökoszisztémák, nem bennszülöttek az fog el kell helyezni; ezek sterilek darabjai jég és szikla csak arra vár, hogy meleget, fényt és életet hozzunk. | a Naprendszer - Naprendszer megvalósítani – felismerni, megérteni bennszülött – helyi lakos elmozdítani – elmozdítani, elmozdítani egy kődarab – egy kődarab |
| Ez zöldítés A Naprendszer halott kőzetdarabjait milliókká változtatja kifordítva világok tele fákkal, és madarakkal, és hibákat, és az emberek. Ez a fényes jövő, amit látok számunkra. És minden itt kezdődik: okos, lelkes a gyerekek egy videojátékkal játszanak, ahol eldönthetik, hogyan és hol építsenek űrtelepeket, hogyan futni felépítésükkor, hogyan lehet egyensúlyba hozni az ökoszisztémát, hogyan kell kezelni az erőforrásokat és a költségvetést, és hogyan kell oktatni őket generáció. Ezért építjük a „High Frontier”-t, és ezért ez nem csak egy játék. | zöldítés - tereprendezés, ökologizálás belülről kifelé - kifordítva a poloska pedig egy bogár lelkes – lelkes, motivált futni – irányítani és generáció – generáció |
Nyelvtan perc
Amint azt bizonyára észrevette, a videó különféle nyelvtani igeidőket mutat be, mi pedig közelebbről megvizsgáljuk a Perfect csoport igeidőit: Present Perfect és Present Perfect Continuous.
Kezdjük azzal, hogy ezekben az igeidőkben a have/has segédigét használjuk. A Present Perfect időhöz a 3. alakot (Past Participle) vesszük főigeként, ha az szabálytalan (rendhagyó), és a szabályos igéhez (reguláris) adjuk hozzá az -ed végződést.
Mi építettek hogy a lehető legpontosabb legyen. - Mi fejlettúgy, hogy az (a játék) a lehető legpontosabb legyen.
Bigelow Aerospace tesztelt privát felfújható űrállomások. - Bigelow Aerospace Company tesztelve privát felfújható orbitális állomások.
A Present Perfect-et egy már megtörtént, befejezett cselekvés jelzésére használjuk, amelynek eredménye a jelenben jelentéssel vagy következményekkel jár.
A friss részben a „High Frontier”-re épülő munka mutatta a legjobb, ha alacsony Föld körüli pályán kezdi. - Friss egy részben a High Frontier játékon alapuló mű, mutatta amelyet a legjobb alacsony földpályán indítani.
Senki valaha élt bármely közepes gravitációs szinten néhány napnál tovább. - Senki soha nem élt néhány napnál több átlagos gravitációs szinttel.
Ügyeljen a legutóbbi (recent) és ever (ever) szavakra. Jelzik az eddigi információk relevanciáját és hatékonyságát.
Végül felajánlunk egy kis teszt letételét a tanult szókincsről és nyelvtanról.
Teszt a "Videólecke: tanulj angolul és fedezd fel az űrt" témában
Cikkünkből egy fájlt is összeállítottunk új szókinccsel. Az alábbi linkről tudod letölteni.
(*.pdf, 318 Kb)
Reméljük, hogy ez a lecke hasznos volt az Ön számára, feltöltötte szókincsét, megismételte a nyelvtant, és megkapta a kognitív információk egy részét. Fedezze fel az űrt angol nyelven!
Betöltés...