και άλλα Πανρωσική δοκιμαστική εργασία για το μάθημα του δημοτικού

Πανρωσικό Εργασίες επαλήθευσηςανά μάθημα δημοτικό σχολείο. Ρωσική γλώσσα. Τυπικές εργασίες. Volkova E.V. και τα λοιπά.

Μ.: 2018 - 72 σελ. Μ.: 2016 - 72 σελ.

Αυτό το εγχειρίδιο είναι πλήρως συνεπές με το ομοσπονδιακό κρατικό εκπαιδευτικό πρότυπο (δεύτερη γενιά) για το δημοτικό σχολείο. Το βιβλίο περιέχει 10 επιλογές για τυπικές εργασίες του All-Russian Testing Work (VPR) για το μάθημα του δημοτικού σχολείου. Οι απαντήσεις στις εργασίες είναι υλικά για τον δάσκαλο και επομένως δίνονται στη μέση του εγχειριδίου και μπορούν εύκολα να αφαιρεθούν, γεγονός που αυξάνει την αντικειμενικότητα της αξιολόγησης των γνώσεων των μαθητών. Η συλλογή προορίζεται για μαθητές της 4ης τάξης του δημοτικού σχολείου, δασκάλους και μεθοδολόγους που χρησιμοποιούν τεστ για να προετοιμαστούν για τις πανρωσικές δοκιμαστικές εργασίες για το μάθημα του δημοτικού σχολείου.

Μορφή: pdf(2018 , 72s.)

Το μέγεθος: 13,2 MB

Δείτε, κατεβάστε:drive.google

Μορφή: pdf (2016 , 72s.)

Το μέγεθος: 1,6 MB

Κατεβάστε: drive.google

Η επιλογή χωρίς την καρτέλα "Απαντήσεις" είναι για μαθητές.

Μορφή: pdf

Το μέγεθος: 1,4 MB

Κατεβάστε: drive.google

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ
Πρόλογος 4
ΕΠΙΛΟΓΗ 1
Μέρος 1 5
Μέρος 2 7
ΕΠΙΛΟΓΗ #2
Μέρος 1 και
Μέρος 2 13
ΕΠΙΛΟΓΗ #3
Μέρος 1 17
Μέρος 2 19
ΕΠΙΛΟΓΗ #4
Μέρος 1 23
Μέρος 2 25
ΕΠΙΛΟΓΗ #5
Μέρος 1 29
Μέρος 2 31
ΕΠΙΛΟΓΗ #6
Μέρος 1 35
Μέρος 2 37
ΕΠΙΛΟΓΗ #7
Μέρος 1 41
Μέρος 2 42
ΕΠΙΛΟΓΗ #8
Μέρος 1 47
Μέρος 2 49
ΕΠΙΛΟΓΗ #9
Μέρος 1 53
Μέρος 2 55
ΕΠΙΛΟΓΗ #10
Μέρος 1 59
Μέρος 2 61

Αυτό το εγχειρίδιο προορίζεται να προετοιμάσει τους μαθητές της τέταρτης τάξης των εκπαιδευτικών ιδρυμάτων για τη συγγραφή της Πανρωσικής δοκιμαστικής εργασίας και άλλων τύπων πιστοποίησης για το μάθημα του δημοτικού σχολείου στη ρωσική γλώσσα. Όλες οι εργασίες και οι διατυπώσεις αντιστοιχούν ακριβώς στις εργασίες που θα προσφερθούν στους μαθητές κατά τη διάρκεια της εργασίας.
Το εγχειρίδιο περιλαμβάνει 10 επιλογές παρόμοιες ως προς την πολυπλοκότητα, που συντάχθηκαν σύμφωνα με το Ομοσπονδιακό Εκπαιδευτικό Πρότυπο της Πολιτείας και βασίζονται σε προσεγγίσεις δραστηριότητας συστήματος, βάσει ικανοτήτων και προσεγγίσεων επιπέδου. Κάθε εργασία αποτελείται από δύο μέρη και περιλαμβάνει 16 εργασίες. Οι εργασίες των μερών 1 και 2 εκτελούνται σε διαφορετικές ημέρες. Κάθε εργασία έχει 45 λεπτά για να ολοκληρωθεί.
Κατά την εκτέλεση εργασιών, δεν επιτρέπεται η χρήση σχολικού βιβλίου, βιβλίων εργασίας, οδηγών γραμματικής, λεξικών ορθογραφίας και άλλου υλικού αναφοράς.
Εάν είναι απαραίτητο, μπορείτε να χρησιμοποιήσετε ένα προσχέδιο. Οι πρόχειρες συμμετοχές δεν θα αξιολογηθούν ούτε θα βαθμολογηθούν. Για τη διευκόλυνση του ελέγχου της εργασίας που έχει γίνει, στο κέντρο του βιβλίου υπάρχουν απαντήσεις που αφαιρούνται εύκολα, γεγονός που εγγυάται την ανεξαρτησία της εργασίας του μαθητή.

Αριθμός επιλογής 13

Η εργασία περιέχει 15 εργασίες. Οι εργασίες 1-15 απαιτούν τη σύνταξη μιας λεπτομερούς απάντησης.


Εάν η επιλογή έχει οριστεί από τον δάσκαλο, μπορείτε να εισαγάγετε ή να ανεβάσετε απαντήσεις στις εργασίες με λεπτομερή απάντηση στο σύστημα. Ο δάσκαλος θα δει τα αποτελέσματα των εργασιών σύντομων απαντήσεων και θα μπορεί να βαθμολογήσει τις απαντήσεις που ανέβηκαν στις εργασίες με μεγάλες απαντήσεις. Οι βαθμοί που δίνει ο δάσκαλος θα εμφανίζονται στα στατιστικά σας.


Έκδοση για εκτύπωση και αντιγραφή σε MS Word

Καταγράψτε το κείμενο από υπαγόρευση.

Χρησιμοποιήστε τη συσκευή αναπαραγωγής για να ακούσετε την ηχογράφηση.


Κείμενο υπαγόρευσης

Αποθηκεύτηκε


Εισαγάγετε την απάντηση στην εργασία στο παραπάνω πεδίο ή πραγματοποιήστε λήψη της (σε μορφές .txt, .doc, .docx, .pdf, .jpg, .png, .ppt, .pptx, .mp3):

Βρείτε στο κείμενο μια πρόταση με ομοιογενή κατηγορήματα. Να γράψετε αυτήν την πρόταση και να υπογραμμίσετε τις ομοιογενείς κατηγόριες.


Κείμενο υπαγόρευσης

Είναι καλό να κάθεστε σε έναν μαλακό καναπέ ένα χειμωνιάτικο βράδυ. Είναι ωραίο να το σηκώσεις, να κοιτάξεις το αγαπημένο σου βιβλίο. Στην πρώτη σελίδα βρίσκεται το κείμενο του παραμυθιού για το χρυσόψαρο. Η εικόνα δείχνει έναν ηλικιωμένο άνδρα. Ο καημένος στέκεται δίπλα στο γαλάζιο της θάλασσας και μιλάει με το ψάρι, ζητώντας της μια νέα καλύβα για την άπληστη γριά. Ο Πούσκιν μας χάρισε ένα σοφό παραμύθι.

Ένα αγόρι με παλτό από δέρμα προβάτου περπατά σε έναν χειμερινό δρόμο. Ένα ανθρωπάκι με ένα νύχι οδηγεί ένα άλογο από το χαλινάρι. Υπέροχα ποιήματα του Νεκράσοφ!

Πολλές χαρούμενες στιγμές παραδίδονται από βιβλία. Μπορείτε να πετάξετε με πύραυλο σε μακρινά αστέρια, να επισκεφθείτε τον κρύο βορρά, στην καυτή έρημο. Πριν από πόσο καιρό δημιουργήθηκε αυτό το εκπληκτικό θαύμα; (94 λέξεις)

Strahova L. L. Υπαγορεύσεις επαλήθευσης με γραμματικές εργασίες

Να γράψετε την 7η πρόταση από το κείμενο.

1) Υπογραμμίστε τους κύριους όρους.

2) Πάνω από κάθε λέξη, γράψτε ποιο μέρος του λόγου είναι.


Κείμενο υπαγόρευσης

Είναι καλό να κάθεστε σε έναν μαλακό καναπέ ένα χειμωνιάτικο βράδυ. Είναι ωραίο να το σηκώσεις, να κοιτάξεις το αγαπημένο σου βιβλίο. Στην πρώτη σελίδα βρίσκεται το κείμενο του παραμυθιού για το χρυσόψαρο. Η εικόνα δείχνει έναν ηλικιωμένο άνδρα. Ο καημένος στέκεται δίπλα στο γαλάζιο της θάλασσας και μιλάει με το ψάρι, ζητώντας της μια νέα καλύβα για την άπληστη γριά. Ο Πούσκιν μας χάρισε ένα σοφό παραμύθι.

Ένα αγόρι με παλτό από δέρμα προβάτου περπατά σε έναν χειμερινό δρόμο. Ένα ανθρωπάκι με ένα νύχι οδηγεί ένα άλογο από το χαλινάρι. Υπέροχα ποιήματα του Νεκράσοφ!

Πολλές χαρούμενες στιγμές παραδίδονται από βιβλία. Μπορείτε να πετάξετε με πύραυλο σε μακρινά αστέρια, να επισκεφθείτε τον κρύο βορρά, στην καυτή έρημο. Πριν από πόσο καιρό δημιουργήθηκε αυτό το εκπληκτικό θαύμα; (94 λέξεις)

Strahova L. L. Υπαγορεύσεις επαλήθευσης με γραμματικές εργασίες

Οι λύσεις σε εργασίες με λεπτομερή απάντηση δεν ελέγχονται αυτόματα.
Στην επόμενη σελίδα, θα σας ζητηθεί να τα ελέγξετε μόνοι σας.

Πείτε τις παρακάτω λέξεις, βάλτε το σημάδι σε αυτές πάνω από τα τονισμένα φωνήεντα. Ξυλουργός, άγαλμα, εργαλείο, μπλοκ, πετρελαιαγωγός.

Οι λύσεις σε εργασίες με λεπτομερή απάντηση δεν ελέγχονται αυτόματα.
Στην επόμενη σελίδα, θα σας ζητηθεί να τα ελέγξετε μόνοι σας.

Στην παρακάτω πρόταση, βρείτε μια λέξη στην οποία εκφράζονται όλα τα σύμφωνα. Γράψε αυτή τη λέξη. Ο γεωπόνος είναι το σημαντικότερο επάγγελμα στην ύπαιθρο.

Οι λύσεις σε εργασίες με λεπτομερή απάντηση δεν ελέγχονται αυτόματα.
Στην επόμενη σελίδα, θα σας ζητηθεί να τα ελέγξετε μόνοι σας.


(14) - Τι φθινόπωρο!

(Κατά τον M. Bubennov)

Οι λύσεις σε εργασίες με λεπτομερή απάντηση δεν ελέγχονται αυτόματα.
Στην επόμενη σελίδα, θα σας ζητηθεί να τα ελέγξετε μόνοι σας.

Φτιάξτε και γράψτε ένα σχέδιο κειμένου τριών σημείων. Μπορείτε να χρησιμοποιήσετε συνδυασμούς λέξεων ή προτάσεων στην απάντησή σας.


(1) Θορυβώδης πτώση φύλλων. (2) Τα δάση ταπεινά και λυπημένα, σχεδόν χωρίς να υποχωρήσουν, κονιοποιήθηκαν με κατακόκκινο φύλλωμα. (3) Ένα πένθιμο, ολόφρεσκο θρόισμα γέμισε επιβλητικά την ερημιά του δάσους. (4) Το φθινόπωρο επένδυσε γενναιόδωρα όλους τους δρόμους και τα ξέφωτα με πεσμένα φύλλα. (5) Όταν φύσηξε ο άνεμος, σύννεφα νεκρού φυλλώματος σηκώθηκαν από τα δάση, κυκλοφόρησαν εύκολα στο ευρύχωρο ύψος και μεταφέρθηκαν προς τα ανατολικά - και τότε φαινόταν ότι μια κατακόκκινη χιονοθύελλα μαίνεται πάνω από τη θαμπή φθινοπωρινή γη.

(6) Ο θόρυβος της πτώσης των φύλλων γέμισε την ψυχή του Αντρέι με λαχτάρα και αγωνία. (7) Σε έναν ξεθωριασμένο γυμναστή, με ένα ρολό πανωφόρι και ένα τουφέκι, περπατούσε με ένα κουρασμένο βήμα, σκουπίζοντας συχνά το σκονισμένο πρόσωπό του με ένα καπέλο, και - συνέβη - ο ίδιος ξαφνιάστηκε που περπατούσε: μερικές φορές ένιωθε το εγειώθηκε άσχημα κάτω από το πόδι του. (8) Αυτό το φθινόπωρο ξέσπασε στις πατρίδες τους, αν και την κατάλληλη στιγμή, αλλά παρόλα αυτά, όπως σκέφτηκε ο Αντρέι, ιδιαίτερα ξαφνικά και τολμηρά. (9) Ο Αντρέι δεν μπορούσε να κοιτάξει τα δάση που αστράφτουν με κρύο χρύσωμα, τα γυμνά χωράφια, κοίτα και δες πώς θριαμβεύει παντού η σκληρή δύναμη του φθινοπώρου.

(10) Το μεσημέρι, σταματώντας στην κορυφή ενός ψηλού λόφου, ο Αντρέι ίσιωσε σε όλο του το ύψος και κοίταξε γύρω του με προσπάθεια. (11) Στους δρόμους, μέσα σε μια σκονισμένη ομίχλη, τα αυτοκίνητα κορνάρισαν, τα κάρα βροντούσαν, οι στήλες στρατιωτών κινούνταν. (12) Στους ουρανούς του φθινοπώρου, που αστράφτουν στον ήλιο, τα γερμανικά αεροπλάνα απλώνονταν προς τα ανατολικά. όρμησαν ουρλιάζοντας στους δρόμους, και η γη βόγκηξε βαριά, και μαύρα, δασύτριχα νέφη καπνού πέταξαν από πάνω της. (13) Αναστενάζοντας βαριά, ο Αντρέι αναφώνησε ενθουσιασμένος:

(14) - Τι φθινόπωρο!

(Κατά τον M. Bubennov)

Οι λύσεις σε εργασίες με λεπτομερή απάντηση δεν ελέγχονται αυτόματα.
Στην επόμενη σελίδα, θα σας ζητηθεί να τα ελέγξετε μόνοι σας.

Κάντε μια ερώτηση σχετικά με το κείμενο που θα σας βοηθήσει να προσδιορίσετε πόσο σωστά κατάλαβαν οι συμμαθητές σας το περιεχόμενο του κειμένου. Γράψτε την ερώτησή σας.


(1) Θορυβώδης πτώση φύλλων. (2) Τα δάση ταπεινά και λυπημένα, σχεδόν χωρίς να υποχωρήσουν, κονιοποιήθηκαν με κατακόκκινο φύλλωμα. (3) Ένα πένθιμο, ολόφρεσκο θρόισμα γέμισε επιβλητικά την ερημιά του δάσους. (4) Το φθινόπωρο επένδυσε γενναιόδωρα όλους τους δρόμους και τα ξέφωτα με πεσμένα φύλλα. (5) Όταν φύσηξε ο άνεμος, σύννεφα νεκρού φυλλώματος σηκώθηκαν από τα δάση, κυκλοφόρησαν εύκολα στο ευρύχωρο ύψος και μεταφέρθηκαν προς τα ανατολικά - και τότε φαινόταν ότι μια κατακόκκινη χιονοθύελλα μαίνεται πάνω από τη θαμπή φθινοπωρινή γη.

(6) Ο θόρυβος της πτώσης των φύλλων γέμισε την ψυχή του Αντρέι με λαχτάρα και αγωνία. (7) Σε έναν ξεθωριασμένο γυμναστή, με ένα ρολό πανωφόρι και ένα τουφέκι, περπατούσε με ένα κουρασμένο βήμα, σκουπίζοντας συχνά το σκονισμένο πρόσωπό του με ένα καπέλο, και - συνέβη - ο ίδιος ξαφνιάστηκε που περπατούσε: μερικές φορές ένιωθε το εγειώθηκε άσχημα κάτω από το πόδι του. (8) Αυτό το φθινόπωρο ξέσπασε στις πατρίδες τους, αν και την κατάλληλη στιγμή, αλλά παρόλα αυτά, όπως σκέφτηκε ο Αντρέι, ιδιαίτερα ξαφνικά και τολμηρά. (9) Ο Αντρέι δεν μπορούσε να κοιτάξει τα δάση που αστράφτουν με κρύο χρύσωμα, τα γυμνά χωράφια, κοίτα και δες πώς θριαμβεύει παντού η σκληρή δύναμη του φθινοπώρου.

(10) Το μεσημέρι, σταματώντας στην κορυφή ενός ψηλού λόφου, ο Αντρέι ίσιωσε σε όλο του το ύψος και κοίταξε γύρω του με προσπάθεια. (11) Στους δρόμους, μέσα σε μια σκονισμένη ομίχλη, τα αυτοκίνητα κορνάρισαν, τα κάρα βροντούσαν, οι στήλες στρατιωτών κινούνταν. (12) Στους ουρανούς του φθινοπώρου, που αστράφτουν στον ήλιο, τα γερμανικά αεροπλάνα απλώνονταν προς τα ανατολικά. όρμησαν ουρλιάζοντας στους δρόμους, και η γη βόγκηξε βαριά, και μαύρα, δασύτριχα νέφη καπνού πέταξαν από πάνω της. (13) Αναστενάζοντας βαριά, ο Αντρέι αναφώνησε ενθουσιασμένος:

(14) - Τι φθινόπωρο!

(Κατά τον M. Bubennov)

Οι λύσεις σε εργασίες με λεπτομερή απάντηση δεν ελέγχονται αυτόματα.
Στην επόμενη σελίδα, θα σας ζητηθεί να τα ελέγξετε μόνοι σας.

Πώς καταλαβαίνετε τη σημασία της φράσης «ρολό πανωφόρι»; Γράψτε την εξήγησή σας.


(1) Θορυβώδης πτώση φύλλων. (2) Τα δάση ταπεινά και λυπημένα, σχεδόν χωρίς να υποχωρήσουν, κονιοποιήθηκαν με κατακόκκινο φύλλωμα. (3) Ένα πένθιμο, ολόφρεσκο θρόισμα γέμισε επιβλητικά την ερημιά του δάσους. (4) Το φθινόπωρο επένδυσε γενναιόδωρα όλους τους δρόμους και τα ξέφωτα με πεσμένα φύλλα. (5) Όταν φύσηξε ο άνεμος, σύννεφα νεκρού φυλλώματος σηκώθηκαν από τα δάση, κυκλοφόρησαν εύκολα στο ευρύχωρο ύψος και μεταφέρθηκαν προς τα ανατολικά - και τότε φαινόταν ότι μια κατακόκκινη χιονοθύελλα μαίνεται πάνω από τη θαμπή φθινοπωρινή γη.

(6) Ο θόρυβος της πτώσης των φύλλων γέμισε την ψυχή του Αντρέι με λαχτάρα και αγωνία. (7) Σε έναν ξεθωριασμένο γυμναστή, με ένα ρολό πανωφόρι και ένα τουφέκι, περπατούσε με ένα κουρασμένο βήμα, σκουπίζοντας συχνά το σκονισμένο πρόσωπό του με ένα καπέλο, και - συνέβη - ο ίδιος ξαφνιάστηκε που περπατούσε: μερικές φορές ένιωθε το εγειώθηκε άσχημα κάτω από το πόδι του. (8) Αυτό το φθινόπωρο ξέσπασε στις πατρίδες τους, αν και την κατάλληλη στιγμή, αλλά παρόλα αυτά, όπως σκέφτηκε ο Αντρέι, ιδιαίτερα ξαφνικά και τολμηρά. (9) Ο Αντρέι δεν μπορούσε να κοιτάξει τα δάση που αστράφτουν με κρύο χρύσωμα, τα γυμνά χωράφια, κοίτα και δες πώς θριαμβεύει παντού η σκληρή δύναμη του φθινοπώρου.

(10) Το μεσημέρι, σταματώντας στην κορυφή ενός ψηλού λόφου, ο Αντρέι ίσιωσε σε όλο του το ύψος και κοίταξε γύρω του με προσπάθεια. (11) Στους δρόμους, μέσα σε μια σκονισμένη ομίχλη, τα αυτοκίνητα κορνάρισαν, τα κάρα βροντούσαν, οι στήλες στρατιωτών κινούνταν. (12) Στους ουρανούς του φθινοπώρου, που αστράφτουν στον ήλιο, τα γερμανικά αεροπλάνα απλώνονταν προς τα ανατολικά. όρμησαν ουρλιάζοντας στους δρόμους, και η γη βόγκηξε βαριά, και μαύρα, δασύτριχα νέφη καπνού πέταξαν από πάνω της. (13) Αναστενάζοντας βαριά, ο Αντρέι αναφώνησε ενθουσιασμένος:

(14) - Τι φθινόπωρο!

(Κατά τον M. Bubennov)

Οι λύσεις σε εργασίες με λεπτομερή απάντηση δεν ελέγχονται αυτόματα.
Στην επόμενη σελίδα, θα σας ζητηθεί να τα ελέγξετε μόνοι σας.

Αντικαταστήστε τη λέξη «γενναιόδωρος» (πρόταση 4) με μια λέξη που είναι κοντινή σε νόημα. Γράψε αυτή τη λέξη.


(1) Θορυβώδης πτώση φύλλων. (2) Τα δάση ταπεινά και λυπημένα, σχεδόν χωρίς να υποχωρήσουν, κονιοποιήθηκαν με κατακόκκινο φύλλωμα. (3) Ένα πένθιμο, ολόφρεσκο θρόισμα γέμισε επιβλητικά την ερημιά του δάσους. (4) Το φθινόπωρο επένδυσε γενναιόδωρα όλους τους δρόμους και τα ξέφωτα με πεσμένα φύλλα. (5) Όταν φύσηξε ο άνεμος, σύννεφα νεκρού φυλλώματος σηκώθηκαν από τα δάση, κυκλοφόρησαν εύκολα στο ευρύχωρο ύψος και μεταφέρθηκαν προς τα ανατολικά - και τότε φαινόταν ότι μια κατακόκκινη χιονοθύελλα μαίνεται πάνω από τη θαμπή φθινοπωρινή γη.

(6) Ο θόρυβος της πτώσης των φύλλων γέμισε την ψυχή του Αντρέι με λαχτάρα και αγωνία. (7) Σε έναν ξεθωριασμένο γυμναστή, με ένα ρολό πανωφόρι και ένα τουφέκι, περπατούσε με ένα κουρασμένο βήμα, σκουπίζοντας συχνά το σκονισμένο πρόσωπό του με ένα καπέλο, και - συνέβη - ο ίδιος ξαφνιάστηκε που περπατούσε: μερικές φορές ένιωθε το εγειώθηκε άσχημα κάτω από το πόδι του. (8) Αυτό το φθινόπωρο ξέσπασε στις πατρίδες τους, αν και την κατάλληλη στιγμή, αλλά παρόλα αυτά, όπως σκέφτηκε ο Αντρέι, ιδιαίτερα ξαφνικά και τολμηρά. (9) Ο Αντρέι δεν μπορούσε να κοιτάξει τα δάση που αστράφτουν με κρύο χρύσωμα, τα γυμνά χωράφια, κοίτα και δες πώς θριαμβεύει παντού η σκληρή δύναμη του φθινοπώρου.

(10) Το μεσημέρι, σταματώντας στην κορυφή ενός ψηλού λόφου, ο Αντρέι ίσιωσε σε όλο του το ύψος και κοίταξε γύρω του με προσπάθεια. (11) Στους δρόμους, μέσα σε μια σκονισμένη ομίχλη, τα αυτοκίνητα κορνάρισαν, τα κάρα βροντούσαν, οι στήλες στρατιωτών κινούνταν. (12) Στους ουρανούς του φθινοπώρου, που αστράφτουν στον ήλιο, τα γερμανικά αεροπλάνα απλώνονταν προς τα ανατολικά. όρμησαν ουρλιάζοντας στους δρόμους, και η γη βόγκηξε βαριά, και μαύρα, δασύτριχα νέφη καπνού πέταξαν από πάνω της. (13) Αναστενάζοντας βαριά, ο Αντρέι αναφώνησε ενθουσιασμένος:

(14) - Τι φθινόπωρο!

(Κατά τον M. Bubennov)

(4) Το φθινόπωρο επένδυσε γενναιόδωρα όλους τους δρόμους και τα ξέφωτα με πεσμένα φύλλα.


Οι λύσεις σε εργασίες με λεπτομερή απάντηση δεν ελέγχονται αυτόματα.
Στην επόμενη σελίδα, θα σας ζητηθεί να τα ελέγξετε μόνοι σας.

Στην πρόταση 9, βρείτε μια λέξη της οποίας η σύνθεση αντιστοιχεί στο σχήμα:

Γράψτε τη λέξη και σημειώστε τα μέρη της.


(1) Θορυβώδης πτώση φύλλων. (2) Τα δάση ταπεινά και λυπημένα, σχεδόν χωρίς να υποχωρήσουν, κονιοποιήθηκαν με κατακόκκινο φύλλωμα. (3) Ένα πένθιμο, ολόφρεσκο θρόισμα γέμισε επιβλητικά την ερημιά του δάσους. (4) Το φθινόπωρο επένδυσε γενναιόδωρα όλους τους δρόμους και τα ξέφωτα με πεσμένα φύλλα. (5) Όταν φύσηξε ο άνεμος, σύννεφα νεκρού φυλλώματος σηκώθηκαν από τα δάση, κυκλοφόρησαν εύκολα στο ευρύχωρο ύψος και μεταφέρθηκαν προς τα ανατολικά - και τότε φαινόταν ότι μια κατακόκκινη χιονοθύελλα μαίνεται πάνω από τη θαμπή φθινοπωρινή γη.

(6) Ο θόρυβος της πτώσης των φύλλων γέμισε την ψυχή του Αντρέι με λαχτάρα και αγωνία. (7) Σε έναν ξεθωριασμένο γυμναστή, με ένα ρολό πανωφόρι και ένα τουφέκι, περπατούσε με ένα κουρασμένο βήμα, σκουπίζοντας συχνά το σκονισμένο πρόσωπό του με ένα καπέλο, και - συνέβη - ο ίδιος ξαφνιάστηκε που περπατούσε: μερικές φορές ένιωθε το εγειώθηκε άσχημα κάτω από το πόδι του. (8) Αυτό το φθινόπωρο ξέσπασε στις πατρίδες τους, αν και την κατάλληλη στιγμή, αλλά παρόλα αυτά, όπως σκέφτηκε ο Αντρέι, ιδιαίτερα ξαφνικά και τολμηρά. (9) Ο Αντρέι δεν μπορούσε να κοιτάξει τα δάση που αστράφτουν με κρύο χρύσωμα, τα γυμνά χωράφια, κοίτα και δες πώς θριαμβεύει παντού η σκληρή δύναμη του φθινοπώρου.

(10) Το μεσημέρι, σταματώντας στην κορυφή ενός ψηλού λόφου, ο Αντρέι ίσιωσε σε όλο του το ύψος και κοίταξε γύρω του με προσπάθεια. (11) Στους δρόμους, μέσα σε μια σκονισμένη ομίχλη, τα αυτοκίνητα κορνάρισαν, τα κάρα βροντούσαν, οι στήλες στρατιωτών κινούνταν. (12) Στους ουρανούς του φθινοπώρου, που αστράφτουν στον ήλιο, τα γερμανικά αεροπλάνα απλώνονταν προς τα ανατολικά. όρμησαν ουρλιάζοντας στους δρόμους, και η γη βόγκηξε βαριά, και μαύρα, δασύτριχα νέφη καπνού πέταξαν από πάνω της. (13) Αναστενάζοντας βαριά, ο Αντρέι αναφώνησε ενθουσιασμένος:

(14) - Τι φθινόπωρο!

(Κατά τον M. Bubennov)

(9) Ο Αντρέι δεν μπορούσε να κοιτάξει τα δάση που αστράφτουν με κρύο χρύσωμα, τα γυμνά χωράφια, κοίτα και δες πώς θριαμβεύει παντού η σκληρή δύναμη του φθινοπώρου.


Οι λύσεις σε εργασίες με λεπτομερή απάντηση δεν ελέγχονται αυτόματα.
Στην επόμενη σελίδα, θα σας ζητηθεί να τα ελέγξετε μόνοι σας.

Να γράψετε από την πρόταση 6 όλα τα ουσιαστικά με τη μορφή που χρησιμοποιούνται στην πρόταση. Προσδιορίστε το γένος, την κλίση, τον αριθμό, την πτώση ενός από τους τύπους του ουσιαστικού (προαιρετικό).


(1) Θορυβώδης πτώση φύλλων. (2) Τα δάση ταπεινά και λυπημένα, σχεδόν χωρίς να υποχωρήσουν, κονιοποιήθηκαν με κατακόκκινο φύλλωμα. (3) Ένα πένθιμο, ολόφρεσκο θρόισμα γέμισε επιβλητικά την ερημιά του δάσους. (4) Το φθινόπωρο επένδυσε γενναιόδωρα όλους τους δρόμους και τα ξέφωτα με πεσμένα φύλλα. (5) Όταν φύσηξε ο άνεμος, σύννεφα νεκρού φυλλώματος σηκώθηκαν από τα δάση, κυκλοφόρησαν εύκολα στο ευρύχωρο ύψος και μεταφέρθηκαν προς τα ανατολικά - και τότε φαινόταν ότι μια κατακόκκινη χιονοθύελλα μαίνεται πάνω από τη θαμπή φθινοπωρινή γη.

(6) Ο θόρυβος της πτώσης των φύλλων γέμισε την ψυχή του Αντρέι με λαχτάρα και αγωνία. (7) Σε έναν ξεθωριασμένο γυμναστή, με ένα ρολό πανωφόρι και ένα τουφέκι, περπατούσε με ένα κουρασμένο βήμα, σκουπίζοντας συχνά το σκονισμένο πρόσωπό του με ένα καπέλο, και - συνέβη - ο ίδιος ξαφνιάστηκε που περπατούσε: μερικές φορές ένιωθε το εγειώθηκε άσχημα κάτω από το πόδι του. (8) Αυτό το φθινόπωρο ξέσπασε στις πατρίδες τους, αν και την κατάλληλη στιγμή, αλλά παρόλα αυτά, όπως σκέφτηκε ο Αντρέι, ιδιαίτερα ξαφνικά και τολμηρά. (9) Ο Αντρέι δεν μπορούσε να κοιτάξει τα δάση που αστράφτουν με κρύο χρύσωμα, τα γυμνά χωράφια, κοίτα και δες πώς θριαμβεύει παντού η σκληρή δύναμη του φθινοπώρου.

(10) Το μεσημέρι, σταματώντας στην κορυφή ενός ψηλού λόφου, ο Αντρέι ίσιωσε σε όλο του το ύψος και κοίταξε γύρω του με προσπάθεια. (11) Στους δρόμους, μέσα σε μια σκονισμένη ομίχλη, τα αυτοκίνητα κορνάρισαν, τα κάρα βροντούσαν, οι στήλες στρατιωτών κινούνταν. (12) Στους ουρανούς του φθινοπώρου, που αστράφτουν στον ήλιο, τα γερμανικά αεροπλάνα απλώνονταν προς τα ανατολικά. όρμησαν ουρλιάζοντας στους δρόμους, και η γη βόγκηξε βαριά, και μαύρα, δασύτριχα νέφη καπνού πέταξαν από πάνω της. (13) Αναστενάζοντας βαριά, ο Αντρέι αναφώνησε ενθουσιασμένος:

(6) Ο θόρυβος της πτώσης των φύλλων γέμισε την ψυχή του Αντρέι με λαχτάρα και αγωνία. (7) Σε έναν ξεθωριασμένο γυμναστή, με ένα ρολό πανωφόρι και ένα τουφέκι, περπατούσε με ένα κουρασμένο βήμα, σκουπίζοντας συχνά το σκονισμένο πρόσωπό του με ένα καπέλο, και - συνέβη - ο ίδιος ξαφνιάστηκε που περπατούσε: μερικές φορές ένιωθε το εγειώθηκε άσχημα κάτω από το πόδι του. (8) Αυτό το φθινόπωρο ξέσπασε στις πατρίδες τους, αν και την κατάλληλη στιγμή, αλλά παρόλα αυτά, όπως σκέφτηκε ο Αντρέι, ιδιαίτερα ξαφνικά και τολμηρά. (9) Ο Αντρέι δεν μπορούσε να κοιτάξει τα δάση που αστράφτουν με κρύο χρύσωμα, τα γυμνά χωράφια, κοίτα και δες πώς θριαμβεύει παντού η σκληρή δύναμη του φθινοπώρου.

(10) Το μεσημέρι, σταματώντας στην κορυφή ενός ψηλού λόφου, ο Αντρέι ίσιωσε σε όλο του το ύψος και κοίταξε γύρω του με προσπάθεια. (11) Στους δρόμους, μέσα σε μια σκονισμένη ομίχλη, τα αυτοκίνητα κορνάρισαν, τα κάρα βροντούσαν, οι στήλες στρατιωτών κινούνταν. (12) Στους ουρανούς του φθινοπώρου, που αστράφτουν στον ήλιο, τα γερμανικά αεροπλάνα απλώνονταν προς τα ανατολικά. όρμησαν ουρλιάζοντας στους δρόμους, και η γη βόγκηξε βαριά, και μαύρα, δασύτριχα νέφη καπνού πέταξαν από πάνω της. (13) Αναστενάζοντας βαριά, ο Αντρέι αναφώνησε ενθουσιασμένος:

(6) Ο θόρυβος της πτώσης των φύλλων γέμισε την ψυχή του Αντρέι με λαχτάρα και αγωνία. (7) Σε έναν ξεθωριασμένο γυμναστή, με ένα ρολό πανωφόρι και ένα τουφέκι, περπατούσε με ένα κουρασμένο βήμα, σκουπίζοντας συχνά το σκονισμένο πρόσωπό του με ένα καπέλο, και - συνέβη - ο ίδιος ξαφνιάστηκε που περπατούσε: μερικές φορές ένιωθε το εγειώθηκε άσχημα κάτω από το πόδι του. (8) Αυτό το φθινόπωρο ξέσπασε στις πατρίδες τους, αν και την κατάλληλη στιγμή, αλλά παρόλα αυτά, όπως σκέφτηκε ο Αντρέι, ιδιαίτερα ξαφνικά και τολμηρά. (9) Ο Αντρέι δεν μπορούσε να κοιτάξει τα δάση που αστράφτουν με κρύο χρύσωμα, τα γυμνά χωράφια, κοίτα και δες πώς θριαμβεύει παντού η σκληρή δύναμη του φθινοπώρου.

(10) Το μεσημέρι, σταματώντας στην κορυφή ενός ψηλού λόφου, ο Αντρέι ίσιωσε σε όλο του το ύψος και κοίταξε γύρω του με προσπάθεια. (11) Στους δρόμους, μέσα σε μια σκονισμένη ομίχλη, τα αυτοκίνητα κορνάρισαν, τα κάρα βροντούσαν, οι στήλες στρατιωτών κινούνταν. (12) Στους ουρανούς του φθινοπώρου, που αστράφτουν στον ήλιο, τα γερμανικά αεροπλάνα απλώνονταν προς τα ανατολικά. όρμησαν ουρλιάζοντας στους δρόμους, και η γη βόγκηξε βαριά, και μαύρα, δασύτριχα νέφη καπνού πέταξαν από πάνω της. (13) Αναστενάζοντας βαριά, ο Αντρέι αναφώνησε ενθουσιασμένος:

(14) - Τι φθινόπωρο!

(Κατά τον M. Bubennov)

(1) Θορυβώδης πτώση φύλλων.


Οι λύσεις σε εργασίες με λεπτομερή απάντηση δεν ελέγχονται αυτόματα.
Στην επόμενη σελίδα, θα σας ζητηθεί να τα ελέγξετε μόνοι σας.

Παν-ρωσική δοκιμαστική εργασία στη ρωσική γλώσσα για το μάθημα της τάξης 4 του δημοτικού σχολείου, τυπικές εργασίες του VPR 2019, 10 επιλογές για εργασίες με απαντήσεις.

E.V. Volkova, N.I. Ozhogina, A.V. Tarasova

Επίλυση VLOOKUP ρωσικής γλώσσας τάξης 4 διαδικτυακά:

Αυτό το εγχειρίδιο προορίζεται να προετοιμάσει τους μαθητές της τέταρτης τάξης των εκπαιδευτικών ιδρυμάτων για τη συγγραφή της Πανρωσικής δοκιμαστικής εργασίας και άλλων τύπων πιστοποίησης για το μάθημα του δημοτικού σχολείου στη ρωσική γλώσσα. Όλες οι εργασίες και οι διατυπώσεις αντιστοιχούν ακριβώς στις εργασίες που θα προσφερθούν στους μαθητές κατά τη διάρκεια της εργασίας. Το εγχειρίδιο περιλαμβάνει 10 επιλογές παρόμοιες ως προς την πολυπλοκότητα, που συντάχθηκαν σύμφωνα με το Ομοσπονδιακό Εκπαιδευτικό Πρότυπο της Πολιτείας και βασίζονται σε μια προσέγγιση δραστηριότητας συστήματος. Κάθε εργασία αποτελείται από δύο μέρη και περιλαμβάνει 15 εργασίες.

Οι εργασίες των μερών 1 και 2 εκτελούνται σε διαφορετικές ημέρες. Κάθε εργασία έχει 45 λεπτά για να ολοκληρωθεί.

Κατά την εκτέλεση εργασιών, δεν επιτρέπεται η χρήση σχολικού βιβλίου, βιβλίων εργασίας, οδηγών γραμματικής, λεξικών ορθογραφίας και άλλου υλικού αναφοράς.

Εάν είναι απαραίτητο, μπορείτε να χρησιμοποιήσετε το προσχέδιο, οι καταχωρήσεις στο προσχέδιο δεν θα ελεγχθούν και δεν θα αξιολογηθούν. για τη διευκόλυνση του ελέγχου της εργασίας που έχει γίνει, στο κέντρο του βιβλίου υπάρχουν απαντήσεις που αφαιρούνται εύκολα, γεγονός που εγγυάται την ανεξαρτησία της εργασίας από τον μαθητή.

Προβολή επιδείξεων VLOOKUP 2019 για την 4η τάξη:

Εργασίες και απαντήσεις VPR 2019 Βαθμός 4:

VLOOKUP. Ρωσική γλώσσα. 25 επιλογές για τυπικές εργασίες. Volkova E.V. και τα λοιπά.

Μ.: 2017 - 176 σελ.

Αυτό το εγχειρίδιο είναι πλήρως συνεπές με το ομοσπονδιακό κρατικό εκπαιδευτικό πρότυπο (δεύτερη γενιά) για το δημοτικό σχολείο. Το βιβλίο περιέχει 25 επιλογές για τυπικές εργασίες του All-Russian Testing Work (VPR) για το μάθημα του δημοτικού σχολείου. Οι απαντήσεις στις εργασίες είναι υλικά για τον δάσκαλο, μπορούν εύκολα να αποσυρθούν, γεγονός που αυξάνει την αντικειμενικότητα της αξιολόγησης των γνώσεων των μαθητών. Η συλλογή προορίζεται για μαθητές της 4ης τάξης του δημοτικού σχολείου, δασκάλους και μεθοδολόγους που χρησιμοποιούν τεστ για να προετοιμαστούν για τις πανρωσικές δοκιμαστικές εργασίες για το μάθημα του δημοτικού σχολείου.

Μορφή: pdf

Το μέγεθος: 3,5 MB

Δείτε, κατεβάστε: drive.google

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ
Πρόλογος 5
ΕΠΙΛΟΓΗ 1
Μέρος 1 6
Μέρος 2 8
ΕΠΙΛΟΓΗ 2
Μέρος 1 12
Μέρος 2 13
ΕΠΙΛΟΓΗ 3
Μέρος 1 18
Μέρος 2 20
ΕΠΙΛΟΓΗ 4
Μέρος 1 24
Μέρος 2 25
ΕΠΙΛΟΓΗ 5
Μέρος 1 30
Μέρος 2 31
ΕΠΙΛΟΓΗ 6
Μέρος 1 36
Μέρος 2 38
ΕΠΙΛΟΓΗ 7
Μέρος 1 42
Μέρος 2 43
ΕΠΙΛΟΓΗ 8
Μέρος 1 48
Μέρος 2 49
ΕΠΙΛΟΓΗ 9
Μέρος 1 54
Μέρος 2 56
ΕΠΙΛΟΓΗ 10
Μέρος 1 60
Μέρος 2 61
ΕΠΙΛΟΓΗ 11
Μέρος 1 66
Μέρος 2 67
ΕΠΙΛΟΓΗ 12
Μέρος 1 72
Μέρος 2 74
ΕΠΙΛΟΓΗ 13
Μέρος 1 78
Μέρος 2 79
ΕΠΙΛΟΓΗ 14
Μέρος 1 84
Μέρος 2 85
ΕΠΙΛΟΓΗ 15
Μέρος 1 90
Μέρος 2 92
ΕΠΙΛΟΓΗ 16
Μέρος 1 96
Μέρος 2 97
ΕΠΙΛΟΓΗ 17
Μέρος 1 102
Μέρος 2 104
ΕΠΙΛΟΓΗ 18
Μέρος 1 108
Μέρος 2 109
ΕΠΙΛΟΓΗ 19
Μέρος 1 114
Μέρος 2 115
ΕΠΙΛΟΓΗ 20
Μέρος 1 120
Μέρος 2 121
ΕΠΙΛΟΓΗ 21
Μέρος 1 126
Μέρος 2 128
ΕΠΙΛΟΓΗ 22
Μέρος 1 132
Μέρος 2 133
ΕΠΙΛΟΓΗ 23
Μέρος 1 138
Μέρος 2 140
ΕΠΙΛΟΓΗ 24
Μέρος 1 144
Μέρος 2 145
ΕΠΙΛΟΓΗ 25
Μέρος 1 150
Μέρος 2 152
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ 157

Αυτό το εγχειρίδιο προορίζεται να προετοιμάσει τους μαθητές της τέταρτης τάξης των εκπαιδευτικών ιδρυμάτων για τη συγγραφή της Πανρωσικής δοκιμαστικής εργασίας και άλλων τύπων πιστοποίησης για το μάθημα του δημοτικού σχολείου στη ρωσική γλώσσα. Όλες οι εργασίες και οι διατυπώσεις αντιστοιχούν ακριβώς στις εργασίες που θα προσφερθούν στους μαθητές κατά τη διάρκεια της εργασίας.
Το εγχειρίδιο περιλαμβάνει 25 επιλογές που έχουν συγκεντρωθεί σύμφωνα με το Ομοσπονδιακό Εκπαιδευτικό Πρότυπο της Πολιτείας και βασίζονται σε προσεγγίσεις δραστηριότητας συστήματος, ικανοτήτων και προσεγγίσεων επιπέδου. Κάθε εργασία αποτελείται από δύο μέρη και περιλαμβάνει 16 εργασίες. Οι εργασίες των μερών 1 και 2 εκτελούνται σε διαφορετικές ημέρες. Κάθε εργασία έχει 45 λεπτά για να ολοκληρωθεί.
Κατά την εκτέλεση εργασιών, δεν επιτρέπεται η χρήση σχολικού βιβλίου, βιβλίων εργασίας, οδηγών γραμματικής, λεξικών ορθογραφίας και άλλου υλικού αναφοράς.
Εάν είναι απαραίτητο, μπορείτε να χρησιμοποιήσετε ένα προσχέδιο. Οι πρόχειρες συμμετοχές δεν θα αξιολογηθούν ούτε θα βαθμολογηθούν. Για τη διευκόλυνση του ελέγχου της εργασίας που έχει γίνει, το βιβλίο περιέχει απαντήσεις που αφαιρούνται εύκολα, γεγονός που εγγυάται την ανεξαρτησία της εργασίας του μαθητή.

Φόρτωση...Φόρτωση...