Az orosz nyelv egységes állami vizsga tizenötödik feladata a hallgatók orosz nyelv írásjelek szabályainak ismeretének tesztelése. Ennek a feladatnak a helyes elvégzéséért akár két elsődleges pontot is kaphat, ezért erre jól fel kell készülnie. Ebben segíthet az alábbi elméleti anyag.

Elmélet a 15. számú feladathoz USE orosz nyelven

Írásjelek a mondat homogén tagjaival

Vessző kerül	Nincs vessző
Homogén tagok, nem rokon szakszervezetek között	Két homogén tag között, amelyeket az "és" szakszervezet köt össze
Tegnap olvastam, takarítottam, főztem.	Tegnap olvastam, takarítottam és főztem.
Az ellentétes szakszervezetek által összekapcsolt homogén tagok között a, de igen (de értelmében), de	Két homogén tag között, ha azokat egyetlen unió köti párba
Tegnap olvastam és főztem, de nem volt időm takarítani.	Tegnap olvastam és főztem.
Az ismétlődő szakszervezetekkel összekapcsolt homogén tagok között:	Stabil kombinációkban
koordináló és igen (az és jelentésében), sem ... sem megosztó vagy, sem, akkor ... akkor, vagy ... sem, nem az ... nem az	Se fény, se hajnal, és nevetés és bűn, se ez, se az, és itt-ott, sem magamnak, sem az embereknek
Tegnap nem csak olvastam, hanem főztem is.
Több homogén tag között, rokon szakszervezetek és és vagy	Két azonos formájú, egyetlen állítmányként működő ige között
Tegnap olvastam és főztem.	megyek könyvet olvasni.

Írásjelek összetett mondatokban

Az „és” szakszervezet elé vessző nem kerül, ha
Ha van a mondatnak közös tagja	Tavasszal felébred a természet, és az emberek örülnek a melegnek.
	(a mondat gyakori tagja a „tavasszal”)
Ha van olyan bevezető szó, amely a mondat mindkét részében közös	Ahogy az lenni szokott, elfelejtettük a jót, és emlékeztünk a rosszra.
Ha az összetett mondat részei közös mellékmondattal vagy közös nem unió részvel rendelkeznek	Amikor felébredtem, a nap még nem kelt fel, és a házban mindenki aludt.
Kérdő mondat	Mikor találkozunk és mindent elmondasz?
Ösztönző ajánlat	Olvassa el figyelmesen a feladatot és végezze el!
felkiáltó mondat	Milyen fényesen süt a nap és milyen gyönyörű a tenger!
Az ajánlat határozatlan ideig személyes	A szomszéd házban lekapcsolták a villanyt és gyertyát gyújtottak.
Az ajánlat személytelen	Gondosan tanulmányoznia kell ezt a bekezdést, és jegyzeteket kell készítenie a füzetébe.
Címletű ajánlat	Fagy és nap!

Feladatvégrehajtási algoritmus

1. Olvassa el figyelmesen a feladatot.
2. Írd le a helyes választ.

A 15. feladat tipikus opcióinak elemzése USE orosz nyelven

A 2018-as demó tizenötödik feladata

Írásjelek beállítása. Írj két mondatot, amelyekbe EGY vesszőt kell tenni. Írd le ezeknek a mondatoknak a számát!

1. Az orosz tájak lenyűgöző szépsége elképesztő, és sokáig emlékezetes marad.
2. A paleolit ​​korszak barlangjainak falán a legősibb képek közé tartoznak az emberi kéz lenyomatai és az érthetetlen minták véletlenszerű hullámos vonalakkal.
3. Descartes a tudás logikáját a legegyszerűbbtől és kézenfekvőtől a bonyolult és érthetetlen felé építette.
4. A művészi beszédet a képszerűség és az érzelmesség egyaránt jellemzi.
5. A költő most a nyírfaerdő gyémántfényét látja, most a szántó bársonyos fényét, most a gyertyák borostyánfényét.

Feladat végrehajtási algoritmus:

1. Helyezzen írásjeleket a mondatokba.

• Az orosz tájak magával ragadó szépsége elképesztő, és sokáig az emlékezetben marad. A mondat egyszerű, homogén predikátumokkal bonyolítja, amelyeket egyetlen ÉS unió köt össze, ezért a mondatban nincsenek vesszők.
• A paleolit ​​korszak barlangjainak falán a legősibb képek között emberi kéz lenyomatai és felfoghatatlan minták, véletlenszerű hullámvonalak szövésűek. A mondat egyszerű, homogén összeadásokkal bonyolítja, amelyeket ismétlődő ÉS unió köt össze, ami azt jelenti, hogy EGY vesszőt teszünk közéjük.
• Descartes a tudás logikáját a legegyszerűbbtől és kézenfekvőtől a bonyolult és érthetetlen felé építette. Egy egyszerű mondat, amelyet két homogén kiegészítés csoport bonyolít, és amelyeket egyetlen unió köt össze I. Nincsenek vesszők.
• A művészi beszédet a figuratívság és az érzelmesség egyaránt jellemzi. A mondat egyszerű, a ... és a ... unióval összekapcsolt homogén összeadások bonyolítják, amelyek részei közé mindig vessző kerül. mondatonként EGY vessző.
• A költő most a nyírfaerdő gyémántfényét látja, most a szántó bársonyos fényét, most a gyertyák borostyánfényét. A mondat egyszerű, bonyolítja az akkor ..., majd ..., majd ... unióval összekötött homogén összeadásokat, amelyek részei közé mindig vessző kerül. A mondatban két vessző található.

Válasz: 2, 4.

A feladat első változata

2. A nap lement és köd hullott a földre.
3. Lement a nap, hűvös lett és köd hullott a földre.
4. A nap vörösre vált, hatalmas lett, és lassan lenyugodni kezdett az erdő mögött.
5. A nap vörösre vált és hatalmasra vált, lassan kezdett lenyugodni, majd teljesen eltűnt az erdő mögött.

Feladat végrehajtási algoritmus:

1. Írásjeleket teszünk, és egy vesszővel keressük a mondatokat.
2. Helyezzen írásjeleket a mondatokba.

• Este lement a nap és köd borult a földre.- A mondat összetett, két részből áll, két nyelvtani alapból ( ), ne tegyen vesszőt, mivel az összetett két egyszerű mondatának van egy közös másodlagos tagja a mondatban este.
• Lement a nap, és köd hullott a földre. A mondat összetett, két részből áll, két nyelvtani alapból ( 1 - lenyugodott a nap, 2 - leszállt a köd), vesszőt teszünk az összetett mondat részei közé, mivel a mondatnak nincs közös másodlagos tagja, nincs közös mellékmondat vagy személytelen mondatrész.
• Lement a nap, hűvös lett, és köd hullott a földre. A javaslat összetett, három részből áll ( 1 - lenyugodott a nap, 2 - hűvös lett, 3 - leszállt a köd), vesszőt teszünk az összetett mondat részei közé. Ez egy összetett mondat több nyelvtani tővel, amelyeket nem köt össze közös mondattag vagy bevezető szó.
• A nap vörösre vált, hatalmas lett és lassan lenyugodni kezdett az erdő mögött. A mondat egyszerű, homogén állítmányokkal bonyolítja, az első és a második predikátum közé egy vesszőt teszünk, egyetlen unió elé, és homogén tagoknál nem teszünk vesszőt.
• A nap vörösre vált és hatalmasra vált, lassan kezdett lenyugodni, majd teljesen eltűnt az erdő mögött. A mondat összetett, két részből áll, két nyelvtani alapja van ( 1- a nap vörösre vált, hatalmas lett; 2 - elkezdett leülni, eltűnt); az egyes részeket viszont homogén állítmányok bonyolítják: az első vessző egy összetett, nem egyesítő mondat részei közé kerül, a második vessző választja el a homogén predikátumokat.

Válasz: 2, 4.

A feladat második változata

Írásjelek beállítása. Adja meg azoknak a mondatoknak a számát, amelyekbe EGY vesszőt kell tenni.

1. Az a képességünk, hogy gondolkodjunk tetteink és tetteink következményein, az különböztet meg minket az állatoktól.
2. Az ember képes elgondolkodni tettei és tettei következményein, és ez megkülönböztet minket az állatoktól.
3. Az ember képes átgondolni tettei és döntései következményeit, és ez különböztet meg minket az állatoktól.
5. Az különböztet meg minket az állatoktól, hogy képesek vagyunk átgondolni tetteink és döntéseink következményeit.

Feladat végrehajtási algoritmus:

1. Írásjeleket teszünk, és egy vesszővel keressük a mondatokat.
2. Helyezzen írásjeleket a mondatokba.

• Az a képességünk, hogy gondolkodjunk tetteink és tetteink következményein, megkülönböztet minket az állatoktól. Az első mondatban nem kell vesszőt tenni - a "cselekmények és tettek" homogén tagjai között "és" unió van.
• Az ember képes elgondolkodni tettei és tettei következményein, és ez megkülönböztet minket az állatoktól.- A második mondatban egy vesszőt kell tennie - a "cselekedetek" szó után; különválasztja majd az „egy ember képes” és „megkülönbözteti” nyelvtani alapjait.
• Az ember képes átgondolni tettei, tettei, döntései következményeit, és ez megkülönböztet minket az állatoktól.- A harmadik mondatban három vessző szükséges. A vesszőket a homogén tagok, valamint az összetett mondat részei közé kell tenni.
• A következményekre való gondolkozás képessége az, ami elválaszt minket az állatoktól.- A negyedik mondatban nem kell vessző, mivel a mondat egyszerű, nem bonyolult.
• Az különböztet meg minket az állatoktól, hogy képesek vagyunk átgondolni tetteink, tetteink és döntéseink következményeit.- Itt csak olyan homogén tagok közé kerül vessző, amelyeket nem köt össze unió.

Válasz: 2, 5.

A feladat harmadik változata

Írásjelek beállítása. Adja meg azoknak a mondatoknak a számát, amelyekbe EGY vesszőt kell tenni.

1. A baktériumok, gombák és gerinctelenek részt vesznek a talaj biológiai és kémiai folyamatainak teljes ciklusában, és támogatják annak létezését.
2. A baktériumok, gombák és gerinctelenek egyaránt részt vesznek a talaj biológiai és kémiai folyamatainak körforgásában, és támogatják annak létezését.
3. A baktériumok, gombák és gerinctelenek egyaránt részt vesznek a talaj biológiai és kémiai folyamatainak körforgásában, és ez fenntartja a talaj normális létezését.

Feladat végrehajtási algoritmus:

1. Írásjeleket teszünk, és egy vesszővel keressük a mondatokat.
2. Helyezzen írásjeleket a mondatokba.

• A baktériumok, gombák és gerinctelenek részt vesznek a talaj biológiai és kémiai folyamatainak teljes ciklusában, és támogatják annak létezését.- Itt vesszőt teszünk a homogén tagok közé, amelyeket nem köt össze az „és” unió. A "talaj" szó után nem kell vesszőt tenni, mert a "bevont" és a "támogatás" predikátumok homogének, az "és" unióval összekötve.
• A baktériumok, gombák és gerinctelenek részt vesznek a talaj biológiai és kémiai folyamatainak körforgásában, és támogatják annak létezését.- Ebben az esetben az "és" unió többeket köt össze homogén tagok, ezért vesszőt kell elé tenni.
• A talajban zajló biológiai és kémiai folyamatok körforgásában mind a baktériumok, mind a gombák és a gerinctelenek részt vesznek, és ez fenntartja a talaj normális létezését.- Az első vessző a „mind... és ...” hivatkozás részeként kerül elhelyezésre, a második pedig egy összetett mondat nyelvtani alapjait választja el.
• A talaj normális létét biológiai és kémiai folyamatok tartják fenn, amelyekben baktériumok, gombák és gerinctelenek egyaránt részt vesznek.- Ismét egy vessző a "mind a ... és ..." összetételben.
• A számos biológiai komponenst érintő biológiai és kémiai folyamatok támogatják a talaj normális létét.- Az ötödik mondat nem igényel írásjeleket - a "biológiai és kémiai" homogén tagokat az "és" unió köti össze.

Elmélet "Helyesírás -Н- és -НН- a beszéd különböző részeiben"

A Н és НН helyesírása a főnevekben

NN van írva:

1. ha a szó gyöke arra végződik n, és az utótag ezzel kezdődik n. Például: lovasság, hozomány, málna.
2. ha a főnév melléknévből vagy olyan igenévből keletkezik, amelynek nn. Például: kortárs, ünnepélyes.

N van írva:
Ha a főnév a melléknév szárából eggyel képződik n. Például: homokkő, fűszerek, fiatalság.

A Н és НН helyesírása a megnevezési melléknevek utótagjaiban (főnévből képzett)

NN van írva:

1. főnevekből és melléknevekből toldalékok segítségével képzett melléknevekben -enn-, -onn-. Például: forradalmi, ideiglenes, vaskos.Egy kivétel: szeles.
2. alapnevű főnevekből képzett melléknevekben -n utótaggal -n-. Például: hosszú, ködös, öntöttvas.

• melléknevek bárány, fóka, sertés a hasonlókat pedig eggyel írják n, mivel a tövével rendelkező főnevekből keletkeznek n utótag hozzáadásával -y-.
• melléknevek fűszeres, pirospozsgás, fiatalos egyből írva n, mivel ezek nem származékos melléknevek.

N van írva:
A H-t a főnevekből képzőkkel képzett melléknevekben írják -in-, -an-, -yan-. Például: egér, liba, víz.Kivételek: üveg, bádog, fa.

A Н és НН helyesírása szóbeli melléknevekben és melléknevekben

NN van írva:

1. teljes passzív múlttagok. Például: csavart, kiásott, vásárolt
2. a melléknevekben in -sebesült, -sebesült, -sebesült. Például: pácolt, kitépett, aszfaltozott

N van írva:
1) verbális melléknevekben. Például: fehérre meszelt falak, megrakott kocsi
2) rövid igenevekben. Például: készített, elsajátított, festett

H és HH helyesírása határozószókban

A határozószókban annyi n-t írnak, amennyit abba a szóba írnak, amelyből a határozószó keletkezik. Például: véletlenül (akaratlanul), zavart (zavart), szeles (szeles)

15. feladat USE 2018 orosz nyelven. Elmélet.

A 15. feladat célja, hogy feltárja tudását a következő témákban:

Vessző beállítása homogén kifejezésekkel;

Vessző írása az SSP-ben.

Vessző homogén tagokkal
Vessző kell	Nem kell vessző
homogén tagok között, nem rokon szakszervezetek között A múzeum munkatársai gondosan őrizték a gyűjteményeket, rendszerezték, tanulmányozták, kiállításokat rendeztek, tudományos cikkeket publikáltak. , , , ,	két homogén tag között, ha egyetlen egység köti össze őket A múzeum munkatársai gondosan őrizték a gyűjteményeket, tanulmányozták és rendszerezték azokat.
homogén tagok között, amelyeket ellentétes szakszervezetek kötnek össze, de igen (abban az értelemben de), azonban, de A múzeum munkatársai gondosan őrizték a gyűjteményeket, rendszerezték, tanulmányozták, de akkor még nem tudtak kiállítást rendezni. De	két homogén tag között, ha egyetlen unióval párosulnak A múzeum munkatársai gondosan őrizték és tanulmányozták a gyűjteményeket.
ismétlődő uniókkal összekapcsolt homogén tagok között: komponálni, igen (jelentése És), sem ... ni osztva vagy, sem, akkor ... akkor, vagy ... sem, nem az ... nem az) A múzeum munkatársai a gyűjteményeket őrizték, rendszerezték és tanulmányozták, kiállításokat rendeztek, tudományos cikkeket publikáltak. És , és , és , és	stabil kombinációkban se szösz, se toll, és nevetés és bűn, se fény, se hajnal stb.
a kettős szövetségek második része előtt nemcsak ..., hanem ... is; mint ..., és ...; nem annyira... mint inkább; bár ..., de ...; ha nem...akkor stb A múzeum munkatársai nemcsak őrizték a gyűjteményeket, hanem rendszerezték, tanulmányozták azokat, kiállításokat rendeztek, tudományos cikkeket publikáltak. [ nem csak, de ], ,	Nincs vessző, kivéve, ha több definíció is homogén tag
párosított homogén tagok között, amelyeket az ÉS és a VAGY szakszervezetek kötnek össze A múzeum munkatársai gondosan őrizték a gyűjteményt és tanulmányozták azokat, kiállításokat rendeztek, tudományos cikkeket publikáltak. Ésés

Összetett mondatban a vessző általában két nyelvtani alap közé kerül.

A természet ébredez, az emberek pedig a télre készülnek.

Összetett mondatban nem kell vessző.
A következő helyzetekben:	Példa:
1. Ha a javaslatnak közös kiskorú tagja van	Ősszel a természet elalszik, és az emberek felkészülnek a télre.
2. Ha van részeknél közösbevezető szó, kifejezés vagy mondat, partikula, a mondat izolált tagja (összehasonlító forgalom).	Meglepetésemre az időjárás drámaian megváltozott, és igazi hőség támadt. Éljen a fény és a sötétség elbújik A további találkozások ugyanolyan kellemesek voltak, a beszélgetések pedig ugyanolyan hasznosak voltak. mint először.
3. Ha az összetett mondat részei közös mellékmondattal vagy közös nem egyesülési részvel rendelkeznek	Amikor anya belépett a szobába, 1 / egy váza töredékei szétszóródtak a padlón 2 / és a gyerekek megpróbálták összeszedni őket 3 Ahogy az lenni szokott emlékezz a rosszra és felejtsd el a jót
4. Ha egy összetett mondat részei: 1) kérdő mondatok; 2) ösztönző ajánlatok; 3) felkiáltó mondatok; 4) névleges ajánlatok; 5) személytelen ajánlatok, és szinonim szavakkal az állítmányok részeként	1) Mikor jössz újra és találkozhatunk? 2) Próbálj meg mindent jól csinálni, és hagyd, hogy minden sikerüljön neked! 3) Milyen jó vagy és mennyire tetszik nekem minden! 4) Hő és fülledtség. Hideg és eső. 5) Forró és fülledt. Hideg és esős.

Megjegyzések:

1. Ha a mondatnak van közös másodlagos tagja, akkor az unió megismétlése esetén vesszőt kell tenni az unió elé:

Ilyen időben a farkas nem kószál, a medve sem mászik ki az odúból.

2. Az ellentétes unió nem egyesítő elem, amely után vagy előtt van kettő, amelyet egyesülés és egyszerű mondatok kötnek össze, ezért vessző kerül elé és:

Ibrahim nagyon örülne, ha megszabadulna tőle, de a gyűlés hivatalos ügy volt, és az uralkodó szigorúan megkövetelte bizalmasai jelenlétét (P.); Elfojtott egy sóhajt, és lassan elkezdte feltekerni a cigarettát, de valamiért kezei remegtek, és dohányt szórt a térdére (Sh.); A vihar elmúlt, a felhők feloszlottak, de a fülledtség továbbra is megmaradt.

Írásjelek beállítása. Írj két mondatot, amelyekbe EGY vesszőt kell tenni. Írd le ezeknek a mondatoknak a számát!

1) Ennek a növénynek a gyümölcsei egészségesek és ízletesek, és csodálatos illatúak.

2) Elviselhetetlenül fülledt lett, és ki kellett nyitnom az összes ablakot.

4) A szokatlan kristályok növekedésének vizsgálata elméleti és gyakorlati és általános tudományos jelentőséggel is bír.

5) Az ókori spanyol mesterek kő- vagy téglafalat használtak a kastélyok építésekor.

Magyarázat (lásd még az alábbi szabályt).

Itt van a helyes írásmód.

1) Ennek a növénynek a gyümölcsei egészségesek és ízletesek, és csodálatos illatúak. Két sor egyforma.

2) Elviselhetetlenül fülledt lett, és ki kellett nyitnom az összes ablakot.

3) Az ablakból cseresznyetörzsek és a sikátor egy darabja látszott.

4) A szokatlan kristályok növekedésének vizsgálata elméleti, gyakorlati és általános tudományos jelentőséggel is bír.

5) Az ókori spanyol mesterek kő- vagy téglafalat használtak a kastélyok építésekor.

Egy vessző kötelező:

az 5. mondatban: homogén tagjait ismétlődő unió köti össze vagy

a 2. mondatban: összetett, két állítmányi részt tartalmaz, amelyeknek nincs közös másodlagos tagja a mondatnak vagy bevezető szó, és nincs közös alárendelt része. Az ÉS kötőszó előtt vessző szükséges.

A helyes válasz 2-es és 5-ös számmal van ellátva.

Válasz: 25|52

Relevancia: 2016-2017

Nehézségi fok: normál

Kodifikáló rész: Írásjelek az SSP-ben és egy mondat homogén tagokkal

Szabály: Írásjelek SSP-ben és homogén tagokat tartalmazó mondatokban. 16. feladat Írásjelek az SSP-ben és egy homogén tagú mondatban. 16. feladat.

Cél

Legenda:

OC - ​​homogén tagok.

Például:

két sor: két predikátum, megütötte és betakarta; két kiegészítés, széllökések és nyögések.

jegyzet:

Általános séma: OOO.

Példa: sárga, zöld, piros almák.

Általános séma: O és/igen/vagy/vagy O .

1. példa: A csendélet ábrázol sárga és piros almák.

2. példa: .

3. példa

4. példa

Általános séma: O , O és O .

Példa: A csendélet ábrázol sárga, zöld és piros almák.

ÉS

ÉS

Általános séma: Ó, és ó, és ja.

Általános séma: és O, és O és O.

1. példa: A csendélet ábrázol sárga és zöld és piros almák.

2. példa: A csendélet almát ábrázol.

Bonyolultabb példák:

3. példa:

4. példa:

5. példa: Házak és fák és járdák hó borította

jegyzet:

Vegye figyelembe a példákat.

1. példa: gyerekek és felnőttekés felolvasott. Hány sor? Két: gyerekek és felnőttek; összegyűlt és olvasott

2. példa: újraolvasni levelet, és írj választ.

Séma: O, a / nem / igen O

1. példa:

2. példa:

3. példa: Kicsi orsó, de értékes.

Séma: O vagy O vagy O

1. példa:

Mint mások.

Példák: Van egy megbízásom hogyan a bírótól Így egyenlő És minden barátunktól.

Zöld volt Nem csak de Még mindig volt És nagyon finom pszichológus.

Anya azt nem mérges, de még mindig elégedetlen volt.

Londonban köd van ha nem minden nap , azután egy nap alatt biztosan.

Ő volt nem túl sok szomorú , Mennyi

1. példa: .

2. példa:

3. példa:

És a hó jött és ment.

Ha az ajánlat tartalmazza heterogén definíciók

Példa:

személytelen rész, az állítmányt a . Például:

[O Skaz és O Skaz].

Levelek karmazsin, arany

közös kiskorú tagja.

1. példa: .

egy évben

csak a mondat eleje

2. példa:Estére elült a szél és elkezd fagyni. Mi történt Estére?

Most bonyolultabb példa 1: A város szélén vessző kerül

2. példa vessző kerül.

BEJEGYZÉS ÖSSZETETT MONDATBAN ÉS HOMOGÉN TAGJÚ MONDATBAN

Ebben a feladatban két punctogram ismeretét teszteljük:

1. Vessző egyszerű mondatban homogén tagokkal.

2. Vesszők összetett mondatban, amelynek részeit koordináló uniók kötik össze, különösen az I. unió.

Cél: keressen KÉT olyan mondatot, amelyekbe EGY vesszőt kell tennie. Nem két, nem három (és ez megtörténik!) vessző, hanem egy. Ebben az esetben meg kell adni azoknak a mondatoknak a számát, ahol a hiányzó vesszőt HELYEZTETÉK EL, mivel vannak olyan esetek, amikor a mondatban már van vessző, például határozói fordulat mellett. Nem számoljuk.

Különböző fordulatoknál, bevezető szavaknál és az NGN-ben nem szabad vesszőt keresni: a specifikáció szerint ebben a feladatban csak három jelzett punctogram kerül ellenőrzésre. Ha a mondathoz más szabályokhoz vessző kell, akkor azok már el lesznek helyezve

A helyes válasz két szám lesz, 1-től 5-ig, tetszőleges sorrendben, vessző és szóköz nélkül, például: 15, 12, 34.

Legenda:

OC - ​​homogén tagok.

Az SSP összetett mondat.

A feladat-végrehajtási algoritmusnak a következőnek kell lennie:

1. Határozza meg a bázisok számát!

2. Ha a mondat egyszerű, akkor megtaláljuk benne az ÖSSZES homogén tag sorozatot, és rátérünk a szabályra.

3. Ha két alap van, akkor ez egy összetett mondat, és mindegyik részt külön-külön kell figyelembe venni (lásd 2. bekezdés).

Ne felejtsük el, hogy a homogén alanyok és predikátumok NEM összetett, hanem egyszerű bonyolult mondatot alkotnak.

15.1 BÜNTETÉS HOMOGÉN TAGOKKAL

A mondat homogén tagjai azok a tagok, amelyek ugyanarra a kérdésre válaszolnak, és a mondat ugyanarra a tagjára vonatkoznak. A mondat homogén tagjai (fő és másodlagos egyaránt) mindig egy koordináló lánccal kapcsolódnak össze, unióval vagy anélkül.

Például: S. Akszakov Bagrov, az unoka gyermekkorában igazi költői lelkesedéssel írja le az orosz természet nyári és téli képeit egyaránt.

Ebben a mondatban egy sor OC van, ez két homogén definíció.

Egy mondatban több sor is lehet homogén tagokból. Igen, a javaslatban Hamarosan heves felhőszakadás zúdult rájuk, és beborította az esőpatakok és a széllökések zaja, valamint a fenyőerdő nyögései. két sor: két predikátum, megütötte és betakarta; két kiegészítés, széllökések és nyögések.

jegyzet: az OC minden sorának megvannak a saját írásjelei.

Tekintsünk különféle mondatsémákat OC-vel, és fogalmazzuk meg a vesszők beállításának szabályait.

15.1.1. Számos homogén tag, CSAK intonáció köti össze, szakszervezetek nélkül.

Általános séma: OOO.

Szabály: ha két vagy több OC-t csak intonáció köt össze, akkor közéjük vessző kerül.

Példa: A csendélet ábrázol sárga, zöld, piros almák.

15.1.2 Két homogén tagot az ÉS, IGEN (ÉS értelmében), VAGY, VAGY unió köt össze

Általános séma: O és/igen/vagy/vagy O .

Szabály: ha két EP-t egyetlen unió ÉS / IGEN köt össze, akkor vessző nem kerül közéjük.

1. példa: A csendélet ábrázol sárga és piros almák.

2. példa: Mindenhol vidáman és barátságosan fogadták..

3. példa: Csak te és én maradunk ebben a házban.

4. példa: rizst főzök zöldségekkel vagy pilaffal .

15.1.3 Az I. szakszervezet által hozzáadott utolsó OC.

Általános séma: O , O és O .

Szabály: Ha az utolsó homogén taghoz csatlakozik az unió és, akkor nem kerül elé vessző.

Példa: A csendélet ábrázol sárga, zöld és piros almák.

15.1.4. Több mint kettő homogén tag és a szakszervezet ÉS megismételni legalább kétszer

Szabály: A javaslat homogén tagjainak szövetséges (15.1.2. szakasz) és nem szakszervezeti (15.1.1. pont) kombinációinak különböző kombinációi esetén be kell tartani a szabályt: ha kettőnél több homogén tag van és a szakszervezet ÉS legalább kétszer megismétlődik, majd az összes homogén tag közé vesszőt kell tenni

Általános séma: Ó, és ó, és ja.

Általános séma: és O, és O és O.

1. példa: A csendélet ábrázol sárga és zöld és piros almák.

2. példa: A csendélet ábrázol és sárga és zöld és piros almák.

Bonyolultabb példák:

3. példa: A házból, a fák közül, a galambdúcból és a karzatról- a hosszú árnyékok messze futottak mindentől.

Két szakszervezet és négy pont. Vessző az OCH között.

4. példa: Szomorú volt a tavaszi levegőben, a sötétedő égboltban és az autóban. Három szakszervezet és három ok. Vessző az OCH között.

5. példa: Házak és fák és járdák hó borította. Két szakszervezet és három och. Vessző az OCH között.

Vegye figyelembe, hogy az utolsó EP után nincs vessző, mert nem az OC között van, hanem utána.

Ezt a sémát gyakran hibásnak és nem létezőnek tekintik, ezt tartsa szem előtt a feladat elvégzésekor.

jegyzet: ez a szabály csak akkor működik, ha az AND unió az OC egy sorában ismétlődik, és nem a teljes mondatban.

Vegye figyelembe a példákat.

1. példa: Esténként összegyűltek az asztalhoz gyerekek és felnőttekés felolvasott. Hány sor? Két: gyerekek és felnőttek; összegyűlt és olvasott. Az unió nem ismétlődik minden sorban, egyszer használatos. Ezért a vesszőket NEM a 15.1.2. szabály szerint kell elhelyezni.

2. példa: Este Vadim a szobájába ment és leült újraolvasni levelet, és írj választ. Két sor: bal és leült; leült (miért? milyen célból?) újraolvasni és írni.

15.1.5 A homogén tagokat az A, DE, IGEN (= de) szakszervezet köti össze

Séma: O, a / nem / igen O

Szabály: Az A, DE, IGEN (=de) unió jelenlétében vesszőt teszünk.

1. példa: A diák gyorsan, de hanyagul ír.

2. példa: A baba már nem nyöszörgött, hanem féktelenül sírt.

3. példa: Kicsi orsó, de értékes.

15.1.6 Homogén tagok esetén a szakszervezetek megismétlődnek NEM NEM; NEM AZ, NEM AZ; AZ, AZ; VAGY VAGY; VAGY VAGY

Séma: O vagy O vagy O

Szabály: más szakszervezetek kétszeres ismétlésével (kivéve And) sem, sem; nem az, nem az; akkor, akkor; vagy bármelyik; vagy, vagy mindig vessző kerül:

1. példa: Az öreg pedig fel-alá járkált a szobában, most zsoltárokat dúdolva aláfestő hangon, immár lenyűgözően oktatva a lányát.

Felhívjuk figyelmét, hogy a javaslatban homogén körülmények és kiegészítések is találhatók, de ezeket nem emeljük ki a tisztább kép érdekében.

A „tempózott” állítmány után nincs vessző! De ha az ÉS AZ, ÉS AZ unió helyett csak ÉS, akkor három vessző lenne (a 15.1.4 szabály szerint)

15.1.7. A homogén tagok esetében kettős szakszervezetek léteznek.

Szabály: Kettős unió esetén a második része elé vessző kerül. Ezek szakszervezetek mind ... és; nem csak, de; nem annyira... mennyire; hogy... annyira; bár... de; ha nem... akkor; nem az... de; nem az... de; Nemhogy nem, hanem inkább... mint mások.

Példák: Van egy megbízásom hogyan a bírótól Így egyenlő És minden barátunktól.

Zöld volt Nem csak nagy tájfestő és mesemondó, de Még mindig volt És nagyon finom pszichológus.

Anya azt nem mérges, de még mindig elégedetlen volt.

Londonban köd van ha nem minden nap , azután egy nap alatt biztosan.

Ő volt nem túl sok szomorú , Mennyi meglepett a helyzet.

Felhívjuk figyelmét, hogy a kettős unió minden része OC ELŐTT van, amit nagyon fontos figyelembe venni a 7. feladat ("hiba homogén tagokon" típus) elvégzésekor, már találkoztunk ezekkel az uniókkal.

15.1.8. A homogén tagok gyakran párban kapcsolódnak össze

Általános séma: Séma: O és O, O és O

Szabály: A mondat másodlagos tagjainak páros kombinálásakor vessző kerül a párok közé (az AND egyesülés helyileg hat, csak a csoportokon belül):

1. példa: Az orgonával és hársfákkal, szilfákkal és nyárfákkal beültetett fasorok fa emelvényre vezettek.

2. példa: A dalok különbözőek voltak: örömről és bánatról, az elmúlt napról és az eljövendő napról.

3. példa: Földrajzi könyvek és idegenvezetők, barátok és alkalmi ismerősök mesélték el, hogy Ropotamo Bulgária egyik legszebb és legvadabb szeglete.

15.1.9. Nem homogének, ezért nincsenek vesszővel elválasztva:

Számos olyan ismétlés, amelynek erősödő árnyalata van, nem homogén tagok.

És a hó jött és ment.

Az egyszerű összetett predikátumok sem homogének.

Azt mondta, megyek és megnézem.

Az ismétlődő uniókat tartalmazó frazeologizmusok nem homogén tagok

Se ez, se az, se hal, se hús; se fény, se hajnal; se nappal, se éjjel

Ha az ajánlat tartalmazza heterogén definíciók, amelyek a magyarázandó szó előtt állnak és egy-egy tárgyat különböző oldalról jellemeznek, nem lehet uniót beiktatni közéjük és.

Egy álmos aranyposzméh hirtelen felemelkedett a virág mélyéről.

15.2. SZÓJELEK ÖSSZETETT MONDATBAN

Az összetett mondatok olyan összetett mondatok, amelyekben az egyszerű mondatok jelentésük egyenlő, és koordináló uniók kötik össze őket. Az összetett mondat részei nem függnek egymástól, és egyetlen szemantikai egészet alkotnak.

Példa: Háromszor telelt Mirnyben, és minden alkalommal hazatérés tűnt az emberi boldogság határának.

A mondatrészeket összekötő koordináló egység típusától függően az összes összetett mondat (CSP) három fő kategóriába sorolható:

1) SSP összekötő szakszervezetekkel (és; igen az és értelmében; sem ... sem; sem; is; nem csak ..., hanem; mindkettő ..., és);

2) BSC megosztó szakszervezetekkel (hogy ..., akkor; nem az ..., nem az; vagy; vagy; vagy ..., vagy);

3) SSP ellentétes szakszervezetekkel (a, de, igen, de, de, de, de, de, only, ugyanaz).

15.2.1 A vessző beállításának alapszabálya az SSP-ben.

Az összetett mondat részei közé vesszőt az alapszabály szerint helyezünk el, azaz MINDIG, a speciális feltételek kivételével amelyek korlátozzák ennek a szabálynak a hatását. Ezeket a feltételeket a szabály második része tárgyalja. Mindenesetre annak megállapításához, hogy egy mondat összetett-e, meg kell találni a nyelvtani alapjait. Mit kell ebben az esetben figyelembe venni:

a) Nem mindig minden egyszerű mondatnak lehet alanya és állítmánya is. Tehát a mondatok gyakorisága eggyel személytelen rész, az állítmányt be határozatlan idejű személyes ajánlat. Például: Rengeteg dolga volt, és ezt tudta is.

Séma: [lenni], és [tudta].

Megszólalt a csengő, és senki sem mozdult.

Séma: [hívtak], és [senki sem mozdult].

b) Az alany személynévi és egyéb kategóriájú névmással is kifejezhető: Hirtelen egy fájdalmasan ismerős hangot hallottam, és ez visszahozott az életbe.

Séma: [hallottam ] és [visszajött ]. Ne veszítse el a névmást alanyként, ha az az első rész alanyát megismétli! Ez két mondat, mindegyiknek megvan a maga alapja, például: A művész jól ismerte az összes vendéget, és kissé meglepődött, amikor egy számára ismeretlen arcot látott.

Séma: [A művész ismerős volt], és [meglepődött]. Hasonlítsa össze egy hasonló szerkezettel egy egyszerű mondatban: A művész jól ismerte az összes vendéget, és kissé meglepődött, amikor egy számára ismeretlen arcot látott.[O Skaz és O Skaz].

c) Mivel egy összetett mondat két egyszerűből áll, valószínű, hogy mindegyiknek lehetnek homogén tagjai az összetételben. A vesszőket mind a homogén tagok szabálya szerint, mind az összetett mondat szabálya szerint kell elhelyezni. Például: Levelek karmazsin, arany némán a földre zuhantak, a szél pedig megkerülte őket a levegőben és feldobta őket. Mondatrendszer: [Lehullottak a levelek] és [szél O Skaz és O Skaz].

15.2.2 Összetett mondatban a jelek beállításának speciális feltételei

Az orosz nyelv iskolai kurzusában az egyetlen feltétel, ha nem kerül vessző az összetett mondat részei közé, az a jelenlét közös kiskorú tagja.

A diákok számára a legnehezebb megérteni, ha van mondat közös kiskorú tagja, amely jogot ad arra, hogy ne tegyen vesszőt a részek közé, vagy nem létezik. Az általános azt jelenti, hogy egyszerre hivatkozik az első és a második részre. Ha van közös tag, akkor az SSP részei közé nem kerül vessző. Ha igen, akkor a második részben nem lehet hasonló kisebb kifejezés, ő csak egy, a mondat legelején áll. Vegye figyelembe az egyszerű eseteket:

1. példa: Egy évvel később a lánya iskolába ment, az anya pedig mehetett dolgozni.

Mindkét egyszerű mondat egyformán állíthatja, hogy az idő „egy év múlva” határozószava. Mi történt egy évben? A lány iskolába járt. Anya el tudott menni dolgozni.

A mondat végi közös kifejezés átrendezése megváltoztatja a jelentést: A lányom iskolába járt, anyám pedig egy év múlva már mehetett dolgozni.És most ez a kisebb tag már nem általános, hanem csak a második egyszerű mondatra vonatkozik. Ezért nagyon fontos számunkra először is a közös tag helye, csak a mondat eleje , másodszor pedig a mondat általános jelentése.

2. példa:Estére elült a szél és elkezd fagyni. Mi történt Estére? A szél elült. Kezdj el fagyni.

Most bonyolultabb példa 1: A város szélén a hó már olvadni kezdett, és itt már egészen tavaszias kép volt. A mondatban két körülmény szerepel, mindegyik egyszerűnek megvan a maga. Ezért vessző kerül. Nincs közös kisebb kifejezés. Így egy második, azonos típusú (hely, idő, cél) kiskorú tag jelenléte a második mondatban vesszővé teszi a jogot.

2. példa: Éjszakára még jobban megemelkedett anyám hőmérséklete, és egész éjjel nem aludtunk. Nincs okunk tehát az „éjszaka” körülményt az összetett mondat második részéhez kötni vessző kerül.

Megjegyzendő, hogy vannak más esetek is, amikor nem tesznek vesszőt az összetett mondat részei közé. Ide tartozik egy gyakori bevezető szó, egy közös mellékmondat, valamint két határozatlan személyes, személytelen, szerkezetben azonos, felkiáltó mondat. De ezek az esetek nem szerepeltek az USE feladatokban, és nem szerepelnek a kézikönyvekben, és nem tanulmányozzák őket az iskolai kurzusban.

1.

1. Szenvedésünknek nincs mértéke, nincs neve, nincs összehasonlítása.
2. Csak a fakunyhó ablakainak sárga négyzete vágott át a sötéten, és a hóviharos körtánc közepén élénkvörös nyelv táncol.
3. A reggel az erdőben és a tengerparti bokrokban madárfüttyel és csattogással találkozik.
4. A diót vagy lisztté őrlik kézi malomban, vagy egy éjszakára vízbe teszik, és másnap reggel tésztává gyúrják.
5. Az idei nyár későn jött, és semmi máshoz nem hasonlított.

2. Írásjelek beállítása. Írj két mondatot, amelyekbe EGY vesszőt kell tenni. Írd le ezeknek a mondatoknak a számát!

1. A köd ijesztő sietséggel hagyta el a mocsarat, és fehér szálai úgy néztek ki, mint az égbe szálló hattyúk.
2. Sötétben és párásban lucfenyőerdők sok áfonyával gomba kevés.
3. A szekér ugrált, majd elsüllyedt valahol a mélyben, aztán megingott.
4. A tölgyet nemcsak a szlávok, hanem az összes ősi nép körében is szent faként tisztelték.
5. Valahol a házak mögött lövések dördültek, és belemerültek az ég kék kupolájába.

3. Írásjelek beállítása. Írj két mondatot, amelyekbe EGY vesszőt kell tenni. Írd le ezeknek a mondatoknak a számát!

1. Csak a dandárlaktanya fala alatt és az oszlopkerítés oszlopai mellett állnak ki poros fűkötegek.
2. Aztán egyszer csak a seregély csilingelő trillát ereszt ki, aztán hápogni fog, mint a vadkacsa.
3. Az őszi nap és a szél megszárította a fák leveleit, sárgára és barnára festette őket.
4. Egész napokat töltöttem az erdőben bolyongva, bemásztam a dzsungelbe, és megvizsgáltam a lábnyomokat a földön.
5. A szél tombolt, a felborzolt hideg tócsák karcsú, hajlékony nyárfákat hajlítottak a földre.

4. Írásjelek beállítása. Írj két mondatot, amelyekbe EGY vesszőt kell tenni. Írd le ezeknek a mondatoknak a számát!

1. Az öreg, megfeketedett fák árnyéka a szobákba hullott, ezért a lakás mindig komor és hideg volt.
2. A riadt hattyú a víz fölé emelkedett, és meglengette széles ezüst szárnyait.
3. A nomád élet semmit sem változott sem megjelenésében, sem jellemében, sem Oska beszédében.
4. Akár a közelgő bajok, akár egy kezdődő betegség érzésétől kínlódtam.
5. Barna mezei nyulak rohangálnak éjszaka a mezőkön, téli kenyeret ásva, kusza nyomokat hagyva a hóban.

5. Írásjelek beállítása. Írj két mondatot, amelyekbe EGY vesszőt kell tenni. Írd le ezeknek a mondatoknak a számát!

1. Kimentem az ajtón, és a veranda lépcsőjénél megláttam egy rókát.
2. A mindennapos iskolai kirándulások egy sötét, sűrű erdőben nem csak Glebka izmait, hanem karakterét is megkeményítették.
3. Maguk az utcák vagy szurdokoknak, vagy folyómedreknek tűntek.
4. Később Glebka megszokta az erdő susogását, zaját és a sötétséget.
5. A virágok csak reggel vagy este jelennek meg a víz felett.

6. Írásjelek beállítása. Írj két mondatot, amelyekbe EGY vesszőt kell tenni. Írd le ezeknek a mondatoknak a számát!

1. Az éjszaka hidegebb lett, a folyóból nedvesség áradt.
2. Lida vagy a hidegtől, vagy a félelemtől reszketett.
3. A virágok finoman és gyengéden illatoznak a folyó és a széna frissességétől.
4. A falu szélétől a tóig az egész tér megtelt sátrakkal, szekerekkel és autókkal.
5. Másnap Mihail Prokofjevics nyugodtan elment Sokolnikibe vagy Kolomenszkojeba, sétált és elmerült a gondolataiban.

7. Írásjelek beállítása. Írj két mondatot, amelyekbe EGY vesszőt kell tenni. Írd le ezeknek a mondatoknak a számát!

1. Mindezek mögött az események mögött Petka és Vaska több napra megfeledkezett a sátorról.
2. A nap bíbor felhőkbe süllyedt, és többször elkezdett szitálni.
3. A mester kertjének fáinak sűrű koronája halkan, elgondolkodva mormolt, alig hallható susogásuk pedig összeolvadt és elhalt az éjszaka mély csendjében.
4. Másnap reggel nagyapa tiszta cipőt és új szárú cipőt vett fel, vett egy botot és egy darab kenyeret, és beballagott a városba.
5. Minden bokor és minden fa összegyűjti az esővizet a leveleire, és tetőtől talpig nagy cseppekben záporozza az utazót.

8. Írásjelek beállítása. Írj két mondatot, amelyekbe EGY vesszőt kell tenni. Írd le ezeknek a mondatoknak a számát!

1. Marina sikeresen átment az első és a második szűrésen, és felvették az állami bizottság előtti vizsgára.
2. A nyárfa összes nehéz és sűrű lombja remegett és susogott a vihartól.
3. A nagymama szeme körül sugárként szétszórt apró ráncok, köszöntések és alig észrevehető okos ravaszság kacagása folyt ki a szeméből.
4. A jégtábla megmozdult a lábam alatt, és a repedés kezdett nőni a szemem előtt.
5. Csak a mi északi tavaszunk játszik ilyen könnyen a széllel és köddel, esőkkel és fagyokkal.

9. Írásjelek beállítása. Írj két mondatot, amelyekbe EGY vesszőt kell tenni. Írd le ezeknek a mondatoknak a számát!

1. Este előtt nemcsak a faluból, hanem az összes szomszédos faluból is összegyűltek az állomáson.
2. Abbahagytam a probléma megoldását és kiszaladtam a kertbe a srácokhoz.
3. Egy nap [Mihail Prokofjevics] teljesen el tudott aludni, de aztán egész éjjel írt vagy olvasott könyveket.
4. Sedletskynek egy másodpercen belül sikerült meglátnia az esőpatakokat, a házak nedves tetejét és a feketén forrongó kanyont az alföldön.
5. A férfi levette a kalapját, a hóna alá tette, egyetlen kezével letörölte a verejtéket, és nyugodtan körülnézett.