Δεν μπορείς να είσαι πάντα ήρωας
Αλλά είναι πάντα δυνατό να παραμείνουμε άνθρωποι. Ι. Γκαίτε.
Ένας ήρωας της εποχής μας... Το θέμα που έθεσε ο μεγάλος κλασικός πίσω στον 19ο αιώνα στο μυθιστόρημα «Ένας ήρωας της εποχής μας» είναι επίσης επίκαιρο στον 21ο αιώνα μας. Στον κεντρικό χαρακτήρα Pechorin, θα βρούμε τα χαρακτηριστικά της σημερινής γενιάς, όπως ο ατομικισμός, να μετατρέπονται σε εγωκεντρισμό. Ο M.Yu. Lermontov κάποτε περιέγραψε τον ήρωα της εποχής του, αν και διφορούμενος, αλλά παρέμεινε στην ιστορία.
Είναι σταθερά εδραιωμένο στο μυαλό μας ότι πραγματικά κατορθώματα πραγματοποιήθηκαν μόνο κατά τη διάρκεια στρατιωτικών επιχειρήσεων. Θυμόμαστε με ποιο κόστος τη νίκη στη Μεγάλη Πατριωτικός Πόλεμος! Είκοσι εκατομμύρια ζωές! Οι πράξεις τους είναι αθάνατες!
Και πού να αναζητήσετε ένα μοντέλο ήρωα για έναν σύγχρονο έφηβο;!
Η έκφραση - στη ζωή υπάρχει πάντα χώρος για ένα κατόρθωμα - είναι γνωστή. Είναι δυνατόν να είσαι ήρωας στην εποχή μας;... Γιατί όχι;! Σήμερα, μπορεί να ονομαστεί ηρωική πράξη εάν προστατευόσουν από έναν νταή. Αν και πριν θεωρούνταν στην τάξη των πραγμάτων να υπερασπιστεί κάποιον που είναι πιο αδύναμος και δεν μπορεί να αντισταθεί. Οι Παραολυμπιακοί Αγώνες απέδειξαν ότι υπάρχουν ήρωες. Οι ανάπηροι που έχουν κερδίσει τόσα μετάλλια, δεν είναι ήρωες; Είναι ήρωας το αγόρι που έβγαλε τα μικρότερα αδέρφια του από το φλεγόμενο σπίτι; Τι κι αν πήδηξε στο νερό και έσωζε έναν πνιγμένο; Γιατί να μην τον πεις ήρωα;
Και ο πιλότος που με τις πράξεις του ανάγκασε τον κυβερνήτη να ζητήσει συγγνώμη από τους επιβάτες, η πτήση καθυστέρησε εξαιτίας του και απολύθηκε - δεν έδειξε προσωπικό θάρρος στο πλαίσιο της γενικής δουλοπρέπειας;
Και ο αξιωματικός που αποκάλυψε δημόσια διαφθορά στη μονάδα του από πλευράς διοίκησης και απολύθηκε, επίσης δεν υπολογίζει;
Και τι γίνεται με τον ταγματάρχη στρατιωτικών επικοινωνιών, ο οποίος με τίμημα της ζωής του έσωσε τους στρατιώτες που του υπάγονταν κατά την έκρηξη μιας χειροβομβίδας μάχης;
Και εκείνοι οι στρατιώτες και οι αξιωματικοί στον Καύκασο, που σώζουν με τίμημα τη ζωή τους συντρόφους, πολίτες, παιδιά στο Μπεσλάν κατά τη διάρκεια μιας τρομοκρατικής επίθεσης, στο όνομα ενός μόνο πράγμα - καθήκον και όρκο - δεν μετράνε;
Ναι, ο χρόνος δεν έχει σταματήσει να γεννά ήρωες. Αλλά ο ηρωισμός είναι δυνατός όχι μόνο κατά τη διάρκεια του πολέμου ή σε κάποια ακραία κατάσταση. Είναι πολύ πιθανό να αποκαλούμε ήρωα κάποιον που στην εποχή μας έχει πετύχει κάτι με τη δουλειά του, έχει λάβει θέση στο επάγγελμα, έχει δημιουργήσει δυνατή οικογένειαπου τιμάται και σέβεται ο λαός.
Φυσικά, ένας τέτοιος άνθρωπος δεν τα πήρε όλα μονομιάς και σε μια μέρα, αλλά τα κατάφερε όλα με την εργατικότητα, την επιμέλεια και την αποφασιστικότητά του.
Ο ήρωας της εποχής μας είναι ο παππούς μου Ανατόλι Ιβάνοβιτς. Είναι ήδη 72 ετών. Όμως όλα αυτά τα χρόνια δεν σταμάτησε να εργάζεται.
Με δάκρυα στα μάτια, θυμάται τα δύσκολα χρόνια μιας πεινασμένης στρατιωτικής και μεταπολεμικής παιδικής ηλικίας, μεγάλη οικογένεια, επιζώντας από θαύμα, ότι ως έφηβος δούλευε στο ίδιο επίπεδο με τους ενήλικες. Ο παππούς λέει ότι είναι η εργασία που εξευγενίζει έναν άνθρωπο, τον κάνει πραγματικά ευτυχισμένο.
Ο παππούς μου έχει μια φιλική οικογένεια: μια σύζυγο, τη γιαγιά μου, με την οποία ζει 50 χρόνια με αγάπη και αρμονία, δύο ενήλικες κόρες, για τις οποίες οι γονείς είναι πάντα περήφανοι, τρία εγγόνια.
Και τι «χρυσά χέρια» έχει! Έφτιαξε μόνος του ένα σπίτι (είναι το καλύτερο ανάμεσα στα άλλα σπίτια του δρόμου), έφτιαξε έναν κήπο, στον οποίο δεν υπάρχει τίποτα, και, παρά την ηλικία του, εξακολουθεί να φροντίζει έναν μεγάλο κήπο. Τώρα είναι σε μια άξια ανάπαυσης, αλλά τους έχουν δώσει 40 χρόνια από το εργοστάσιο εξόρυξης και επεξεργασίας του Yaroslavl, όπου εργάστηκε ως ηλεκτρολόγος έκτης κατηγορίας. Έχει τον τιμητικό τίτλο του «Βετεράνου της Εργασίας», πολλά διπλώματα και ευχαριστίες.
Τι είναι λοιπόν αυτός, ο ήρωας της εποχής μας;
Αυτό είναι ένα εργατικό, έντιμο, αξιοπρεπές, υπεύθυνο άτομο, στο οποίο μπορείτε πάντα να βασίζεστε, που κάνει πράξεις και πράξεις όχι για προσωπικό όφελος.
Ήρωας της εποχής μας.
«Δεν μπορείς να είσαι πάντα ήρωας,
αλλά μπορείς πάντα να είσαι άνθρωπος
Ι. Γκαίτε
Μιλώντας για ήρωες οποιασδήποτε εποχής, είναι απαραίτητο να μάθετε ποιος ονομάζεται ήρωας. Ας στραφούμε στα λεξικά. Ήρωας είναι κάποιος που τραβάει την προσοχή πάνω του. Τις περισσότερες φορές, αυτός που προκαλεί θαυμασμό "- σύμφωνα με το λεξικό του Ozhigov. "Ένας ήρωας είναι ένα άτομο που έχει επιτύχει ένα κατόρθωμα, είναι έτοιμο για αυτοθυσία" - διαβάζουμε στο λεξικό της Efremova TF "Ένας ήρωας είναι ένα άτομο που ενσωματώνει τα χαρακτηριστικά μιας εποχής, ενός περιβάλλοντος", - μια δήλωση από τον λεξικό Shvedova N. Yu. Ορισμοί αυτή η έννοιαδιαφορετικά, αλλά όλα τονίζουν την ιδιαιτερότητα του κύριου ήρωα και ταυτόχρονα ενός ανθρώπου της εποχής του.
Η αρχή του 21ου αιώνα είναι ένα δύσκολο ορόσημο για τη μοίρα της Πατρίδας μας. Η διαμόρφωση του κράτους, η εγκαθίδρυση νέων αξιών στη χώρα, απαντήσεις στις προκλήσεις της εποχής: ο πόλεμος στο Δημοκρατία της Τσετσενίας, ο αγώνας κατά των τρομοκρατικών συμμοριών - όλα αυτά γεννούν τους δικούς του ήρωες και αντι-ήρωες. Αλλά κι εγώ, όπως πολλοί συνομήλικοί μου, θέλω να πιστεύω ότι η γενιά μας μπορεί να γεννήσει ήρωες, ανθρώπους που μπορούν και πρέπει να είναι ίσοι. Ναι, υπάρχουν πολλά παραδείγματα για αυτό.
Basurmanov Sergey Anatolyevich - Ανώτερος Βοηθός Αρχηγός Επιτελείου της Ταξιαρχίας των Εσωτερικών Στρατευμάτων του Υπουργείου Εσωτερικών Ρωσική ΟμοσπονδίαΝοημοσύνη, ταγματάρχη. Πολέμησε στο Νταγκεστάν με τους τρομοκράτες που εισέβαλαν εκεί. Επί 12 ώρες το απόσπασμα, υπό την ηγεσία του, κράτησε την άμυνα. Ο διοικητής κατά τη διάρκεια της μάχης βρισκόταν στις πιο επικίνδυνες περιοχές, τραυματίστηκε στο κεφάλι. Δεν κατέστη δυνατό να τον σώσει. Με διάταγμα του Προέδρου της Ρωσικής Ομοσπονδίας της 25ης Σεπτεμβρίου 1999, για το θάρρος και τον ηρωισμό που επιδείχθηκε κατά την αντιτρομοκρατική επιχείρηση στον Βόρειο Καύκασο, ο Ταγματάρχης Sergey Anatolyevich Basurmanov απονεμήθηκε μετά θάνατον ο τίτλος του Ήρωα της Ρωσικής Ομοσπονδίας.
Ο Ρώσος αξιωματικός είναι ήρωας. Δεν μπορούσε να πάει σε εκείνη τη μάχη, είχε διακοπές, η κόρη του αρρώστησε, τον περίμεναν στο σπίτι. Αλλά ήταν αδύνατο να αφήσουμε τις γυναίκες, τα παιδιά, τους ηλικιωμένους του χωριού του Νταγκεστάν. Κατά τη διάρκεια της μάχης ήταν δυνατό να οδηγηθούν οι στρατιώτες από την κάλυψη. Αλλά δεν μπορεί κανείς να αφήσει συντρόφους ενάντια σε έναν ανώτερο εχθρό. Πρέπει να βοηθάς, να είσαι εκεί που οι άνθρωποι σε χρειάζονται περισσότερο. Μια τέτοια συμπεριφορά είναι αξιοθαύμαστη, ελκύει Ιδιαίτερη προσοχήη νεολαία, η παλαιότερη γενιά.
Ο ταγματάρχης Μπασουρμάνοφ οδήγησε επιδέξια τη μάχη, βρισκόμενος στις πιο επικίνδυνες περιοχές, εμπνέοντας τους υφισταμένους του με προσωπικό παράδειγμα. Αλλά ένα θραύσμα ορυχείου έφερε προδοτικά τον Σεργκέι Ανατόλιεβιτς έξω από τη μάχη. Ρισκάροντας τη ζωή τους, οι υφιστάμενοι έβγαλαν τον διοικητή από τη φωτιά, αλλά ήταν πολύ αργά. Από μια σοβαρή πληγή, πέθανε στα χέρια των στρατιωτών ... Αυτό είναι αυτοθυσία για χάρη της ζωής ενός στρατιώτη, τις ζωές αγνώστων από ένα απομακρυσμένο ορεινό χωριό. Η ικανότητα να μην περνάς από τη θλίψη κάποιου άλλου, να είσαι πιστός στον όρκο που δόθηκε στην πατρίδα, να μην κρύβεσαι πίσω από την πλάτη κάποιου άλλου - αυτά είναι τα χαρακτηριστικά πολλών σύγχρονων Ρώσων αξιωματικών που έχουν περάσει από "καυτά σημεία" στον χάρτη του σύγχρονη ρωσική ιστορία. Συνθέτουν τραγούδια και ποιήματα γι 'αυτούς, έτσι ώστε οι πράξεις τους, η στάση τους για τη ζωή να μείνουν στη μνήμη των μεταγενέστερων, ώστε οι μελλοντικοί και σύγχρονοι νέοι Ρώσοι να τους προσβλέπουν σε όλη τους τη ζωή. Αυτό σημαίνει ότι στη ζωή τους, τις πράξεις, τα χαρακτηριστικά της εποχής μπορούν να εντοπιστούν.
Πιο πρόσφατα, το όνομα του Sergei Solnechnikov έγινε γνωστό σε όλη τη χώρα. Πέθανε ηρωικά, καλύπτοντας τον εαυτό του με χειροβομβίδα μάχης. Με αυτή την ενέργεια έσωσε τις ζωές δεκάδων στρατιωτών. Είχε επιλογή; Μάλλον ήταν. Ήθελε να ζήσει; Φυσικά, σχεδίαζα να παντρευτώ. Ο ίδιος διάλεξε το σωστό βήμα για εκείνον εκείνη την εποχή. Το όνομά του θα απαθανατιστεί πλέον στο όνομα ενός δρόμου στην πόλη Μπλαγκοβέσσενσκ. Υποκλίνομαι μπροστά στο κατόρθωμά του. Απλώς δεν θέλω να ξέρω για τέτοιους ανθρώπους μόνο μετά τον θάνατό τους. Ταυτόχρονα, οι ενέργειές τους μερικές φορές βοηθούν τους νέους να σκεφτούν την επιλογή ενός μονοπατιού.
ΑΝΩΝΥΜΗ ΕΤΑΙΡΙΑ. Basurmanov και S.A. Solnechnikov - εδώ είναι, οι ήρωες της εποχής μου, οι άνθρωποι στους οποίους θα κοιτάξουμε εγώ και οι συνομήλικοί μου. Και τέτοιες περιπτώσεις δεν είναι μεμονωμένες. Οι καιροί δεν επιλέγονται, αλλά ανεξάρτητα από το πώς εξελίσσεται η ζωή ενός συνηθισμένου ανθρώπου, πρέπει να θυμόμαστε ότι υπάρχουν αξίες που δεν έχουν τιμή: πίστη στην πατρίδα, αγάπη, φιλία, θάρρος. Είναι πάντα σε ζήτηση. Αυτό πρέπει να το θυμόμαστε. Και υπάρχει αλήθεια στο ότι υπάρχουν ήρωες στην εποχή μας.
Ο Anton Pavlovich Chekhov είναι ένας Ρώσος συγγραφέας που δημιούργησε πολλά θαυμάσια έργα. Στη δήλωσή του, ο συγγραφέας θέτει το πρόβλημα της διατήρησης της ανθρωπότητας. Ποιος είναι ένας τέτοιος άνθρωπος; Σε τι διαφέρει από έναν ήρωα;
Ο άνθρωπος είναι ένα βιοψυχοκοινωνικό ον που μπορεί να σκέφτεται, να έχει συνείδηση και να αρθρώνει λόγο. Ένας ήρωας είναι επίσης ένας άνθρωπος, αλλά με εξαιρετικό θάρρος και ανδρεία. Το να είσαι ήρωας δεν είναι καθόλου σημαντικό, είναι πιο σημαντικό να έχεις άλλες ιδιότητες, όπως σεβασμό, ανεκτικότητα. Αυτό το πρόβλημα μου φαίνεται σχετικό όχι μόνο στην εποχή μας, αλλά και στο παρελθόν και στο μέλλον.
Προς υποστήριξη της δήλωσης, μπορεί κανείς να δώσει ένα παράδειγμα για το πώς η σημερινή νεολαία διαπράττει ανήθικες πράξεις.
Οι ειδικοί μας μπορούν να ελέγξουν το δοκίμιό σας μέχρι Κριτήρια ΧΡΗΣΗΣ
Ειδικοί ιστότοπου Kritika24.ru
Δάσκαλοι κορυφαίων σχολείων και σημερινοί ειδικοί του Υπουργείου Παιδείας της Ρωσικής Ομοσπονδίας.
Οι νέοι προσπαθούν να μην είναι διαφορετικοί από όλους, ανεξάρτητα από το με τι συνδέεται. Έτσι, χάνουν την ατομικότητά τους, αποτελώντας ένα μικρό κόκκο ολόκληρης της κοινωνίας.
Στην τηλεόραση έδειξαν μια ιστορία για το πώς οι άνθρωποι κατέληξαν σε ένα φλεγόμενο σπίτι. Υπήρχαν πολλοί ξένοι ενήλικες τριγύρω, αλλά μόνο ένα άτομο αποφάσισε να βοηθήσει - ένα αγόρι. Δεν έχει κάθε άτομο κοινωνικά σημαντικές ιδιότητες, το αγόρι έδειξε τον εαυτό του όχι μόνο ως ήρωας, αλλά πρώτα απ 'όλα, ως άτομο.
Συμπερασματικά, καταλήγω στο συμπέρασμα ότι ο Α. Π. Τσέχοφ έχει απόλυτο δίκιο στην κρίση του, σε οποιαδήποτε κατάσταση πρέπει να παραμένουμε άνθρωποι, να ανταποκρινόμαστε και να μην παρεκκλίνουμε από τις ηθικές αξίες.
Ενημερώθηκε: 11-03-2018
Προσοχή!
Ευχαριστώ για την προσοχή. Χρήσιμο υλικό για το θέμα
Εάν παρατηρήσετε κάποιο λάθος ή τυπογραφικό λάθος, επισημάνετε το κείμενο και πατήστε Ctrl+Enter.
Έτσι, θα προσφέρετε ανεκτίμητο όφελος στο έργο και σε άλλους αναγνώστες.
Ανάπτυξη της Κεντρικής Τράπεζας Νο. 202 με το όνομα. Y. Gagarina
"Ήρωας. Ποιός είναι αυτος?"
Λογοτεχνική και εκπαιδευτική συνομιλία
για παιδιά πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας σχολικής ηλικίας
"Δεν μπορείς να είσαι πάντα ήρωας, αλλά μπορείς να είσαι πάντα άνθρωπος"
Γιόχαν Γκαίτε
1ος οικοδεσπότης: Κάθε έθνος σε όλη την αιωνόβια ιστορία της Πατρίδας του εκτιμούσε πάνω από όλα την πίστη στην Πατρίδα, το θάρρος και τη γενναιότητα των ηρώων που αγωνίζονται για τον θρίαμβο της καλοσύνης και της δικαιοσύνης. Οι ιδέες για τον ιδανικό ήρωα αντικατοπτρίστηκαν στην προφορική λαϊκή τέχνη, τα παραμύθια, τους θρύλους, τα έπη. Θυμηθείτε, για παράδειγμα, μυθικούς κακούς, αρχαίους Έλληνες ήρωες, μεσαιωνικούς ιππότες ή Ρώσους ήρωες. (κοιτάμε και σχολιάζουμε τις εικόνες (διαφάνειες 2-4), αναπολούμε θρύλους και παραμύθια)2ος αρχηγός: ΣΕ πραγματική ζωήΟ ηρωισμός εκδηλώνεται πιο ξεκάθαρα σε ακραίες καταστάσεις ή σε δύσκολες στιγμές δοκιμασιών, για παράδειγμα, κατά τη διάρκεια των απελευθερωτικών πολέμων. Ήταν τότε που σχεδόν όλοι σηκώθηκαν για να υπερασπιστούν την πατρίδα τους από τους εχθρούς εισβολείς… Και συχνά, ακόμη και με τίμημα της ζωής τους, οι άνθρωποι προσπαθούν να προστατεύσουν τους αγαπημένους τους (παιδιά, πατέρες και μητέρες) από τα χειρότερα…, τις πράξεις τους κατευθύνει το αίσθημα αγάπης για τους συγγενείς, την εστία και φυσικά το αίσθημα καθήκοντος προς τη χώρα – πατρίδα τους. Η δημιουργικότητα συγγραφέων, καλλιτεχνών, μουσικών βοηθά να αποτυπωθούν ιστορικά τα κατορθώματα των απελευθερωτών για τους επόμενους... (θυμηθείτε τον πόλεμο του 1812, τα κατορθώματα των στρατιωτών στον Μεγάλο Πατριωτικό Πόλεμο, διαβάστε ένα απόσπασμα από την ιστορία του L. Sobolev "The Battalion of Four" - βλ.: παράρτημα, σελ. 1, διαφάνειες 5-6)1ος οικοδεσπότης: Παιδιά, είναι σωστό να πιστεύουμε ότι ο ηρωισμός εκδηλώνεται μόνο σε μάχες και μάχες; Πιστεύετε ότι υπάρχει χώρος για ηρωισμό στην ειρηνική ζωή; (οι δηλώσεις των παιδιών και η ανάγνωση του ποιήματος του S.Ya. Marshak "The Story of an Unknown Hero" - βλ.: παράρτημα, σελ. 2, διαφάνεια 7)2ος αρχηγός: Ας σκεφτούμε τι σημαίνει η λέξη «ηρωισμός»; (δώστε την ευκαιρία στα παιδιά να εκφράσουν τις απόψεις τους) (διαφάνεια 8)Συνοψίζοντας όλα όσα ειπώθηκαν, μπορούμε να συνοψίσουμε: ο ηρωισμός είναι ενέργειες που απαιτούν προσωπικές βουλητικές ιδιότητες από ένα άτομο - θάρρος, αντοχή, ετοιμότητα για ενσυναίσθηση. Μαζί: Ας σκεφτούμε ποιες ιδιότητες είναι εγγενείς στους ανθρώπους που εκτελούν ηρωικές πράξεις; (διαφάνεια 9, συζήτηση των χαρακτηριστικών ενός ατόμου ικανού να επιτύχει ένα κατόρθωμα· οδηγεί τα παιδιά στην ιδέα ότι για μια ηρωική πράξη δεν είναι η σωματική δύναμη και οι ανεπτυγμένοι μύες που είναι σημαντικές, αλλά η δύναμη του μυαλού, οι πεποιθήσεις, η αντοχή, και τα λοιπά.)1ος οικοδεσπότης: Σε επιβεβαίωση του συλλογισμού μας, θα σας διαβάσω μια παλιά σκωτσέζικη μπαλάντα του R.L. Stevenson «Heather honey», που μας μετέφρασε η S.Ya. Marshak. (ανάγνωση και συζήτηση της εργασίας - βλ.: παράρτημα, σελ. 3, διαφάνεια 10)2ος αρχηγός: Στο ποίημα ο ηλικιωμένος μεταλλουργός λέει τα εξής λόγια: «Δεν πίστευα στις αντοχές των νέων, που δεν ξυρίζουν τα γένια τους», πιστεύοντας ότι είναι δύσκολο για τους νέους να αντισταθούν στις δύσκολες δοκιμασίες της ζωής. Θα ήθελα να αμφισβητήσω αυτή τη δήλωση και να σας παρουσιάσω τον ήρωα της υπέροχης ιστορίας του Alan Marshall "I can jump over puddles", στην οποία ο συγγραφέας μιλά για τη νίκη επί της σωματικής του πάθησης. Γεγονός είναι ότι ο ήρωας της ιστορίας, ένα αγόρι από την Αυστραλία (A. Marshall), σε ηλικία έξι ετών έπασχε από πολιομυελίτιδα και, δυστυχώς, και αυτό ήταν περισσότερο από εκατό χρόνια πριν, αυτή η ασθένεια δεν ήταν ακόμη σε θέση να θεραπευτεί . Ο Άλαν επέζησε, αλλά δεν μπορούσε πλέον να περπατήσει χωρίς πατερίτσες και αναπηρικό καροτσάκι. Το σημαντικότερο όμως είναι ότι πάλεψε σταθερά και με θάρρος τις αντιξοότητες της μοίρας για να γίνει ένας άνθρωπος με πλήρη ισχύ. Η αφοσίωση του Άλαν είναι εκπληκτική! Του είπαν: «Δεν μπορείς και δεν θα μπορέσεις!», αλλά δεν συμβιβάστηκε με τη θλιβερή μοίρα ενός ανάπηρου και πολέμησε με ξύλα με έναν σχολικό εχθρό, κατέβηκε στον κρατήρα ενός σβησμένου ηφαιστείου. , έμαθε να κολυμπάει, να ιππεύει άλογο ... Το να ξεπεράσει τον εαυτό του έδωσε αφορμή για αξιοζήλευτη αντοχή και κουράγιο. Ξέρεις τι έγινε το αγόρι όταν μεγάλωσε; Ένας περιοδεύων ρεπόρτερ (και αργότερα συγγραφέας)! Ταξίδεψε σε όλο τον κόσμο με ένα βαν και ένα ειδικά προσαρμοσμένο αυτοκίνητο και με τη ζωή και τη δουλειά του απέδειξε ότι οι απελπιστικές καταστάσεις είναι σπάνιες και η ανθρώπινη δύναμη δεν είναι τόσο μικρή για να μην αντέξει τα χτυπήματα της μοίρας. (διαβάζοντας ένα απόσπασμα από την ιστορία και αναζητώντας μια απάντηση στην ερώτηση «Τα κύρια χαρακτηριστικά του χαρακτήρα του Άλαν Μάρσαλ;» - βλέπε: παράρτημα, σελ. 4, διαφάνεια 11)1ος οικοδεσπότης: Ας γνωρίσουμε ένα άλλο βιβλίο, που μιλάει πολύ για κατορθώματα και ηρωικές πράξεις. Το βιβλίο «Ο προπάππους μου, οι ήρωες και εγώ» γράφτηκε από έναν υπέροχο Γερμανό συγγραφέα D. Krüs, το νόημα του οποίου είναι να διευκρινίσει το ερώτημα, ποιος είναι ο πραγματικός ήρωας; Ο γέρος και το αγόρι λένε ο ένας στον άλλο παραβολές, ιστορίες, παραμύθια - και όλα είναι θέμα ηρωισμού. Αυτό είναι ένα πολύ σοφό βιβλίο για το πώς να μάθεις να ξεχωρίζεις ένα κατόρθωμα από την απερισκεψία, την καυχησιολογία, την αυθάδεια. (ανάγνωση και συζήτηση αποσπάσματος από την ιστορία - βλέπε: παράρτημα, σελ. 5, διαφάνεια 12)2ος αρχηγός: Σήμερα, μιλώντας για διάφορα γεγονότα και πρόσωπα, χρησιμοποιούσαμε πολύ συχνά την έννοια του «ηρωισμού» («κουράγιο», «θάρρος»). Αλλά ο ηρωισμός εξαρτάται από την ηλικία ή το φύλο του ατόμου και, γενικά, πώς και από τι γεννιέται αυτή η ιδιότητα; (ρε παιδιά λένε)(διαφάνεια 13)Ο ηρωισμός γεννιέται μόνο εάν ένα άτομο έχει ιδιότητες ισχυρής θέλησης - θάρρος, αντοχή, ετοιμότητα για ενσυναίσθηση, καθώς και αίσθηση δικαιοσύνης και καλή καρδιά. Αυτοί οι άνθρωποι είναι σύγχρονοί μας. Η 12χρονη Ksyusha Perfilyeva έσωσε ένα επτάχρονο αγόρι που πνίγονταν, του έδωσε τις πρώτες βοήθειες, αν και η ίδια μόλις πρόσφατα είχε μάθει να κολυμπά. Ο 11χρονος Anton Chusov έσωσε δύο κορίτσια που πνίγονταν σε μια λίμνη, σύμφωνα με όλους τους κανόνες ενός επαγγελματία διασώστη, θυμούμενος την ταινία που έδειχναν τα παιδιά στην τάξη. Η 22χρονη αεροσυνοδός Vika Zilberstein δεν έχασε την ψυχραιμία της στο αεροπλάνο που πήρε φωτιά κατά την προσγείωση, μέσα στον καπνό και τις φλόγες έφτασε στην καταπακτή έκτακτης ανάγκης και δεν έφυγε από το φλεγόμενο αεροπλάνο μέχρι να σωθούν όσοι μπορούσαν να κινηθούν ανεξάρτητα. Σύμφωνα με αυτόπτες μάρτυρες, έσωσε περίπου τριάντα άτομα. Το 8χρονο κορίτσι Sasha Egorova έσωσε ένα τρίχρονο μωρό κατά τη διάρκεια κατάρρευσης στέγης στο υδάτινο πάρκο Transvaal της Μόσχας. Για περισσότερο από μία ώρα κράτησε το κορίτσι πάνω από το νερό, χωρίς καν να προσέξει ότι το χέρι της είχε σπάσει. Αυτοί οι άνθρωποι δεν είναι καθόλου δυνατοί άντρες, δεν έχουν μυϊκούς μύες, αλλά τους αποκαλούμε ήρωες για το θάρρος και την ευγενική τους καρδιά. Μαζί: Και τώρα, παρακαλώ, επιλέξτε τη δήλωση που, κατά τη γνώμη σας, αντικατοπτρίζει με μεγαλύτερη ακρίβεια την έννοια του ηρωισμού. (διαφάνεια 14, τα παιδιά διαβάζουν και συζητούν αποσπάσματα, κάνουν την επιλογή τους και τη δικαιολογούν).Και κλείνοντας τη συνάντησή μας, θα ήθελα να σας πω παιδιά, σκεφτείτε περισσότερα, διαβάστε. Είναι πολύ καλό αν το βιβλίο γίνει ο αληθινός σου φίλος! Βιβλιογραφικές αναφορές:Sobolev L. S. Τάγμα τεσσάρων: ιστορίες και δοκίμια / L. S. Sobolev, τέχνη. Α. Αλεξέεφ. - Λ.: Ντετ. lit., 1988. - 127 p. : Εγώ θα. - (Θαλασσινή δόξα).
Marshak S. Ya. Η ιστορία ενός άγνωστου ήρωα / S. Ya. Marshak. - Μ .: Ντετ. λιτ., 1989. - 20 σελ. : Εγώ θα.
Stevenson R. L. Children's flower garden of poems / R. L. Stevenson. – Μ. : Octopus, 2011.- 159 σελ. : Εγώ θα.
Μάρσαλ Α. Μπορώ να πηδήξω πάνω από λακκούβες / Α. Μάρσαλ. - Μ. : OGI, 2003. - 372 σελ. - (Είμαστε μαζί). Crews J. Ο προπάππους μου, οι ήρωες και εγώ / J. Crews, μετάφρ. A. Isaeva, άρθ. L. Nizhny - M .: Det. Lit., 1972. - 191 p. :Εγώ θα. Efremova T. F. Σύγχρονο επεξηγηματικό λεξικό της ρωσικής γλώσσας σε 3 τόμους / T. F. Efremova. - M. : AST, Astrel, Harvest, 2006. - 976 p. Φιλοσοφικό Εγκυκλοπαιδικό Λεξικό / Κεφ. έκδοση: L. F. Ilyichev, P. N. Fedoseev, S. M. Kovalev, V. G. Panov - M .: Sov. Εγκυκλοπαίδεια, 1983. - 840 σελ.
- Εργαστήριο Επιστημονικής Φαντασίας [Ηλεκτρονικός πόρος]. – Ηλεκτρ. Dan. - Λειτουργία πρόσβασης: /έκδοση44650
Ελεύθερος. - Ζαγκλ. από την οθόνη. Universal Library [Ηλεκτρονικός πόρος]. – Ηλεκτρ. Dan. - Λειτουργία πρόσβασης: /ARCHIVES/K/KRYUS_Djeyms/_Kryus_Dj..htmlΕλεύθερος. - Ζαγκλ. από την οθόνη.. [Ηλεκτρονικός πόρος] - Ηλεκτρ. Dan. - Λειτουργία πρόσβασης: /alan-marshall/Ελεύθερος. - Ζαγκλ. από την οθόνη.
Παράρτημα.
Σ.1. Απόσπασμα από το έργο του L. Sobolev «Τάγμα των τεσσάρων». Οι ναύτες δίνουν μια άνιση μάχη - υπάρχουν μόνο πέντε από αυτούς, ένας είναι σοβαρά τραυματισμένος και υπάρχουν εκατοντάδες εχθροί. Αλλά το πεισματάρικο θάρρος, η περιφρόνηση του θανάτου, η ακλόνητη αντοχή κερδίζουν, και το αδύνατο συμβαίνει - ο εχθρός υποχωρεί! ... Όταν ξαφνικά επικράτησε σιωπή, συνήλθαν και κοίταξαν τριγύρω: Το μάγουλο του Κοτικώφ το τρύπησε μια σφαίρα, ο Περεπελίτσα είχε δύο σφαίρες στο πόδι του. Ο Λιτόβτσενκο τραυματίστηκε επίσης. Όλοι οι fore-menki πήγαν σε ντρέσινγκ. Μπροστά, προφανώς, ήταν μόνο οι δικοί τους. Οι ναύτες έκαναν τον Λεοντίεφ να βολευτεί στο όρυγμα, του έφεραν νερό, τον έπλυναν και του έδωσαν να πιει, έβαλαν κοντά του ένα πολυβόλο και χειροβομβίδες, που βρέθηκαν στο όρυγμα. Κοίταξε όλες αυτές τις ανησυχίες, χαμογελώντας αδύναμα, και τα μάτια του, γεμάτα δάκρυα, μιλούσαν καλύτερα από κάθε λέξη για αυτό που υπήρχε στην ψυχή του. Αυτό το βλέμμα μάλλον έφερε σε αμηχανία τον Νεγρέμπα, γιατί σηκώθηκε και είπε με υπερβολική αποτελεσματικότητα: - Ξάπλωσε εδώ, δεν θα ταρακουνήσουμε άλλο. Θα στείλουμε φορείο. Πάμε να ψάξουμε τα δικά μας. Και στάθηκαν ψηλά - τέσσερα άτομα με ριγέ γιλέκα, με μαύρα σκουφάκια χωρίς κορυφές, αιματοβαμμένα, δεμένα με υπολείμματα στολών, αλλά δυνατά και έτοιμα να σπάσουν ξανά εκατοντάδες εχθρούς. Και, προφανώς, οι ίδιοι έμειναν έκπληκτοι με την επίμονη δύναμή τους. Και η Περεπελίτσα είπε: - Ένας ναύτης - ένας ναύτης, δύο ναύτες - μια διμοιρία, τρεις ναύτες - ένας λόχος ... Πόσοι από εμάς; Τέσσερα; .. Τάγμα, άκου την προσταγή μου: βήμα ... αρς! Σ.2. Ποίημα του S.Ya. Marshak "Η ιστορία ενός άγνωστου ήρωα"| 1. Ψάχνουμε για πυροσβέστες, ψάχνουμε για αστυνομία, ψάχνουμε για φωτογράφους στην πρωτεύουσά μας, ψάχνουμε εδώ και πολύ καιρό, αλλά δεν βρίσκουμε έναν τύπο κάπου είκοσι ετών. Μεσαίου ύψους, φαρδύς και δυνατός, Περπατάει με λευκό μπλουζάκι και καπέλο. Το σήμα TRP είναι στο στήθος του. Δεν ξέρουν τίποτα πια για αυτόν. Τι έκανε και τι φταίει; Να τι λένε οι άνθρωποι για αυτόν. | Ένας πολίτης οδηγούσε γύρω από τη Μόσχα - Λευκό καπέλο στο κεφάλι Καβάλα την άνοιξη στην πλατφόρμα του τραμ, Τραγουδώντας κάτι κάτω από το βρυχηθμό των τροχών ... Ξαφνικά είδε - απέναντι στο παράθυρο Κάποιος ορμάει μέσα σε καπνό και φωτιά. Πολύς κόσμος συνωστίστηκε στο πάνελ. Οι άνθρωποι κοίταξαν κάτω από τη στέγη σε συναγερμό: Εκεί από το παράθυρο μέσα από τον πύρινο καπνό Το παιδί τους άπλωσε τα χέρια του |
| 2. Χωρίς να χάσει ούτε λεπτό για τίποτα, ένας τύπος όρμησε από την πλατφόρμα του τραμ για να διασχίσει το αυτοκίνητο και ανέβηκε στον αγωγό αποχέτευσης. Ο τρίτος όροφος, και ο τέταρτος, και ο πέμπτος ... Εδώ είναι ο τελευταίος, τυλιγμένος στη φωτιά. Ένα πέπλο από μαύρο καπνό κρέμεται. Φωτιά ξεσπάει από το παράθυρο. Πρέπει ακόμα να τραβήξουμε λίγο. Ο τύπος, αδυνατισμένος, σύρθηκε στο παράθυρο, Σηκώθηκε, πνιγμένος στον καπνό στην προεξοχή, πήρε το κορίτσι και κατεβαίνει | Εδώ έπιασε με το χέρι του την στήλη. Εδώ πάτησε κατά μήκος της προεξοχής στο μπαλκόνι ... Μετά βίας στέκεται στο πόδι της προεξοχής, Και στο μπαλκόνι - τέσσερα βήματα. Βλέπεται από ανθρώπους που κοιτάζουν κάτω Πόσο προσεκτικά περπάτησε κατά μήκος της προεξοχής. Εδώ είναι στα μισά του δρόμου. Πρέπει να πάμε ακόμα στα μισά. Βήμα. Να σταματήσει. Αλλο. Να σταματήσει. Εδώ έφτασε επιδέξια στο μπαλκόνι. Σκαρφάλωσε πάνω από το σιδερένιο φράγμα Άνοιξε την πόρτα - και εξαφανίστηκε στο διαμέρισμα ... |
| 3. Ένα σύννεφο σκόνης παρεμβαίνει στον καπνό, Τα πυροσβεστικά οχήματα σπεύδουν Χτυπάνε δυνατά, σφυρίζουν σε συναγερμό. Τα χάλκινα κράνη λάμπουν σε σειρές. Μια στιγμή - και τα χάλκινα κράνη θρυμματίστηκαν. Οι σκάλες μεγάλωσαν γρήγορα, σαν παραμύθι. Οι άνθρωποι στον μουσαμά - ένας ένας - Ανεβαίνουν τις σκάλες στις φλόγες και καπνίζουν ... Η φλόγα αντικαθίσταται από μονοξείδιο του άνθρακα. Η αντλία κινεί έναν πίδακα νερού. Μια γυναίκα, κλαίγοντας, πλησιάζει τους πυροσβέστες: - Κορίτσι, σώσε την κόρη μου! | - Όχι, - οι πυροσβέστες απαντούν από κοινού, - Το κορίτσι δεν βρέθηκε στο κτίριο. Τώρα έχουμε γυρίσει όλους τους ορόφους, Αλλά δεν έχει βρεθεί κανείς ακόμα. Ξαφνικά από τις πύλες ενός καμένου σπιτιού Ένας άγνωστος πολίτης βγήκε έξω. Κόκκινο από τη σκουριά, όλο μελανιασμένο, Κράτησε το κορίτσι σφιχτά στην αγκαλιά του. Η κόρη έκλαψε, αγκαλιάζοντας τη μητέρα της. Ο τύπος πήδηξε στην πλατφόρμα του τραμ, Μια σκιά τρεμόπαιξε πίσω από το γυαλί του βαγονιού, Κούνησε το καπέλο του και εξαφανίστηκε στη γωνία. Η ταμπέλα «TRP» στο στήθος του |
| 4. Ψάχνουμε για πυροσβέστες, ψάχνουμε για την αστυνομία, ψάχνουμε για φωτογράφους στην πρωτεύουσά μας, ψάχνουμε για πολύ καιρό, αλλά δεν βρίσκουμε έναν άντρα περίπου είκοσι ετών. Μεσαίου ύψους, φαρδύς και δυνατός, Περπατάει με λευκό μπλουζάκι και καπέλο, | Δεν ξέρουν τίποτα πια για αυτόν. Πολλοί τύποι έχουν φαρδύ ώμους και δυνατούς, Πολλοί φορούν μπλουζάκια και καπέλα. Υπάρχουν πολλά παρόμοια διακριτικά στην πρωτεύουσα. Όλοι είναι έτοιμοι για ένα ένδοξο κατόρθωμα! |
| 1. Ποτό ερείκης Ξεχασμένο εδώ και πολύ καιρό. Και ήταν πιο γλυκός από το μέλι, Μεθυσμένος από το κρασί. Το έβραζαν σε καζάνια Και το έπιναν με όλη την οικογένεια Μικροί υδρομεγάλοι Σε σπηλιές υπόγειες. | Ήρθε ο βασιλιάς της Σκωτίας, Ανελέητος στους εχθρούς, Έδιωξε τους φτωχούς Πίκτες στις βραχώδεις ακτές. Στο πεδίο της ερείκης, στο πεδίο της μάχης, Ξαπλωμένος ζωντανός στους νεκρούς και νεκρός στους ζωντανούς. |
| 2. Ήρθε το καλοκαίρι στη χώρα, η Ερείκη ανθίζει ξανά, Μα δεν υπάρχει κανείς να μαγειρέψει το μέλι της Ερείκης. Στους στενούς τάφους τους, Στα βουνά πατρίδαΟι μικροί μελιούχοι βρήκαν ένα καταφύγιο για τον εαυτό τους | Ο βασιλιάς ανηφορίζει την πλαγιά Πάνω από τη θάλασσα καβάλα στο άλογο, Και δίπλα του οι γλάροι πετούν στο ύψος του δρόμου. Ο βασιλιάς κοιτάζει μουτρωμένος: «Πάλι στη γη μου Ανθίζει η ρείκι του μέλι, Μα μέλι δεν πίνουμε!» |
| 3. Στη συνέχεια, όμως, οι υποτελείς του παρατήρησαν δύο από τους τελευταίους μανάδες, τους Survivors. Βγήκαν από κάτω από την πέτρα, Στραβοπατώντας στο άσπρο φως, - Ένας γέρος καμπούρης νάνος Κι ένα αγόρι δεκαπέντε. | Τους έφεραν στην απόκρημνη ακτή για ανάκριση, αλλά κανένας από τους αιχμαλώτους δεν πρόφερε τον Λόγο. Ο βασιλιάς της Σκωτίας καθόταν, χωρίς να κινείται, στη σέλα και τα ανθρωπάκια στέκονταν στο έδαφος |
| 4. Θυμωμένος ο βασιλιάς είπε: «Βασανιστήρια περιμένουν και τους δύο, Αν δεν μου το πεις, ανάθεμα, πώς ετοίμασες το μέλι!». Ο γιος και ο πατέρας ήταν σιωπηλοί, Στέκονταν στην άκρη του γκρεμού. Η Ερείκη χτύπησε πάνω τους, Κύματα κύλησαν στη θάλασσα. | Και ξαφνικά ακούστηκε μια φωνή: "Άκου, βασιλιά της Σκωτίας, Άσε με να σου μιλήσω κατάματα! Τα γηρατειά φοβούνται τον θάνατο. Θα αγοράσω τη ζωή με προδοσία, θα δώσω ένα αγαπημένο μυστικό!" - Είπε ο νάνος στον βασιλιά. |
| 5. Η φωνή του σπουργιτιού ακούστηκε απότομα και καθαρά: «Θα είχα αποκαλύψει το μυστικό εδώ και πολύ καιρό, Αν ο γιος μου δεν είχε παρέμβει! Το αγόρι δεν λυπάται για τη ζωή, Δεν τον νοιάζει ο θάνατος ... βαθιά νερά - Και θα διδάξω στους Σκωτσέζους πώς να μαγειρεύουν αρχαίο μέλι! .. «Ένας δυνατός σκωτσέζος πολεμιστής Το αγόρι ήταν σφιχτά δεμένο | Και πέταξε στην ανοιχτή θάλασσα Από τα παράκτια βράχια. Τα κύματα έκλεισαν από πάνω του. Το τελευταίο κλάμα έσβησε... Και ο γέρος πατέρας του απάντησε με μια ηχώ Από τον γκρεμό: "Είπα την αλήθεια, Σκωτσέζοι, περίμενα προβλήματα από τον γιο μου. Δεν πίστευα στις αντοχές των νέων, στο να μην ξυρίζονται γένια. Και δεν φοβάμαι φωτιά. Ας πεθάνει μαζί μου Το ιερό μου μυστικό είναι το ρείκι μου μέλι!». |
Ανάπτυξη της Κεντρικής Τράπεζας Αρ. 000 im. Y. Gagarina
"Ήρωας. Ποιός είναι αυτος?"
Λογοτεχνική και εκπαιδευτική συνομιλία
Τρίτος όροφος και τέταρτος και πέμπτος...
Εδώ είναι το τελευταίο, τυλιγμένο στη φωτιά.
Ένα πέπλο από μαύρο καπνό κρέμεται.
Φωτιά ξεσπάει από το παράθυρο.
Πρέπει ακόμα να τραβήξουμε λίγο.
Ο τύπος, αποδυναμωμένος, σύρθηκε στο παράθυρο,
Σηκώθηκα, πνιγμένος στον καπνό στην προεξοχή,
Σήκωσε το κορίτσι και κατεβαίνει
Σ. 4. Διαβάζοντας ένα απόσπασμα από την ιστορία του A. Marshall
"Μπορώ να πηδήξω πάνω από λακκούβες!"
Σταδιακά τα δεκανίκια έγιναν μέρος της ύπαρξής μου. Τα χέρια μου έχουν αναπτυχθεί σε κάθε αναλογία με το υπόλοιπο σώμα, έχουν γίνει ιδιαίτερα δυνατά και σκληρά κάτω από τις μασχάλες. Τα δεκανίκια δεν με επενέβαιναν πλέον και κινήθηκα ελεύθερα πάνω τους.
Στο περπάτημα εφάρμοζα διάφορα «στυλ» στα οποία έδινα τα ονόματα των βαδισμών. Μπορούσα να περπατήσω, να τρέξω, να πηγαινοέρχομαι, να καλπάζω. Συχνά έπεφτα και πονούσα πολύ τον εαυτό μου, αλλά σταδιακά έμαθα να παίρνω μια τέτοια θέση όταν έπεφτα για να μην υποφέρει το «κακό» μου πόδι από αυτό. Χώρισα όλες τις πτώσεις μου σε ορισμένες κατηγορίες και, πέφτοντας, ήξερα εκ των προτέρων αν αυτή η πτώση θα ήταν «επιτυχημένη» ή «αποτυχημένη». Αν τα δεκανίκια γλίστρησαν όταν είχα ήδη φέρει το σώμα μπροστά, τότε έπεφτα ανάσκελα, και αυτό ήταν το πιο «ατυχές» είδος πτώσης, γιατί το «κακό» μου πόδι στράβωσε και κατέληξε κάτω από μένα. Ήταν πολύ οδυνηρό, και, πέφτοντας με αυτόν τον τρόπο, χτυπούσα το έδαφος με τα χέρια μου για να μην κλάψω.
Αν γλίστρησε μόνο ένα δεκανίκι ή έπιανα μια πέτρα ή ρίζα, τότε έπεφτα μπροστά με τα χέρια μου και δεν έπαθα ποτέ κακό.
Όπως και να έχει, πάντα τριγυρνούσα με μώλωπες, χτυπήματα και γρατσουνιές, και κάθε βράδυ έβρισκα τον εαυτό μου να θεραπεύει έναν μώλωπα ή έναν τραυματισμό που είχα λάβει κατά τη διάρκεια της ημέρας.
Αλλά αυτό δεν με στεναχώρησε. Πήρα αυτά τα ενοχλητικά προβλήματα ως κάτι αναπόφευκτο και φυσικό και δεν τα συνέδεσα ποτέ με το γεγονός ότι ήμουν ανάπηρος, γιατί και πάλι δεν θεωρούσα τον εαυτό μου καθόλου ανάπηρο.
Πάντα προσπαθούσα να πάω ευθεία, έκοβα γωνίες, έψαχνα για το συντομότερο μονοπάτι. Περπάτησα ακριβώς μέσα από τους αγκαθωτούς θάμνους, για να μην κάνω μερικά επιπλέον βήματα, παρακάμπτοντάς τους. σκαρφάλωσε πάνω από το φράχτη για να αποφύγει μια μικρή παράκαμψη, αν και η πύλη ήταν εύκολα προσβάσιμη.
Ένα κανονικό παιδί ξοδεύει την υπερβολική του ενέργεια σε κάθε είδους φάρσες: πηδώντας, πηδώντας, γυρίζοντας, περπατώντας στο δρόμο, κλωτσώντας βότσαλα με το πόδι του. Κι εγώ ένιωσα αυτή την ανάγκη, και καθώς περπατούσα στο δρόμο, άφησα να χαλαρώσω και έκανα αδέξιες προσπάθειες να πηδήξω και να καλπάζω, για να εκφράσω έτσι μια καλή διάθεση. Οι ενήλικες, βλέποντας αυτές τις αμήχανες προσπάθειες να ξεχυσω τη χαρά της ζωής που με είχε καταλάβει, είδαν μέσα τους κάτι βαθιά συγκινητικό και άρχισαν να με κοιτούν με τέτοια συμπόνια που σταμάτησα αμέσως τα άλματά μου και, μόνο όταν εξαφανίστηκαν από τα μάτια μου, επέστρεψα στο τον χαρούμενο κόσμο μου, όπου δεν υπήρχε χώρος για τη θλίψη και τον πόνο τους.
Σ. 5. Ένα απόσπασμα από την ιστορία του D. Crews "Ο προπάππους μου, οι ήρωες και εγώ"
(αναδιήγηση και ανάγνωση)
Στο Μαυροβούνιο, τη χώρα των Μαύρων Ορέων, ζούσε κάποτε ο Blaze Brajovic - ένα αγόρι με μεγάλα μαύρα μάτια. Από όλους τους συνομηλίκους του, μόνο αυτός ήξερε να διαβάζει και να γράφει - αυτή την τέχνη του διδάχτηκε κατόπιν αιτήματός του από έναν τοπικό ιερέα. Άλλα αγόρια της ηλικίας του ονειρεύονταν να μεγαλώσουν μουστάκια και να πάρουν ένα όπλο στα χέρια τους το συντομότερο δυνατό. Ο πατέρας του Μπλέιζ, ο Ράντε, ένας άντρας γιγαντιαίου αναστήματος, με πλατύ ώμο και πυκνό, στον οποίο ένα πιστόλι και ένα όπλο ήταν τόσο αγαπητά όσο ένας καπνιστής πίπας, αποκάλεσε τον γιο του αρνί. Και συχνά έκανε στον εαυτό του την ερώτηση: «Τι θα του συμβεί όταν έρθουν οι λύκοι;» Ονόμαζε τους λύκους τους ίδιους Μαυροβούνιους με εκείνους - άνδρες από μια φυλή με την οποία η δική του φυλή βρισκόταν σε διαρκή εχθρότητα. Άνδρες ενός είδους σκότωσαν άντρες άλλου είδους από εκδίκηση, για φόνους που είχαν διαπραχθεί πριν. Θεωρήθηκε ντροπή να εκδικηθείς γυναίκες και παιδιά - μόνο η δολοφονία ενός άνδρα έδινε το δικαίωμα να πιστεύει κανείς ότι ο δολοφονημένος εκδικήθηκε. Και οι άντρες πέθαναν ένας ένας.
Η διαμάχη συνεχίστηκε και δεν υπήρχε ελπίδα ότι θα τελείωνε ποτέ. Και ο Blje σκέφτηκε με τρόμο ότι πιθανότατα θα ερχόταν η μέρα που θα έπρεπε να σκοτώσει με μαχαίρι ή να πυροβολήσει με όπλο τον μικρό Ivo από την οικογένεια Brajovic, με τον οποίο είχαν πιάσει συχνά πέστροφες μαζί στο ρέμα στο παρελθόν. Αυτό το γαϊτανάκι της εκδίκησης δεν του άρεσε.
Και ως εκ τούτου, κανείς δεν ήταν τόσο χαρούμενος όσο εκείνος όταν ο πατέρας του μια μέρα ανακοίνωσε ότι την επόμενη Παρασκευή ο Τζουρανόβιτς και ο Μπραγιόβιτς θα μαζευτούν στο λιβάδι για να διαπραγματευτούν το τέλος της βεντέτας. - Πώς έγινε αυτό, πατέρα; ρώτησε ο Blazhe κοκκινίζοντας από χαρά και ενθουσιασμό.
Απλώς μέτρησα πόσους άντρες έχουμε ακόμα και πόσους Τζουράνοβιτς. Και συνειδητοποίησα ότι αν η αιματηρή διαμάχη δεν σταματήσει, και οι δύο οικογένειές μας σύντομα θα πεθάνουν. Επομένως, πρέπει να εγκαταλείψουμε την εκδίκηση και να κάνουμε ειρήνη, είτε μας αρέσει είτε όχι. Την Παρασκευή θα βρεθούμε όλοι για διαπραγματεύσεις. Θα οδηγήσεις το άλογό μου - Εντάξει, πατέρα, - απάντησε ο Μπλάζε και κοκκίνισε ξανά από χαρά.
Οι διαπραγματεύσεις έγιναν σε ένα λιβάδι κάτω από έναν απόκρημνο βράχο. Ήταν μεσημέρι, ο ήλιος ήταν ψηλά. Ο αέρας ήταν ξηρός και ζεστός. Σύμφωνα με το έθιμο, όλοι ήρθαν εδώ: γυναίκες - με μαύρα, παιδιά - με λευκά, άνδρες - με φωτεινά κοστούμια και κόκκινα γιλέκα. μερικοί είχαν δύο πιστόλια κουμπωμένα στις χρωματιστές ζώνες τους. Κάθε οικογένεια ακολουθούσε τη σειρά που προέβλεπε το έθιμο: ο αρχηγός της οικογένειας ίππευε, ο μεγαλύτερος γιος οδηγούσε το άλογο από το χαλινάρι, η υπόλοιπη οικογένεια ακολουθούσε το άλογο με τα πόδια. Ο μαύρος επιβήτορας, στον οποίο καθόταν ο πατέρας του, οδήγησε τον Μπλάζε από το χαλινάρι. Πηδώντας επιδέξια από το άλογό του, παρά τα πενήντα του χρόνια, ο Ράντε κάθισε σε μια μεγάλη πέτρα. Ακόμα και τώρα, φαινόταν πιο ψηλός από κάθε άλλον στο είδος του. Η ώρα για μια εκεχειρία ήταν δυσμενής - και οι δύο φυλές εξακολουθούσαν να θρηνούν τους νεκρούς. Ο πόνος και η θλίψη ήταν ακόμη πολύ φρέσκα και οι διαπραγματεύσεις απαιτούσαν σύνεση και αντοχή. Το δύσκολα καταπιεσμένο μίσος εναντίον των δολοφόνων μπορούσε να φουντώνει κάθε δευτερόλεπτο. Αλλά ο Rade, ο πατέρας Blazhe, ξεπερνώντας τον δικό του θυμό, κράτησε τους άλλους υπό έλεγχο. Όταν οι θρήνοι για τους δολοφονημένους πατέρες, συζύγους και αδέρφια άρχισαν να γίνονται όλο και πιο δυνατοί, όταν και οι δύο φυλές άρχισαν να κατηγορούν τους δολοφόνους και να απαριθμούν τους νεκρούς, σήκωσε το χέρι του και, αφού σώπασε και τους δύο, φώναξε: - Δεν μαζευτήκαμε εδώ για να μετρήστε τους νεκρούς και πυρπώστε το θυμό σας! Μαζευτήκαμε για να μη μαραθούν και οι δύο οικογένειές μας σαν το χορτάρι στην ξηρασία. Κοίτα γύρω σου! Πόσες γυναίκες υπάρχουν χωρίς άντρες! Πόσα παιδιά χωρίς πατέρες! Και εσύ κι εμείς έχουμε αρκετά όπλα και υπάρχουν ακόμα γενναίοι άντρες που δεν θα κουνηθούν στα χέρια τους για να κάνουν όλες τις άλλες γυναίκες χήρες και παιδιά ορφανά. Θέλουμε να κάνουμε ειρήνη όχι από φόβο ή αδυναμία, αλλά από κοινή λογική. Αν το παρελθόν κερδίσει μια νίκη εναντίον μας εδώ και μιλήσουμε μεταξύ μας όχι με λόγια, αλλά με μόλυβδο, οι οικογένειές μας δεν θα δουν το μέλλον! Οι οικογένειές μας θα πεθάνουν, και από κάθε οικογένεια θα υπάρχουν μόνο πικραμένες χήρες που βρίζουν τους συζύγους τους! Ο Ευλογημένος δεν πήρε τα μάτια του από τον πατέρα του. Δεν τον είχε ακούσει ποτέ πριν να το λέει αυτό. Του φαινόταν ότι ο πατέρας του, χτύπημα μετά από χτύπημα, έσπαγε τη βαριά αλυσίδα που τους έδενε όλους. Πολλοί από τους παρευρισκόμενους ήταν ευγνώμονες στον Ράντα για την ομιλία του. Και όταν αυτός, απλώνοντας τα χέρια του, στράφηκε και στις δύο οικογένειες με μια έκκληση: «Ποιος είναι υπέρ της ειρήνης, σηκωθείτε!» - πετάχτηκαν αμέσως στα πόδια τους, και πίσω τους σηκώθηκαν όλοι οι άλλοι. Έτσι στάθηκε δίπλα στον Τζουρανόβιτς και τον Μπραγιοβίτσι - σαν ένα ασυμπίεστο χωράφι να απλώθηκε κάτω από έναν βράχο. - Ας είναι ειρήνη! είπε ο Ράντε σηκώνοντας τα χέρια ψηλά.
Φόρτωση...