A beszédkultúra egy olyan választás és a nyelv ilyen szerveződése, amely adott kommunikációs szituációban a nyelvi normák és kommunikációs etika betartása mellett tudja a legnagyobb hatást elérni a kitűzött célok elérésében. kommunikatív feladatokat.
A meghatározás a beszédkultúra három aspektusát emeli ki: normatív, etikai és kommunikatív.
A beszédkultúra normatív vonatkozása
Irodalmi nyelv
A beszédkultúra normatív aspektusa az irodalmi nyelvhez kapcsolódik.
Irodalmi nyelv- ez a nemzeti nyelv legmagasabb formája, amely eltér a köznyelvi normatívától.
A modern orosz irodalmi nyelv kialakulása elválaszthatatlanul kapcsolódik A.S. nevéhez. Puskin. Az orosz nemzet nyelve az irodalmi nyelv megjelenése idején nagyon heterogén volt. Puskin a népnyelv különféle megnyilvánulásai alapján olyan nyelvet tudott alkotni műveiben, amelyet a társadalom irodalmi nyelvként fogadott el.
IRODALMI NYELV
Az irodalmi nyelv az, ami a gazdasági, politikai és egyéb tényezőkkel együtt megteremti a nemzet egységét. Az irodalmi nyelv a kultúra nyelve, a nép művelt részének nyelve, tudatosan kodifikált nyelv.
KODIFIKÁLÁS
A kodifikáció egy nyelv normáinak és szabályainak megszilárdítása szótárakba és nyelvtanokba. Egy nyelv kodifikált normái azok a normák, amelyeket minden anyanyelvi beszélőnek követnie kell. Egy nyelv bármely nyelvtana, szókincse nem más, mint kodifikációja.
A beszédkultúra ott kezdődik, ahol a nyelv mintegy „felkínálja” a kodifikáció választását: (kilo ´méter - kilométer´tr). A nyelv nem marad változatlan, folyamatosan szabványosításra szorul (XIX. sz.
- anya, lánya, XX. sz. - anya lány).
NORMA
A norma egy adott nyelvi közösségben ajánlott és preferált használati lehetőség történelmileg elfogadott választása. A norma fel van osztva imperatív (kötelező) és diszpozitív (nem kötelező). Az imperatív norma előírja az egyik lehetőség szigorú megválasztását, mint az egyetlen helyeset (letenni helytelen; megfogalmazni
- jobb). A diszpozitív norma lehetővé teszi a lehetőségek kiválasztását, amelyek közül kettőt normatívnak ismernek el (manőver - manőver).
A BESZÉDKULTÚRA KOMMUNIKÁCIÓS SZEMPONTJA
A beszédkultúra kommunikációs aspektusa - ez a szöveg tanulmányozása abból a szempontból, hogy nyelvi szerkezete megfelel-e a kommunikáció feladatainak. A jó szöveggel szemben támasztott fő követelmény a következő: minden nyelvi eszköz közül azokat kell kiválasztani, amelyek maximális teljességgel és hatékonysággal teljesítik a követelményeket.
szállított kommunikatív
Fő funkció a beszédkultúra etikai vonatkozása–
érintkezés beállítása. A beszédkultúra etikai alapja a beszédetikett. Az etikai normák elsősorban az Önhöz vagy Önhöz intézett felhívásra, a teljes vagy rövidített név megválasztására, a címválasztásra, valamint a köszönés és a búcsúzás módjára vonatkoznak.
A BESZÉDKULTÚRA ETIKAI SZEMPONTJA
Az etikai normák kommunikációban betöltött szerepe tisztázható a trágár beszéd példáján. Ez is "kommunikáció", amiben azonban durván megsértik az etikai normákat.
KAPCSOLÓDÓ KÉRDÉSEK
1. Mi a nyelv?
2. Mesélj nekünk a nyelv keletkezésének történetéről!
3. Nevezze meg és írja le a nyelv funkcióit!
4. Bizonyítsuk be, hogy a nyelv jelrendszer.
5. Mi a beszéd?
6. Mi a beszédkultúra?
7. Mi az irodalmi nyelv?
8. Mi a kódolás?
9. Mi a norma?
10. Meséljen a beszédkultúra kommunikációs aspektusáról!
11. Meséljen a beszédkultúra etikai aspektusáról!
A beszéd kultúrája
Diák: 8 Szavak: 204 Hangok: 0 Hatások: 2Mit jelent a beszédkultúra? A tanfolyam főbb irányai. Az írott és szóbeli beszéd kultúrájának elsajátítása. A beszédkultúra szintjének emelése. Szövegszerkesztési képesség. Felkészülés a sikeres orosz nyelvvizsga letételére. nyelvi norma. Lexikai kompatibilitás. Tautológia. Pleonizmusok. Etika. Beszéd etikett. A tanfolyam alapfogalmai. Munkaformák. Különféle műfajú kompozíciók. Tesztelés. Projekt tevékenység. Interjú. Jelentés. Sok sikert kívánok a vizsgához!!! - Beszédkultúra.ppt
Az orosz beszéd kultúrája
Diák: 8 Szavak: 487 Hangok: 0 Hatások: 21Sokat írtak már az orosz nyelvről, mint az emberek nyelvéről. A beszéd kultúrája. A klasszikusok művein érti meg a szavak szépségét és erejét. A beszéd folyamatosan új szavakkal, kifejezésekkel, aforizmákkal gazdagodott. Az orosz írók anyanyelvi beszédükhöz való hozzájárulását egyszerűen lehetetlen értékelni! Az idő múlásával a beszédkultúra megváltozott, de sajnos nem mindig jobbra. A beszédkultúra a legnehezebb művészet, amelyet egész életen át kell tanulni. Folyamatosan fejlesztenünk kell magunkat, pótolnunk kell a szókincsünket, egyre több új szót kell megtanulnunk. - Az orosz beszéd kultúrája.ppt
A nyelv és a beszéd kultúra
Diák: 12 Szavak: 487 Hangok: 0 Hatások: 92A beszéd kultúrája. A nyelvvel valahogy bánni azt jelenti, hogy valahogyan gondolkodni kell. Mi a beszédkultúra. A beszédkultúra a nyelvészet egyik ága. ortopédiai normák. helyesírási szabályok. Írásjelek szabályai. Nyelvtani szabályok. Lexikai normák. A szöveg felépítésének normái. Szöveg folytatása. Olvassa el a verseket, és magyarázza el, melyik téma egyesíti őket. - Nyelv- és beszédkultúra.ppt
A beszédkultúra problémái
Diák: 16 Szavak: 792 Hangok: 1 Hatások: 13orosz beszéd. A konferencia. Nagy orosz szó. Himnusz az orosz nyelvről. A szavak ölni tudnak. Tolsztoj. Kvíz. Kérdőív. Orosz közmondások és közmondások. Aesop. Orosz nyelv. A beszédviselkedés parancsai. Bátorság. Turgenyev. Elena Potekhina. Beszéljünk oroszul. - A beszédkultúra problémái.pptx
A beszéd és a kommunikáció kultúrája
Diák: 9 Szavak: 209 Hangok: 0 Hatások: 17A beszédkultúra tárgya és feladatai. Mi a beszédkultúra? Az "orosz nyelv és beszédkultúra" tantárgy témájának bemutatása. Emlékezz és törekedj! Tudom. Kommunikáció. A beszéd kultúrája. A tudomány. Társadalom. Műveltség. Nyelv. Személy. Beszéd. Kommunikációs szabályok. Meg tudom csinálni. Tudni akarom. gondolkodni akarok. Ahogy az epigráfia jelentését értem: Saadi. Senquain. - Beszéd és kommunikációs kultúra.ppt
Orosz nyelv és beszédkultúra
Diák: 12 Szavak: 561 Hangok: 0 Hatások: 36Az orosz beszéd ökológiája, vagy beszéljünk a beszédkultúráról. K. Paustovsky. Az orosz nyelv veszélyben van. Alapvető kérdés. Az oktatási téma kérdései. A beszéd, a gondolkodás, az érzések kultúrája. Hogyan lehet javítani a beszédkultúrán. Fogalmazza meg az orosz nyelv szerepének csökkenésének okait! Mik azok a zsargonok. Miért van ma mindenütt írástudatlan beszéd? Képes a valós élethelyzetek elemzésére. - Orosz nyelv és beszédkultúra.ppt
Nyelvtanilag helyes beszéd
Diák: 15 Szavak: 1697 Hangok: 3 Hatások: 206Biztonsági levél. Szakmai nyelv. Oktatási szint. Word kuka. Rossz szóhasználat. Kiemelési hibák. Barbarizmusok. Nyelvi hibák. A kommunikáció forrásai. Internet. Állítsd meg az újságírót. Az oktatási környezet gazdag lehetőségei. Az anyanyelv titkai. Függelék. Akció „Biztonsági tanúsítvány”. - Kompetens beszéd.pptx
Helyes beszéd
Diák: 30 Szavak: 1893 Hangok: 0 Hatások: 0A nyelvi norma és jellemzői. A. P. Csehov. A jó beszéd alapvető tulajdonságai. Helyes beszéd. Az irodalmi nyelv szabványa. A beszéd nyelvi normái. A beszéd morfológiája és kultúrája. A nyelv morfológiai normái. Az óra epigráfiái. Határozza meg a főnevek nemét! Meghatározás. Szavak élettelen tárgyakra. A szavak. Az állatok nevei. Remek. Szavak az emberekhez. Góbi. Elutasíthatatlan nevek nemzetsége. HPS. Luna park. Az összetett szavak típusa. A legerősebb harcos. A melléknevek összehasonlítási fokozatainak kialakulása. Változatos formák. Nulla vége. Semleges nemű főnevek hangsúly nélkül. - Helyes beszéd.pptx
varázsszavak
Diák: 13 Szavak: 443 Hangok: 0 Hatások: 70MINT. Makarenko. Varázsszavak. Szeretném tudni! Az óra céljai. Miért varázslatos? Van ilyen tanuló az osztályodban? Nem lehet?!!! "Kostya reggel jön az iskolába. Mit hibázott Kostya? Felajánlok egy kérdést – egy feladatot. Hirtelen beszállt a buszba egy nő gyerekkel. A busz váratlanul megállt. Vova majdnem elesett és meglökte a férfit. A férfi fel akart jutni dühös, de Vova így szólt: ______ _______. Helyezze be a varázslatot: "Jaj, mennyi ember van itt! Foglaljatok helyet, srácok, különben a nagymamák elfoglalják őket! Mindenki szereti a barkácsolást. Ha udvarias vagy, és nem süket a lelkiismeretedre, tiltakozás nélkül adja fel a helyét." öregasszony - Varázsszavak.ppt
A jó beszéd titkai
Diák: 21 Szavak: 875 Hangok: 0 Hatások: 0A jó beszéd titkai. A beszéd helyessége változó fogalom. A beszédkultúra elméletének ismerete. Összefüggés a kurzus témái és az orosz nyelvű USE anyagok között. A tanfolyam témái. Helyes beszéd. Modern nyelvi helyzet Oroszországban. A változat használatának mértéke. A beszéd jó. A beszéd hangszintje. Hol az onomatopoeia, hol az alliteráció. Limericks. A beszéd nyelvtanilag helyes. Milyen hibát követett el az illető? A szó a jelentés szempontjából. Adjunk hozzá limericket. A szó a formáját tekintve. Találja ki a hibát. szintaktikai szabályok. Tegyen fel retorikai kérdéseket egy adott témában. - A jó beszéd titkai.ppt
Az orosz nyelv normái
Diák: 25 Szavak: 546 Hangok: 3 Hatások: 111Mesterkurzus. L. Ginzburg. L.N. Tolsztoj "Háború és béke". Az ablakon át Tatyana reggel fehérre meszelt udvart, függönyöket, tetőket és kerítést látott. A. Puskin "Tél". Tanya kikelt az ablakon. Jól vagyunk így együtt. A. Barto "A nagymamáról." Annyira JÓK vagyunk együtt. Az ablakom alatti fehér nyírfát hó borította, akár az ezüst. S. Yesenin "Nyírfa". Milyen csendes, nyugodt és ünnepélyes. L. Tolsztoj "Háború és béke". Nishtyak! T. Cvetkova. Ne vezessen gyorsan! Találkoztam veled, és az elavult szívben minden múlt életre kelt. F. Tyutchev "Találkoztam veled." ELÉGETETTEM. Szomorú idő! A. Puskin "Ősz". Sötét az idő. Félelmében elfordította a tekintetét, és eltűnt az éjszaka sötétjében. - Az orosz nyelv normái.ppt
Az orosz irodalmi nyelv normái
Diák: 19 Szavak: 658 Hangok: 0 Hatások: 34Orosz nyelv és beszédkultúra. Fegyelem "orosz nyelv és beszédkultúra". negatív jelenségek. nyelvi norma. Javító tanfolyam. feszültség. Helyes kiejtés. Szójegyzék. Hibák. Nyelvtan. Hogyan hajlanak a nevek és a vezetéknevek. Milyen hibákat követnek el ezekben a mondatokban. Üzleti dokumentumok összeállítása. Hogyan viselkedjünk egy állásinterjún. Hogyan kell megfelelően felkészülni egy üzleti találkozóra. Hogyan tanuljunk meg nyilvánosan beszélni. szakaszok. Beszédhibák a politikusok beszédeiben. A bók művészete. - Az orosz irodalmi nyelv normái.pps
Szóökológia
Diák: 24 Szavak: 914 Hangok: 0 Hatások: 8Szóökológia. A DNS reagál a beszédünkre. Minden dallam, motívum vagy szimfónia a saját hullámára hangol. Senki nem gondol a beszéd ritmusára, sőt, ebben a ritmusban rejlik a hatás ereje. A szavakkal tudatosan kímélő emberek ismerik minden hang értékét. "A trágár beszéd olyan méreg, amely megsérti a lelket." Nem csak a sors múlik a szavakon, szimbólumokon és mítoszokon. Egy különleges nyelv, amelynek előnye van a bolygó más nyelveivel szemben. A trágár beszéd nemcsak orosz probléma. A Kanadában létrehozott új technológia blokkolja a rossz beszédet. Isten Anyja ikonja "hét nyíl". Töredékek a "Levelek a jóról és a szépről" című könyvből. - Ökológia szavak.ppt
A nyelv ökológiája
Diák: 14 Szavak: 192 Hangok: 0 Hatások: 0Barátom a nyelvem? Az orosz nyelv kimeríthetetlenül gazdag és minden elképesztő gyorsasággal gazdagodik! A. M. Gorkij. Nyelv. Kívülről. Belülről. Hitelfelvétel. Szóalkotás. V. G. Belinsky. Szójegyzék. Normatív. Rendellenes (zsargon). Szleng. Argo. V.I.Dal. V.Yu.Dragunsky. társadalmi probléma. "Ökológia" "személyiség" "kultúra". Személyiség. Gazdag, nemzeti, szellemi kultúra. A környezet ökológiája. A nyelv ökológiája. – A nyelvem a barátom. I. S. Turgenyev. A. I. Kuprin. N.S. Leszkov. D. S. Lihacsov. K. G. Paustovsky. N. V. Gogol. - Nyelvökológia.ppt
Az orosz nyelv ökológiája
Diák: 10 Szavak: 345 Hangok: 0 Hatások: 0Bánj gonddal és szeretettel anyanyelveddel. Lugovskoy. I. Nyelvünk gondos használatot igényel. A nyelv válságállapotának okai. A zsargon és a kölcsönzések hatása az orosz nyelvre. V. A nyelvökológia céljai. Mi szennyezi a nyelvünket? A szövegek "újraélesztésének" elemei: Hangolódj. konszenzusos konszenzus. Egy másik alternatíva. legfontosabb prioritások. Por agyak. Akassz tésztát a fülekre. Letöltési jogok. A törvényben. Ifjúsági szleng Oké, a bolt remek vidik haver. Kölcsönzési Summit szándék tömegmédia exkluzív installáció. A nyelv válságállapotának okai: Intézkedések a nyelv válságállapotának elkerülésére: - Az orosz nyelv ökológiája.ppt
Az orosz nyelv ökológiai problémái
Diák: 17 Szavak: 672 Hangok: 0 Hatások: 0A nyelv ökológiája. kulturális feltételek. Kommunikációs kultúra a modern világban. Kommunikációs és beszédetikett. A beszédkommunikáció etikettje. A nyelv válságállapotának okai. A nyelv válságállapotának okainak tudatosítása. A jó beszédnek helyesnek kell lennie. Az orosz nyelv ökológiájának szükségessége. Nyelvi funkciók. kommunikációs funkció. Az emberi tudat. A nyelv névelő funkciója. A nyelv akkumulatív funkciója. Az anyanyelv mélyreható ismerete. - Az orosz nyelv ökológiai problémái.ppt
trágár beszédet
Dia: 24 Szavak: 1976 Hangok: 2 Hatások: 2Szóökológia. Fény. Fa. Világítótestek. Világegyetem. Fizika. A szó gyógyít. Por. Személy. A csend nem állíthatja meg a gonoszt. Trágár beszédet. Káromkodás. Sötét. M. Lermontov. orosz nép. Szív. Anya. Helyettes. Szabály. Tisztességes válasz. Igényes környezet iránti vágy. Kiemelten fontos. Fej. Csendes emberek. - Rossz beszéd.ppt
A trágár beszéd kára
Diák: 17 Szavak: 658 Hangok: 0 Hatások: 26Voronyezsi terület polgára. A rosszról és a szentről. Az orosz nyelv eltömődésének okai. Káromkodás. Milyen gyakran hallasz káromkodásokat. Tud-e a trágár beszéd egészségét veszélyeztető veszélyeiről? Mi a trágárság. Előfordulás története. A trágárság személyre gyakorolt hatásának mechanizmusa. A víz információs tulajdonságai. Kísérletek vízzel. Nézze meg, hogyan hatnak a szavak és a gondolatok a vízre. Növénykísérletek. A káromkodás egy vírus. Kezdetben az Ige volt. - A trágár beszéd kára.ppt
A trágár beszéd vírusa
Diák: 25 Szavak: 1049 Hangok: 0 Hatások: 0A káromkodás vírusa. Elme indikátor. Trágár beszédet. Obszcén kifejezésekkel teli beszéd. A trágár beszéd definíciói. A káromkodás története. Rossz szavak. hatásmechanizmus. Történelmi tények. Durva szidás. Mat. Káromkodás és egészség. japán tudós. A kristályok alakja. Sérelem. Tudósok egy csoportja. Orosz fizikusok egy csoportja. Búza magvak. Egészség. Tudományos kutatás. Novoszibirszki biológusok. Kérdőív. Milyen helyzetekben történik ez? Káromkodás. Gyermekek. - Rossz beszéd virus.ppt
Rossz beszéd és egészség
Diák: 39 Szavak: 1175 Hangok: 0 Hatások: 93Káromkodás és egészség. Tények. A lányok száma. Oroszország. Rossz szokás. Az ember szava. A feltalálás bölcsessége. Por. Egy kis történelem. Ókori Oroszország. A házban nem esküdhetsz. Kobold. Harag. A "szőnyeg" szó jelentése. A matt veszélyes az egészségre. emberi sorsok. Kísérlet. Káromkodás. Berendezés. Kromoszómák. mutagén hatás. Kommunikációs kísérlet. bizonyos szavakat. Imák. Elrontott gének. Tudósok egy csoportja. Trágár beszédet. Trágár beszédet. Ortodox templom. Orvosok. a betegség folyamatának kialakulása. A spiritualitás hiánya. Lelkiség. Egészségi állapot. Az egészséghez vezető út. A spirituális növekedés útja. - Trágár beszéd és egészség.ppt
Ifjúsági nyelv
Diák: 33 Szavak: 1579 Hangok: 0 Hatások: 34Az ifjúsági szleng a nyelvi fejlődési folyamat egyik összetevője. Munkám céljai. Munkám feladatai. Információs és kutatómunka terve. A probléma sürgőssége. Az ifjúsági szleng a nyelv sajátos formája, érdekes jelenség. Az ifjúsági szleng fejlődési szakaszai. A monitorozási eredmények alapján a szleng 4 fajtáját azonosították. Érzelmes szavak és kifejezések. Érzelmi jelentésű szavak és kifejezések. Érzelmi jelentéskomponensű szavak. Érzelmes beszédek. A média fejlődésével a „szleng” fogalma elvesztette eredeti jelentését. Az ifjúsági szleng hasonló hordozóihoz - éles, hangos, szemtelen. - Ifjúság nyelve.ppt
ifjúsági beszéd
Diák: 20 Szavak: 553 Hangok: 0 Hatások: 0Modern ifjúsági beszéd. A modern fiatalok nyelve. Szleng. Szakmai nyelv. a szleng típusai. A szleng osztályozása a képzés módja szerint. A szleng alapvető funkciói. A szleng spontán módon alakul ki. Jelszó. A szavak és frazeológiai egységek száma. A tolvajbeszéd vulgarizmusa. A szleng okai. Az emberek idegenek jelenlétében akarnak kommunikálni egymással. Eltérés a hétköznapoktól. A világ megváltoztatásának vágya. "ugráló" életfejlődés. Nyelvi újítások. A fiatalok iránti szenvedély a számítógépes játékokban. A beszéd kifejezőkészségére való törekvés. Szerep az új szavak megjelenésében. - Ifjúsági beszéd.ppt
Ifjúsági szleng
Diák: 25 Szavak: 1453 Hangok: 0 Hatások: 27Ifjúsági szleng. A projekt céljai és célkitűzései: A projekt célja: feltárni a fiatalok szlenghasználatának okait. Mi az a szleng? A fiatalok elfoglalják Oroszország 1/3-át. Az iskolai szleng beszélők korcsoportjai: 10-12 évesek 13-14 évesek 15-16 évesek. Felmérés elemzése: Tinédzserek szókincse. Észrevettük, hogy az életkor előrehaladtával a serdülők szókincse gyengül, szegényebb lesz. Oké. Klassz szuper. Félelmetes fantasztikus. Kulno. Miért használnak a tinédzserek a szlenget? A szleng, mint a csoportszolidaritás erősítésének eszköze. A szleng, mint a tinédzserek véleménynyilvánítási szabadságának egyik módja. A szleng egyfajta tiltakozás a felnőtt ellen. - Ifjúsági szleng.ppt
szakmai nyelv
Diák: 33 Szavak: 1084 Hangok: 0 Hatások: 14Mentsük meg a nyelvet – mentsük meg Oroszországot. Természetvédelmi kérdések. A barátom. orosz beszéd. Emberek. Tudtad. A mai fő problémák Folyamat. matrica. Kölcsönzött szó. idegen szó. Trágár beszédet. Térjünk rá a történelemre. A szavak ölni tudnak. Obszcén kifejezések. A társadalmi felmérés eredményei. Hogyan kezeljük a káromkodást. A világban. Szakmai nyelv. Az iskolai beszédben gyakran használt szavak. A zsargon okai. Lokhmy. Az orosz nyelv haldoklik. Címsor. Közmondás. Modern tinédzser beszéd. Beszéljünk emberi nyelven. Mi lesz a jövőben. Mit kell tenni. Hogyan legyen. Te döntesz anyanyelved sorsáról. -
dia 1
Beszéljünk a beszédkultúráról
2. dia
A tanári készség egyik összetevője beszédkultúrája. Aki rendelkezik a beszédkultúrával, nagy sikereket ér el a szakmai tevékenységben.
"A gyerekekkel való beszélgetés művészete"
3. dia
A gyermekek beszédkultúrája a pedagógus beszédkultúrájától függ
Ezt szem előtt tartva a pedagógus szakmai kötelességének tekintse beszédének folyamatos fejlesztését annak érdekében, hogy az általa nevelt gyermekek anyanyelvét alaposan ismerje.
4. dia
1. A tanár beszéljen halkan, de úgy, hogy mindenki hallja, hogy a hallgatás ne okozzon jelentős stresszt a tanulókban. 2. A tanárnak világosan kell beszélnie. 3. A tanárnak körülbelül 120 szó/perc sebességgel kell beszélnie. 4. A kifejező hangzás eléréséhez fontos a szünetek – logikai és pszichológiai – használatának lehetősége. Logikai szünetek nélkül a beszéd írástudatlan, pszichológiai szünetek nélkül színtelen. 5. A tanárnak hanglejtéssel kell beszélnie, azaz tudjon logikai hangsúlyokat helyezni, kiemelni az egyes szavakat, amelyek fontosak az elhangzottak tartalma szempontjából. 6. A dallam egyéni színt ad a tanár hangjának, és jelentősen befolyásolhatja a tanulók érzelmi közérzetét: inspirál, magával ragad, megnyugtat. A Melodica magánhangzók alapján születik.
A tanár beszédkultúrájának szabályai
5. dia
6. dia
Vigyázz az irodai dolgozókra!
Chancery: az ige, azaz mozgás, cselekvés, igenév, igenév, főnév (főleg verbális!) eltolása, ami pangást, mozdulatlanságot jelent; főnevek halmozása ferde esetekben; rengeteg idegen szó, ahol teljesen helyettesíthetők orosz szavakkal; nehéz, zavaros a kifejezés szerkezete, érthetetlenség; szürkeség, monotonitás, kopás, bélyeg. Szegény, szegényes szókincs. Az írószer egy halott dolog!
7. dia
A rövidség a szellemesség lelke
Hosszan írok, mert nincs időm röviden írni. B. Pascal
Fogjunk össze; a város lakói monoton életet élnek; mint ez a példa; a szabályosság természetesen következik; sokszor szorozni; újra folytatódott a munka (tautológia - (görögül) "ugyanaz")
8. dia
A rövidség a szellemesség lelke
Minden bajt előre látott. Estére vissza kell térnem.
Pleonasmus - görög. "felesleg"
Fő esszencia; Értékes kincsek; Gyere vissza; Leesett; Május hónapban; Jövőbeli tervek; Fel nem használt tartalékok; Például; Mennyi
9. dia
Beszédredundanciát generál az idegen szó és a jelentését megkettőző orosz szó kombinációja is.
Emlékezetes ajándéktárgyak; Szokatlan jelenség; Első premier; Életrajz; Végül; kicsinyes apróságok; folklór; Nyitott állás
10. dia
"Francia és Nyizsnyij Novgorod keveréke"
A kollokvium viharos volt. A vitázók viaskodtak. Az egyik azt mondta: - Marketing! Egy másik felcsattant: - Tájékoztatás! A harmadik pedig ugatott: - Tisztítás! És ökölbe csapott. Így térségünkben a konszenzus a pluralizmus révén megszületett, Bár exkluzív, De ami nagyon tekintélyes - Szponzorok nélkül ráadásul! A. Pyanov
dia 11
Vigyázat: poliszémia!
Az iskola előtti oldalon törött virágágyások láthatók. Ez a mi srácaink munkája, a Fiatal Technikus kör minden tagjára öt-hat modell esik. Szombaton délelőtt az orosz nyelvnek szentelt estet tartanak. Meghallgattam a hozzászólásaitokat. Információhiány miatt eltévedünk a közlekedésben.
dia 12
Mosoly!
Szappanbuborékok mindig panaszkodnak, hogy felfújódnak. A helyüket ismerő nullák csak néhány. Ne siesse el a szavakat – tartsa be a biztonsági óvintézkedéseket. Az írónak tollai voltak – nem voltak szárnyai. Kár, hogy a szeretteink olykor szűk látókörűek.
dia 1
2. dia
Mi a beszédkultúra? A BESZÉDKULTÚRA a nyelvészet egy alkalmazott része, amely két kérdéssel foglalkozik: HOGYAN BESZÉLJ HELYESEN és HOGY BESZÉLJ JÓL?
3. dia
A "beszédkultúra" fogalma magában foglalja az irodalmi nyelv elsajátításának két szakaszát: 1) a beszéd helyességét; 2) beszédkészség. A beszéd helyessége az irodalmi nyelv normáinak betartása. A beszédkészség a megnyilatkozás helyes felépítésének képessége.
4. dia
A beszéd tulajdonságai a beszéd azon tulajdonságai, amelyek biztosítják a kommunikáció hatékonyságát és jellemzik a beszélő beszédkultúrájának szintjét. beszéd helyessége tisztaság gazdagság pontosság logika relevancia kifejezőkészség egyértelműség
5. dia
Beszédfajták: beszéd - információt hordozó hangjelek küldése; hallgatás - hangjelzések észlelése és megértése; írás - látható grafikus szimbólumok használata üzenet közvetítésére; olvasás - a grafikus szimbólumok észlelése és megértése.
6. dia
A monológ olyan műfaj, amely a beszélő aktív beszédtevékenységének eredményeként jön létre, és nem a hallgató aktív egyidejű reakciójára készült. A párbeszéd olyan beszédműfaj, amely a megnyilatkozások-replikák rendszeres cseréjéből áll, amelynek nyelvi összetételét a beszélő beszédtevékenységének a beszélgetőpartner általi közvetlen észlelése befolyásolja. A polilógus olyan beszédműfaj, amely több személy közvetlen kommunikációjából fakad.
7. dia
8. dia
9. dia
10. dia
Hadd tartsuk részletesebben az „etikett” fogalmát, amely filozófiai, etikai jellegű. „Az etikett (a francia etikett szóból - címke, címke) magatartási szabályok összessége, amelyek az emberekhez való hozzáállás külső megnyilvánulására vonatkoznak (másokkal való bánásmód, kommunikációs formák, modor és öltözködés)
dia 11
Mindannyiunk beszédében naponta és ismételten alkalmazzuk azt, amit beszédetikettnek nevezünk.
dia 12
Üdvözlet. Megszólítások Az üdvözlések és üdvözlések megadják az egész beszélgetés alaphangját. A beszélgetőpartnerek társadalmi szerepétől, közelségük mértékétől függően Ön fejlett - kommunikáció vagy Ön - kommunikáció és ennek megfelelően hello vagy hello üdvözlet. Jó napot (estét, reggelt), helló, tűzijáték stb. Talán ezek a legelterjedtebb kifejezések: naponta sokszor fordulunk valakihez, köszöntjük ismerőseinket, néha idegeneket, elbúcsúzunk az emberektől, köszönünk valakit, bocsánatot kérünk valakitől, gratulálunk valakinek, akinek sok szerencsét kívánunk, vagy bókot mondunk, együttérzünk valakivel, együttérzünk; Tanácsot adunk, kérünk, ajánlunk és meghívunk...
dia 13
A nemzeti és kulturális hagyományok előírják az idegenek megszólításának bizonyos formáit. Ha a század elején az univerzális megszólítási módok a polgár és a polgár voltak, akkor a 20. század második felében terjedtek el a nyelvjárási délvidéki megszólítási formák, amelyek nemi alapúak - nő, férfi -. Mostanában gyakran a kötetlen közbeszédben, amikor egy ismeretlen nőre utalnak, a hölgy szót használják, de a férfira utalva a mester szót csak hivatalos, félhivatalos, klubkörülmények között használják. A jövő kérdése, hogy egy férfi vagy egy nő számára azonos elfogadható megszólítás alakuljon ki: itt a szociokulturális normák megszólalnak.
dia 14
dia 15
A „te” és a „te” névmások, „név helyett” használatosak. A névmások „élete” önmagában is nagyon érdekes. Ráadásul a személyes névmások közvetlenül kapcsolódnak a beszédetiketthez. Összefüggenek az önelnevezéssel és a beszélgetőpartner elnevezésével, azzal az érzéssel, hogy mi a „tisztességes” és „illetéktelen” az ilyen névadásban.
16. dia
Oroszul széles körben használják - kommunikáció informális beszédben. Egyes esetekben felszínes ismeretséget, máskor régi ismerősök távoli, hosszú távú kapcsolatát mutatja az udvarias „Te” használata. Ezenkívül Ön - a kommunikáció a párbeszéd résztvevői iránti tiszteletet jelzi; szóval, te - a kommunikáció a régi barátokra jellemző, akikben mélységes tisztelet és odaadás van egymás iránt. Gyakrabban Ön - a nők körében megfigyelhető egy hosszú ismerőssel vagy barátsággal folytatott kommunikáció. A különböző társadalmi rétegekhez tartozó férfiak gyakrabban hajlanak Rád - kommunikáció. Az iskolázatlan és kulturálatlan férfiak körében a Te - kommunikációt tartják a társadalmi interakció egyetlen elfogadható formájának.
dia 17
TE A „Te” felhívás nagyobb udvariasságot jelez: Ismeretlen, ismeretlen személyhez Hivatalos kommunikációs keretek között Kifejezetten udvarias, visszafogott hozzáállással egy személyhez Egyenrangú és idősebb (életkorban, beosztásban) személyhez TE A felhívás a „ Ön” kevésbé udvariasságra utal: 1. Ismert személyhez 2. Kötetlen kommunikációs keretek között 3. Barátságos, családias, bensőséges hozzáállással az emberhez 4. Egyenrangú és fiatalabb (életkorban, beosztásban) személyhez
Ahogy beszélünk. Írj helyesen. A beszéd kultúrája. Becenevek. Miért mondjuk így. Milyen nyelven beszélünk. Orosz nyelv és beszédkultúra. Mi a helyes név. „Taníts meg beszélni. azt mondom köszönöm. azt mondom köszönöm. nyelvi norma. A trágár beszédről és nem csak. Káromkodás. A lélek a lélekhez beszél... Nyelvtani szabályok. Trágár beszédet.
Hogyan tanuljunk meg helyesen és szépen beszélni. Káromkodás, káromkodás, káromkodás. A káromkodás veszélyeiről. A trágár beszéd problémája. Tanítsd meg a gyerekeket helyesen beszélni. Az orosz nyelv és a beszédkultúra stilisztikája. A beszédkultúra tárgya és feladatai. A józanság a norma. A beszédkultúra a kapcsolatok kultúrája. A nőket beszélni tanítottam.... AZ előadói BESZÉD KULTÚRÁJA.
Tanulj meg gondolkodni, tanulj meg beszélni. Az ember az intonációban van elrejtve. Hogyan készítsünk prezentációt. Hogyan segítsen gyermekének jól beszélni. Le a trágárkodással. Az orosz nyelv ökológiai kérdései. A tanulók matematikai tudásának, készségeinek és képességeinek felmérésére vonatkozó normák. Jakut nyelven beszélünk. A tanári beszéd kultúrája. Mi a káromkodás és hogyan kell kezelni.
Öltözzünk fel szépen... Beszédkultúra: általános fogalmak. Az újságírók beszédkultúrája. A szó ereje vagy a trágár beszéd mérge. A logikus beszéd törvényei. Miről fogunk ma beszélni az órán? A szótag szinharmonizmus törvénye. A szerző nyelvi személyisége a műben.
Betöltés...