Επίδειξη oge στις κοινωνικές σπουδές. Επίδειξη oge στις κοινωνικές σπουδές Χαρακτηριστικά νέων εξετάσεων

Καταγράψτε πρώτα τον αριθμό της εργασίας (26, 27, κ.λπ.) και μετά μια λεπτομερή απάντηση σε αυτήν. Γράψτε τις απαντήσεις σας καθαρά και ευανάγνωστα.

Διαβάστε το κείμενο και ολοκληρώστε τις εργασίες 26-31.

Μπαίνουμε σε μια εποχή που η εκπαίδευση, η γνώση, οι επαγγελματικές δεξιότητες θα παίξουν καθοριστικό ρόλο στην τύχη ενός ανθρώπου. Χωρίς γνώση, παρεμπιπτόντως, η οποία γίνεται όλο και πιο περίπλοκη, θα είναι απλά αδύνατο να εργαστείτε, να είναι χρήσιμο ... Ένα άτομο θα φέρει νέες ιδέες, θα σκεφτεί τι δεν μπορεί να σκεφτεί μια μηχανή. Και για αυτό, η γενική νοημοσύνη ενός ατόμου, η ικανότητά του να δημιουργήσει κάτι νέο και, φυσικά, ηθική ευθύνη, που μια μηχανή δεν μπορεί να αντέξει με κανέναν τρόπο, θα χρειάζεται όλο και περισσότερο ... το πιο δύσκολο και δύσκολο έργο θα πέφτουν σε ένα άτομο να μην είναι απλώς ένας άνθρωπος, αλλά ένας άνθρωπος της επιστήμης, ένας άνθρωπος ηθικά υπεύθυνος για όλα όσα συμβαίνουν στην εποχή των μηχανών και των ρομπότ. Η γενική παιδεία μπορεί να δημιουργήσει έναν άνθρωπο του μέλλοντος, έναν δημιουργικό άνθρωπο, έναν δημιουργό κάθε τι καινούργιου και ηθικά υπεύθυνο για ό,τι θα δημιουργηθεί.

Η διδασκαλία είναι αυτό που χρειάζεται ένας νέος τώρα από πολύ μικρός. Πρέπει πάντα να μαθαίνεις. Μέχρι το τέλος της ζωής του, όχι μόνο δίδαξε, αλλά και μελέτησε όλους τους μεγάλους επιστήμονες. Εάν σταματήσετε να μαθαίνετε, δεν θα μπορείτε να διδάξετε. Γιατί η γνώση μεγαλώνει και γίνεται πιο περίπλοκη. Ταυτόχρονα, πρέπει να θυμόμαστε ότι η πιο ευνοϊκή περίοδος για μάθηση είναι η νεολαία. Είναι στη νεότητα, στην παιδική ηλικία, στην εφηβεία, στη νεότητα, που το ανθρώπινο μυαλό είναι πιο δεκτικό.

Μάθετε πώς να μην χάνετε χρόνο σε μικροπράγματα, σε «ξεκούραση», που μερικές φορές σας κουράζει περισσότερο από την πιο σκληρή δουλειά, μην γεμίζετε το φωτεινό μυαλό σας με λασπωμένες ροές ανόητων και άσκοπων «πληροφοριών». Φροντίστε τον εαυτό σας για τη μάθηση, για την απόκτηση γνώσεων και δεξιοτήτων που θα κατακτήσετε εύκολα και γρήγορα μόνο στα νιάτα σας.

Και εδώ ακούω τον βαρύ αναστεναγμό ενός νέου: τι βαρετή ζωή προσφέρεις στα νιάτα μας! Μόνο μελέτη. Και πού είναι τα υπόλοιπα, διασκέδαση; Γιατί λοιπόν να μην χαιρόμαστε;

Οχι. Η απόκτηση δεξιοτήτων και γνώσεων είναι το ίδιο άθλημα. Η διδασκαλία είναι δύσκολη όταν δεν ξέρουμε πώς να βρούμε χαρά σε αυτήν. Πρέπει να αγαπάμε να μελετάμε και να επιλέγουμε έξυπνες μορφές αναψυχής και ψυχαγωγίας που μπορούν επίσης να διδάξουν κάτι, να αναπτύξουν μέσα μας κάποιες ικανότητες που θα χρειαστούν στη ζωή ...

Μάθετε να αγαπάτε τη μάθηση!

(D.S. Likhachev)

Σχεδιάστε το κείμενό σας. Για να το κάνετε αυτό, επισημάνετε τα κύρια σημασιολογικά τμήματα του κειμένου και τίτλο καθένα από αυτά.

Δείξε την απάντηση

Διακρίνονται τα ακόλουθα σημασιολογικά τμήματα:

1) ο ρόλος της εκπαίδευσης στον 21ο αιώνα.

2) την ηθική ευθύνη ενός ανθρώπου της επιστήμης.

3) νεαρά χρόνια - ο χρόνος σπουδών.

4) να είναι σε θέση να βρει χαρά στη μάθηση.

Είναι δυνατές άλλες διατυπώσεις των σημείων του σχεδίου που δεν παραμορφώνουν την ουσία της κύριας ιδέας του θραύσματος και την κατανομή πρόσθετων σημασιολογικών μπλοκ

Δείξε την απάντηση

Η σωστή απάντηση πρέπει να περιέχει τα ακόλουθα στοιχεία:

1) ρόλος: ένα άτομο θα φέρει νέες ιδέες, θα σκεφτεί τι δεν μπορεί να σκεφτεί μια μηχανή.

2) ιδιότητες: η γενική νοημοσύνη ενός ατόμου, η ικανότητά του να δημιουργεί κάτι νέο, ηθική ευθύνη.

Στοιχεία της απάντησης μπορούν να δοθούν σε άλλες διατυπώσεις που προσεγγίζουν το νόημα.

Δείξε την απάντηση

Μπορεί να δοθούν οι ακόλουθοι λόγοι:

1) η γνώση αυξάνεται και γίνεται πιο περίπλοκη.

2) είναι στη νεότητα που ο ανθρώπινος νους είναι πιο δεκτικός.

Οι λόγοι μπορούν να δοθούν σε άλλες διατυπώσεις που προσεγγίζουν το νόημα.

Δείξε την απάντηση

Μια σωστή απάντηση πρέπει να περιέχει τα ακόλουθα στοιχεία:

2) δύο παραδείγματα που υποδεικνύουν ποιότητες, για παράδειγμα:

Τα μαθήματα στον αθλητικό τομέα αναπτύσσουν δύναμη, επιδεξιότητα, ιδιότητες ισχυρής θέλησης, ικανότητα αλληλεπίδρασης με συνεργάτες και αντιπάλους.

Η ανάγνωση έργων τέχνης αναπτύσσει τη φαντασία, την αίσθηση της ενσυναίσθησης. διευρύνει τις ιδέες για τον κόσμο και τον άνθρωπο.

Στοιχεία της απάντησης μπορούν να δοθούν σε άλλες διατυπώσεις που προσεγγίζουν το νόημα.

Δείξε την απάντηση

Τέτοιες εξηγήσεις μπορούν να δοθούν.

Ένα άτομο φέρει ηθική ευθύνη για «όλα όσα συμβαίνουν στην εποχή των μηχανών και των ρομπότ», γιατί:

1) τα παγκόσμια οικονομικά προβλήματα που αντιμετώπισε η ανθρωπότητα στο δεύτερο μισό του 20ου αιώνα προκαλούνται σε μεγάλο βαθμό από την έντονη μεταμορφωτική δραστηριότητα του ανθρώπου, η φύση και η κατεύθυνση της οποίας στις αρχές του 21ου αιώνα είναι δεν άλλαξε;

2) η ανάπτυξη εξοπλισμού και τεχνολογιών όχι μόνο έχουν θετικό αντίκτυπο στην ανάπτυξη της κοινωνίας, αλλά αποτελούν επίσης πιθανή απειλή για την ύπαρξη της ανθρωπότητας.

Μπορούν να δοθούν και άλλες εξηγήσεις

Ο συγγραφέας πιστεύει ότι «πρέπει πάντα να μαθαίνεις». Χρησιμοποιώντας το κείμενο και τις γνώσεις των κοινωνικών επιστημών, επιβεβαιώστε με δύο επιχειρήματα (επεξηγήσεις) την ανάγκη για συνεχή εκπαίδευση σε όλη τη διάρκεια της ζωής ενός ανθρώπου.

Δείξε την απάντηση

Μπορούν να δοθούν τα ακόλουθα επιχειρήματα (επεξηγήσεις):

1) στον σύγχρονο κόσμο, η γνώση γίνεται πολύ γρήγορα παρωχημένη, επομένως πρέπει συνεχώς να την ανανεώνετε και να τη διορθώνετε.

2) οι σύγχρονοι άνθρωποι αλλάζουν συχνά δουλειά, επομένως πρέπει να μαθαίνετε συνεχώς νέες πληροφορίες, δραστηριότητες.

Μπορούν να δοθούν και άλλα επιχειρήματα (εξηγήσεις).

Κατάλογος εργασιών.
Βιολογικά και κοινωνικά στον άνθρωπο

Ταξινόμηση Βασικά Εύκολα πρώτα Δύσκολα πρώτα Δημοτικότητα Τα νεότερα πρώτα Τα παλαιότερα πρώτα
Κάντε το τεστ για αυτές τις εργασίες
Επιστροφή στον κατάλογο εργασιών
Έκδοση για εκτύπωση και αντιγραφή σε MS Word

Ξεχωρίζει τον άνθρωπο από το ζώο

1) ένστικτο αυτοσυντήρησης

2) χρήση φυσικών αντικειμένων

3) η επιθυμία να κατανοήσουμε τον κόσμο γύρω μας

4) την ικανότητα προσαρμογής στις περιβαλλοντικές συνθήκες

Εξήγηση.

Ένα άτομο διακρίνεται από ένα ζώο από την επιθυμία να κατανοήσει τον κόσμο γύρω του, αφού ένα άτομο είναι το μόνο ζωντανό πλάσμα που έχει μυαλό. Όλες οι άλλες ιδιότητες υπάρχουν τόσο στους ανθρώπους όσο και στα ζώα.

Απάντηση: 3

Πηγή: ΓΙΑ κοινωνικών σπουδών 31/05/2013. κύριο κύμα. Επιλογή 1302.

Άντον Αμπασκάλοφ 04.12.2016 13:51

δεν υπάρχει σωστή απάντηση. επειδή Τα ζώα καταλαβαίνουν επίσης τον κόσμο γύρω τους.

Βαλεντίν Ιβάνοβιτς Κιριτσένκο

Οι περισσότεροι επιστήμονες πιστεύουν ότι όχι

Για ποια ανθρώπινη ανάγκη μιλάει ο σύγχρονος φιλόσοφος: «... το κύριο πάθος ενός ανθρώπου είναι να είναι, να εκπληρώνεται, να πιάνει τόπο»;

1) στον αυτοέλεγχο

2) στην αυτοπραγμάτωση

3) στην αυτογνωσία

4) στην εξουσία

Εξήγηση.

Η σωστή απάντηση είναι αριθμημένη 2.

Απάντηση: 2

Πηγή: ΓΙΑ κοινωνικών σπουδών 31/05/2013. κύριο κύμα. Επιλογή 1304.

Η κοινωνική ουσία ενός ατόμου καθορίζεται από την ανάγκη του για

1) αυτοπραγμάτωση

2) αυτοσυντήρηση

3) αναπνοή

4) διατροφή

Εξήγηση.

Ο Maslow μοίρασε τις ανάγκες με αύξουσα σειρά, εξηγώντας μια τέτοια κατασκευή από το γεγονός ότι ένα άτομο δεν μπορεί να βιώσει ανάγκες υψηλού επιπέδου ενώ χρειάζεται πιο πρωτόγονα πράγματα. Στη βάση βρίσκεται η φυσιολογία (ικανοποίηση πείνας, δίψας, σεξουαλικές ανάγκες κ.λπ.). Ένα σκαλοπάτι πιο πάνω είναι η ανάγκη για ασφάλεια, πάνω από αυτή είναι η ανάγκη για στοργή και αγάπη, καθώς και για το να ανήκεις σε οποιαδήποτε κοινωνική ομάδα. Το επόμενο βήμα είναι η ανάγκη για σεβασμό και έγκριση, πάνω από την οποία ο Maslow τοποθέτησε τις γνωστικές ανάγκες (δίψα για γνώση, επιθυμία να αντιληφθούν όσο το δυνατόν περισσότερες πληροφορίες). Ακολουθεί η ανάγκη για αισθητική (η επιθυμία να εναρμονίσουμε τη ζωή, να τη γεμίσουμε με ομορφιά, τέχνη). Και τέλος, το τελευταίο σκαλοπάτι της πυραμίδας, το υψηλότερο, είναι η επιθυμία να αποκαλύψει το εσωτερικό δυναμικό (είναι η αυτοπραγμάτωση). Είναι σημαντικό να σημειωθεί ότι κάθε μία από τις ανάγκες δεν χρειάζεται να ικανοποιηθεί πλήρως - ο μερικός κορεσμός είναι αρκετός για να προχωρήσετε στο επόμενο βήμα.

Η σωστή απάντηση είναι αριθμημένη 1.

Απάντηση: 1

Πηγή: ΓΙΑ κοινωνικών σπουδών 31/05/2013. κύριο κύμα. Σιβηρία, Άπω Ανατολή. Επιλογή 1305.

Και άνθρωπος και ζώο

1) μεταβίβαση πολιτιστικής εμπειρίας στις επόμενες γενιές

2) αντανακλούν τον περιβάλλοντα κόσμο στο μυαλό

3) να φροντίζουν τους απογόνους τους

Το 2018, το OGE στις κοινωνικές σπουδές ενδέχεται να υποστεί σημαντικές αλλαγές. Μπορεί επίσης να συμβεί σε λίγα χρόνια αυτό το μάθημα, μαζί με τη ρωσική γλώσσα και τα μαθηματικά, να γίνει υποχρεωτικό για τους αποφοίτους της 9ης τάξης. Σήμερα το σενάριο αυτό συζητείται ενεργά στους κοινοβουλευτικούς κύκλους. Ποιοι είναι οι λόγοι για αυτές τις καινοτομίες και τι άλλο μπορούν να συνεπάγονται; Απαντήσεις κοινωνικών επιστημών OGE 2018 για όλες τις επιλογές, λήψη, για όλες τις περιοχές.

  • 1 Απογοητευτικά στατιστικά στοιχεία
  • 2 Ημερομηνία
  • 3 Κανόνες για επανάληψη
  • 4 Περιεχόμενα KIM

Εάν πρόκειται να συνεχίσετε την εκπαίδευσή σας σε μια τάξη με ανθρωπιστική εστίαση, τότε είναι πιθανό να έχετε επιλέξει το OGE στις κοινωνικές σπουδές. Επιπλέον, η προετοιμασία για αυτό μπορεί να είναι μια καλή αρχή για την προετοιμασία για τις εξετάσεις στο μέλλον. Οι κοινωνικές σπουδές είναι ένα πολύ δημοφιλές μάθημα και απαιτούνται για εισαγωγή σε πολλούς τομείς.

Τι θα γινόταν όμως αν δεν είχατε χρόνο να προετοιμαστείτε και η εξέταση είναι ήδη στις 31 Μαΐου; Το να προσπαθείς να βρεις έτοιμες απαντήσεις στο OGE στις κοινωνικές σπουδές είναι μια αρκετά καλή ιδέα σε αυτή την περίπτωση. Απλά πρέπει να ξέρετε με ποια σημάδια να υπολογίσετε μια σκόπιμη εξαπάτηση και να μην την πέφτετε.

Εάν εισαγάγετε "απαντήσεις στο OGE στις κοινωνικές μελέτες 2018" στη γραμμή της μηχανής αναζήτησης, θα υπάρχουν εκπληκτικά πολλά αποτελέσματα. Μπορείτε να περάσετε περισσότερες από μία ημέρα σε ατελείωτα κλικ σε συνδέσμους, ώστε να καταλάβουμε ποιες καρτέλες μπορούν να κλείσουν αμέσως.

Η πιο επικίνδυνη παραλλαγή είναι οι σελίδες που ξεκινούν τη λήψη μιας εφαρμογής χρησιμοποιώντας τον σύνδεσμο "λήψη απαντήσεων" και προσφέρουν την εγκατάσταση για να λάβουν απαντήσεις. Πιθανότατα, μετά από αυτό θα κολλήσετε μόνο ιούς και θα ξοδέψετε πολύ πολύτιμο χρόνο για να απαλλαγείτε από αυτούς. Επομένως, διακόψτε αμέσως τη λήψη και διαγράψτε όλα τα ληφθέντα αρχεία. Αυτή δεν είναι η επιλογή σας.

Η επόμενη πιο αμφίβολη επιλογή είναι οι απαντήσεις, για τις οποίες ζητούν να στείλουν SMS κάπου. Συνήθως, αυτό το σενάριο θα έχει ως αποτέλεσμα την εγγραφή και τη χρέωση του αριθμού σας σε τακτική βάση. Και ταυτόχρονα δεν είναι γεγονός ότι θα λάβετε απαντήσεις μετά από αυτό.

Η διαδικασία εγγραφής φαίνεται λίγο πιο αξιόπιστη. Το μέγιστο που σας απειλεί σε αυτή την περίπτωση είναι το spam στο e-mail σας. Έτσι, καταρχήν, μπορείτε να πάρετε μια ευκαιρία και να δείτε εάν έχετε πρόσβαση στις πολύτιμες απαντήσεις μετά από αυτό.

Εάν εξακολουθείτε να μπορείτε να κάνετε λήψη έτοιμων απαντήσεων, το κύριο ερώτημα παραμένει - πώς να βεβαιωθείτε ότι είναι πραγματικές; Η απάντηση είναι απογοητευτική - δυστυχώς όχι. Μπορείτε μόνο να ελπίζετε ότι είστε τυχεροί και οι απαντήσεις θα συμφωνούν με την επιλογή OGE που λάβατε.

Μην ξεχνάτε ότι η απάτη στις εξετάσεις δεν είναι τόσο εύκολη. Εάν σας πιάσουν να το κάνετε αυτό, τότε το αποτέλεσμα του OGE σας μπορεί να ακυρωθεί. Και σε αυτή την περίπτωση, οι βαθμολογίες που θα μπορούσατε να σημειώσετε μόνοι σας μοιάζουν σαφώς καλύτερο αποτέλεσμα από το «αποτυχία» και την αδυναμία λήψης πιστοποιητικού φέτος.

Τα συμπεράσματα είναι πολύ ξεκάθαρα: οι πιο αξιόπιστες και ασφαλείς απαντήσεις από όλες είναι αυτές που μπορείτε να βρείτε μόνοι σας, χρησιμοποιώντας τις γνώσεις που αποκτήσατε στα μαθήματα και κατά τη διάρκεια της εκπαίδευσης. Τελικά το OGE στις κοινωνικές σπουδές δεν είναι τόσο δύσκολο. Πρέπει να απαντήσετε μόνο σε 25 ερωτήσεις εν συντομία και σε 6 - λεπτομερώς. Ετοιμαστείτε και όλα θα πάνε καλά!

Μια πρόσθετη εξέταση στις κοινωνικές σπουδές θεωρείται αρκετά απλή και επομένως είναι δημοφιλής στους αποφοίτους της 9ης τάξης. Ωστόσο, όλα δεν είναι τόσο εύκολα όσο φαίνεται με την πρώτη ματιά. Η επιτυχής ολοκλήρωση των τελικών δοκιμασιών θα απαιτήσει από τον μαθητή να γνωρίζει ειδικούς όρους και τους νόμους της ανάπτυξης της κοινωνίας. Χρησιμοποιώντας μόνο συλλογισμούς και χωρίς να ενοχλείτε την προκαταρκτική προετοιμασία, είναι απίθανο να μπορέσετε να περάσετε τις εξετάσεις.

Οι περισσότεροι απόφοιτοι που δεν είχαν χρόνο να προετοιμαστούν για το OGE στις κοινωνικές σπουδές, που πραγματοποιήθηκε στις 7 Ιουνίου 2018, βασίζονται στο να λάβουν έτοιμες απαντήσεις και να χρησιμοποιήσουν cheat sheets. Ωστόσο, ακόμη και στο στάδιο της προετοιμασίας τους, μπορεί να ξεκινήσουν μεγάλα προβλήματα. Το παγκόσμιο δίκτυο είναι γεμάτο συνδέσμους προς έτοιμες απαντήσεις στις εξετάσεις κοινωνικών επιστημών. Όταν τα μελετάτε, θα πρέπει να είστε προσεκτικοί.

Οι σύνδεσμοι είναι πολύ επικίνδυνοι, όταν κατεβαίνουν, αρχίζουν να κατεβάζουν ενεργές εφαρμογές που πρέπει να εγκατασταθούν για να λάβουν έτοιμες απαντήσεις. Τις περισσότερες φορές, ως αποτέλεσμα αυτής της διαδικασίας, ο υπολογιστής θα γεμίσει με επιβλαβείς ιούς που δεν θα του επιτρέψουν να λειτουργήσει κανονικά και θα χρειαστεί πολύς χρόνος για θεραπεία.

Εάν προταθεί η αποστολή SMS για να λάβετε απαντήσεις στο OGE στις κοινωνικές σπουδές, πιθανότατα θα εκδοθεί στον αριθμό τηλεφώνου μη εξουσιοδοτημένη συνδρομή στη λίστα αλληλογραφίας, για την οποία η πληρωμή θα χρεώνεται τακτικά. Η λήψη απαντήσεων στις εξετάσεις είναι πολύ αμφίβολη. Η εγγραφή στον ιστότοπο απάντησης δεν εγγυάται επίσης τη λήψη τους, αλλά σίγουρα θα φράξει το email σας με ανεπιθύμητα μηνύματα.

Αν ήταν δυνατό να ληφθούν έτοιμες απαντήσεις στα τελικά τεστ στις κοινωνικές σπουδές, είναι λογικό να ελέγξουμε τη γνησιότητά τους. Ωστόσο, δεν υπάρχει τέτοια μέθοδος επαλήθευσης. Σε αυτό το θέμα, μπορείτε να βασιστείτε μόνο στην τύχη.

Οι μαθητές προσπαθούν να μεταφέρουν τις πληροφορίες που λαμβάνουν στην εξέταση με διάφορους τρόπους. Τις περισσότερες φορές, οι εικόνες και τα κείμενα απορρίπτονται σε smartphone, έξυπνο ρολόι ή άλλα μικροσκοπικά ηλεκτρονικά μέσα. Κάποιοι προσπαθούν να χρησιμοποιήσουν την παραδοσιακή μέθοδο: χάρτινες σημειώσεις μικροσκοπικού μεγέθους είναι κρυμμένες σε μια τσέπη, στο πέτο μιας φούστας ή σακακιού, στα μαλλιά, στα παπούτσια, ακόμη και στα εσώρουχα.

Ωστόσο, δεν αρκεί να φέρετε ένα cheat sheet στις εξετάσεις. Πρέπει ακόμα να βρούμε τρόπο να το χρησιμοποιήσουμε. Οι εξεταστές, οι βιντεοκάμερες τηρούν αυστηρά τη διαδικασία για την επιτυχία του τεστ, ενώ στην είσοδο του σχολείου τοποθετούνται ανιχνευτές μετάλλων. Είναι σχεδόν αδύνατο να αποκτήσετε έναν φορέα με ένα φύλλο εξαπάτησης από την προσωρινή μνήμη στο κοινό.

Φυσικά, μπορείτε να μάθετε τη σωστή απάντηση ζητώντας να πάτε στην τουαλέτα. Ωστόσο, δεν πρέπει να ξεχνάμε ότι επιτρέπεται η έξοδος από την τάξη κατά τη διάρκεια της εξέτασης μόνο εφόσον συνοδεύεται από παρατηρητή και για πολύ μικρό χρονικό διάστημα. Ακόμη και απομονωμένος σε ένα μπάνιο, ένας απόφοιτος είναι απίθανο να έχει χρόνο να τακτοποιήσει τις προμήθειες του και να βρει την απαραίτητη απάντηση στις ερωτήσεις του KIM.

Εάν οι παρατηρητές πιάσουν έναν πτυχιούχο χρησιμοποιώντας ένα φύλλο εξαπάτησης σε χαρτί ή ηλεκτρονικά μέσα κατά τη διάρκεια του OGE, οι συνέπειες μπορεί να είναι πολύ θλιβερές. Πιθανότατα, το εξεταστικό χαρτί θα ακυρωθεί και το τεστ θα βαθμολογηθεί ως «μη ικανοποιητικό». Δεδομένου ότι, σε αυτήν την περίπτωση, ο παραβάτης θα έχει τη δυνατότητα να ξαναδώσει εξετάσεις μόνο το επόμενο έτος, δεν θα μπορεί να λάβει πιστοποιητικό ή να συνεχίσει την εκπαίδευσή του σε εξειδικευμένα τμήματα σύντομα.

Επιπλέον, σύμφωνα με το άρθ. του Νόμου της Ρωσικής Ομοσπονδίας "Για διοικητικά αδικήματα", η χρήση ενός φύλλου εξαπάτησης θεωρείται παραβίαση της διαδικασίας διεξαγωγής της τελικής πιστοποίησης και τιμωρείται με πρόστιμο από 3 έως 5 χιλιάδες ρούβλια. Οι γονείς του μαθητή, ο οποίος κατά νόμο είναι ανήλικος, θα πρέπει να πληρώσουν το πρόστιμο, το οποίο μόνο επιβαρύνει την τιμωρία του παραβάτη.

Σύμφωνα με τα στατιστικά στοιχεία της OGE σε 9 τάξεις το περασμένο 2017, τα περισσότερα από αυτά τα αδικήματα καταγράφηκαν στη Βόρεια Οσετία και στο Νταγκεστάν. Στην πρωτεύουσα, οι απόφοιτοι ήταν πιο ευσυνείδητοι στην προετοιμασία των εξετάσεων. Από τους 32.000 αποφοίτους, μόνο 103 τιμωρήθηκαν για χρήση υποδείξεων. Συνολικά, 2482 εξεταστικές εργασίες ακυρώθηκαν λόγω cheat sheets. Την ίδια στιγμή, μόνο 156 άτομα επετράπη να ξαναδώσουν εξετάσεις το ίδιο ακαδημαϊκό έτος.

Οι εκπρόσωποι του Υπουργείου Παιδείας και του Rosobrnadzor είναι αποφασισμένοι να ακολουθήσουν τον δρόμο του πιο αυστηρού ελέγχου του εκπαιδευτικού συστήματος. Αυτό οφείλεται στο γεγονός ότι οι υπάλληλοι πρέπει να παρατηρήσουν μείωση των κινήτρων και του ενδιαφέροντος των μαθητών για την ανάπτυξη του σχολικού προγράμματος από τους εφήβους: για παράδειγμα, το 2014, μετά την κατάργηση της παράδοσης δύο υποχρεωτικών μαθημάτων επιλογής, ο αριθμός των μαθητών που εξέφρασε επιθυμία και ετοιμότητα να γράψει εξεταστική εργασία στις κοινωνικές επιστήμες μειώθηκε από 41% σε 9%! Ως εκ τούτου, οι δημόσιοι υπάλληλοι που είναι υπεύθυνοι για τη βελτίωση της συνολικής ποιότητας της εκπαίδευσης σχεδιάζουν να υποχρεώσουν τα παιδιά να λάβουν 5 OGE ταυτόχρονα το 2018, 3 από τις οποίες θα είναι επιλεκτικές. Διαφορετικά, η ρωσική κοινωνία διατρέχει τον κίνδυνο απλώς να μείνει χωρίς επαγγελματικό προσωπικό.

Άλλες αλλαγές είναι οι εξής:

  1. Τώρα το αποτέλεσμα που προκύπτει για την εξέταση θα επηρεάσει άμεσα τον βαθμό που έχει τοποθετηθεί στο πιστοποιητικό, αναφέρει η Ros-Registr. Η αλλαγή αυτή τέθηκε σε ισχύ στις αρχές του 2017.
  2. Στο εξής, οι δάσκαλοι δεν θα μπορούν να ορίσουν ανεξάρτητα τα κατώφλια για "δύο", επειδή από το τρέχον έτος, οι περιφερειακές κλίμακες αξιολόγησης έχουν καταργηθεί και αντικατασταθεί από ένα ενιαίο σύστημα αποτελεσμάτων με το Διάταγμα του Rosobranadzor No. 920-10, ημερομηνία 04/ 26/2017.
  3. Οι εκπαιδευτικοί θα χάσουν την ευκαιρία να συμμετάσχουν στην ανάπτυξη KIM (υλικά ελέγχου και μέτρησης). Αυτό θα γίνει από 11 ειδικά συγκροτημένες ομοσπονδιακές επιτροπές και 150 επαγγελματίες της εκπαίδευσης που τις εκπροσωπούν.

Η πρώιμη συνεδρία επιτυχίας του ΟΓΕ στις κοινωνικές σπουδές θα πραγματοποιηθεί στις 27 Απριλίου 2018 (Παρασκευή), ενώ η κύρια σκηνή του θα διεξαχθεί στις 7 Ιουνίου (Πέμπτη). Ταυτόχρονα, οι ημέρες επιφύλαξης για τη συγγραφή του έργου ορίζονται στις 7 Μαΐου (Δευτέρα) και στις 22 Ιουνίου (Παρασκευή), αντίστοιχα - αυτές οι ημερομηνίες είναι απαραίτητες για όσους, λόγω ανωτέρας βίας, δεν θα μπορέσουν να περάσουν την πιστοποίηση στο τον καθορισμένο χρόνο. Η επανάληψη έχει προγραμματιστεί για τις 12 Σεπτεμβρίου (Τετάρτη) και 20 Σεπτεμβρίου (Πέμπτη). Αυτοί οι αριθμοί θα είναι η τελευταία ευκαιρία για τους απόφοιτους να αποδείξουν ότι κατέκτησαν το μάθημα του Λυκείου με τουλάχιστον «ικανοποιητικό» βαθμό. Τι συμβαίνει εάν μια πρόσθετη προσπάθεια δοκιμής αποτύχει; Σε αυτή την περίπτωση, ο μαθητής δεν θα λάβει πιστοποιητικό και, επιπλέον, θα παραμείνει εντός των τειχών του εκπαιδευτικού ιδρύματος για να επαναλάβει το πρόγραμμα στον δεύτερο γύρο.

Σπουδαίος! Προβλέπεται ότι από το 2018 ένας απόφοιτος θα έχει το δικαίωμα να επαναλάβει μόνο 2 εργασίες. Αν αποτύχει σε 3 ή περισσότερα μαθήματα την πρώτη φορά, θα σημαίνει ότι θα μείνει στο σχολείο για έναν ακόμη χρόνο.

Ένας μαθητής που αποτυγχάνει να επιτύχει το αρχικό όριο επιτυχίας θα πρέπει να επιστρέψει στον χώρο εξέτασης για να χρησιμοποιήσει τη δεύτερη προσπάθειά του. Το γεγονός ότι θα πρέπει ακόμα να γίνει, ο μαθητής θα αντιληφθεί το πολύ 10-12 ημέρες μετά τη σύνταξη της εργασίας - τότε θα έρθουν τα αποτελέσματα των εξετάσεων στο σχολείο. Δεν χρειάζεται να πάρετε τίποτα μαζί σας εκτός από το διαβατήριό σας. Παρόμοιες διατάξεις ισχύουν και για κάποιους άλλους τύπους, δηλαδή αυτούς που:

  1. Δεν μπόρεσα να παρακολουθήσω τις εξετάσεις ή να τις ολοκληρώσω μέχρι το τέλος λόγω κακής υγείας, καθώς και λόγω άλλων τεκμηριωμένων περιστάσεων.
  2. Έκανε έκκληση στην επιτροπή σύγκρουσης με έκκληση που θίγει το θέμα της παραβίασης των κανόνων για τη διεξαγωγή δοκιμής ελέγχου. Εάν ήταν ικανοποιημένη, μπορείτε να βασιστείτε σε μια επανάληψη χωρίς κανένα πρόβλημα.
  3. Έγραψα και παρέδωσα το έντυπο, αλλά αργότερα διαπίστωσα ότι ακυρώθηκε λόγω της ανεντιμότητας των υπευθύνων για τη διοργάνωση της εκδήλωσης. Αυτό περιλαμβάνει υπαλλήλους κρατικών εξεταστικών επιτροπών και τοποθεσιών δοκιμών, ειδικούς λογισμικού, ιατρικό προσωπικό, βοηθούς που επιβλέπουν παιδιά με αναπηρίες και άλλα, ενδεχομένως ακόμη και αγνώστων στοιχείων, άτομα.

Αυτοί οι κανόνες κατοχυρώνονται στο Διάταγμα του Υπουργείου Παιδείας και Επιστημών της Ρωσίας αριθ.

Πολλοί εξεταζόμενοι δίνουν την προτίμησή τους στις κοινωνικές σπουδές, πιστεύοντας λανθασμένα ότι αυτό το μάθημα είναι το πιο ευέλικτο και ένα από τα πιο εύκολο να περάσουν στην 9η δημοτικού. Στην πραγματικότητα, αυτό δεν είναι απολύτως αληθές - εάν ορισμένα από τα καθήκοντα μπορούν πραγματικά να επιλυθούν με λογική συλλογιστική, τότε σε ορισμένα ζητήματα είναι αδύνατο να γίνει χωρίς να γνωρίζουμε τους όρους και να κατανοήσουμε τις κοινωνικές και νομικές διαδικασίες που λαμβάνουν χώρα στην κοινωνία.

Σπουδαίος! Μπορείτε να κατεβάσετε την πρόχειρη δοκιμαστική έκδοση του OGE στις κοινωνικές σπουδές 2018 από τη σύνδεση fipi.ru/sites/default/files/document/1503331638/ob_oge_2018_pr.zip. Αυτό το τεστ, που δημοσιεύτηκε στον επίσημο ιστότοπο του FIPI (Ομοσπονδιακό Ινστιτούτο Παιδαγωγικών Μετρήσεων, υπεύθυνο για την ανάπτυξη των KIM), μπορεί να βοηθήσει στην προετοιμασία για τις εξετάσεις. Τα υλικά των προηγούμενων ετών θα παραμείνουν επίσης επίκαιρα.

Οι οδηγίες που επισυνάπτονται στο έντυπο αναφέρουν ότι η πιστοποίηση αποτελείται από εργασίες:

  1. 1-20, απαιτώντας την επιλογή ενός αριθμού που αντιστοιχεί στον αριθμό της σωστής απάντησης.
  2. 21-25, όπου είναι απαραίτητο να γράψετε τη σωστή ακολουθία αριθμών χωρίς κενά, κόμματα και άλλους πρόσθετους χαρακτήρες. Η μέγιστη δυνατή βαθμολογία για τις πρώτες 25 ερωτήσεις είναι 26.
  3. 26-31, στο οποίο θα χρειαστεί να επιλέξετε τις απαραίτητες πληροφορίες από το κείμενο και να τις αποκαλύψετε με αιτιολογία (συμπεριλαμβανομένων παραδειγμάτων), ειδικότερα, να αναλύσετε την κοινωνική κατάσταση, να εκφράσετε τη δική σας γνώμη, να συσχετίσετε τις διαθέσιμες πληροφορίες με τις γνώσεις σας. Εδώ δεν μπορείτε να πάρετε περισσότερους από 13 πόντους.

Τα υλικά ελέγχου και μέτρησης περιέχουν επίσης πληροφορίες για τις ακόλουθες σημαντικές διατάξεις:

  • συνολικός χρόνος εξέτασης - 180 λεπτά (3 ώρες).
  • απουσιάζουν βιβλία και άλλα εκπαιδευτικά βοηθήματα που επιτρέπονται για χρήση·
  • η ελάχιστη βαθμολογία πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης, που συσχετίζεται με τον βαθμό "3", είναι 15.
  • μια βαθμολογία επαρκής για την απόκτηση βαθμού "4" - από 25 έως 33.
  • η μέγιστη μπάρα, πανομοιότυπη με το σημάδι "5", είναι 39.

Για να περάσετε με επιτυχία την τελική τελική δοκιμασία, πρέπει να έχετε βαθιά και ολοκληρωμένη γνώση σε θέματα όπως:

  • σύνδεση της ανθρώπινης κοινωνικής ζωής με τη φύση.
  • αρχές ανάπτυξης της κοινωνίας·
  • πνευματικές και επιστημονικές σφαίρες και τα κύρια χαρακτηριστικά τους·
  • ηθικοί κανόνες, ελευθερίες, δικαιώματα, συμφέροντα, ανθρωπιστικές απόψεις, πατριωτισμός, συνείδηση ​​και παρόμοιες κατηγορίες.
  • ο ρόλος της οικονομίας και της αγοράς·
  • μέθοδοι άσκησης κρατικής οικονομικής πολιτικής (κατανόηση όρων όπως "επιχειρηματικότητα", "φορολογικό σύστημα", "νομισματικές σχέσεις" κ.λπ.)
  • κοινωνικές και διεθνικές συγκρούσεις·
  • θεσμός της οικογένειας και του γάμου·
  • στόχοι και λειτουργίες του κράτους, τύποι καθεστώτων, σκοπός κομμάτων και εκλογές.
  • νομική δομή και είδη ευθύνης·
  • το περιεχόμενο του Συντάγματος της Ρωσικής Ομοσπονδίας, ο μηχανισμός ρύθμισης των δικαιωμάτων, η κατανομή της εξουσίας σε συστήματα και κλάδους.

Τα κριτήρια αξιολόγησης του OGE στις κοινωνικές σπουδές το 2018 θα παραμείνουν αμετάβλητα. Έτσι, για κάθε ερώτηση από το Νο. 1 έως το Νο. 25, μπορείτε να πάρετε 1 βαθμό και για την ερώτηση Νο. 22 - 2 βαθμούς (1 για ένα λάθος, 0 για 2 ή περισσότερες ανακρίβειες στην απάντηση). Οι κύριες δυνάμεις των επιθεωρητών θα κατευθυνθούν στην ανάλυση 2 μερών. Οι εργασίες Νο. 26, 27, 28 και Νο. 30-31 αξιολογούνται με 2 βαθμούς σε περίπτωση σωστής και ολοκληρωμένης ολοκλήρωσης, και Νο. 29 - με 3 βαθμούς. Εδώ ο μαθητής αναμένεται να επιδείξει τις δεξιότητες:

  • σχεδιάστε ένα σχέδιο, επισημάνετε τα κύρια σημασιολογικά τμήματα του κειμένου και αντικατοπτρίστε την ιδέα καθενός από αυτά.
  • βρείτε παραδείγματα με βάση τις δεδομένες συνθήκες.
  • αναλύουν καταστάσεις και εξηγούν τα αίτια ορισμένων φαινομένων.

Οπλισμένος με νέες γνώσεις, ο μελλοντικός εξεταζόμενος μπορεί να αρχίσει να λύνει υλικά επίδειξης, γιατί η κύρια εγγύηση για την επιτυχή υπέρβαση αυτού του τεστ αποφοίτησης είναι η ακούραστη πρακτική!

Ανάλυση βίντεο εργασιών για το OGE για αυτο-μελέτη:

Νέα των ΜΜΕ

Ειδήσεις συνεργατών

Το 2018, το OGE στις κοινωνικές σπουδές ενδέχεται να υποστεί σημαντικές αλλαγές. Μπορεί επίσης να συμβεί σε λίγα χρόνια αυτό το μάθημα, μαζί με τη ρωσική γλώσσα και τα μαθηματικά, να γίνει υποχρεωτικό για τους αποφοίτους της 9ης τάξης. Σήμερα το σενάριο αυτό συζητείται ενεργά στους κοινοβουλευτικούς κύκλους. Ποιοι είναι οι λόγοι για αυτές τις καινοτομίες και τι άλλο μπορούν να συνεπάγονται;

Οι εκπρόσωποι του Υπουργείου Παιδείας και του Rosobrnadzor είναι αποφασισμένοι να ακολουθήσουν τον δρόμο του πιο αυστηρού ελέγχου του εκπαιδευτικού συστήματος. Αυτό οφείλεται στο γεγονός ότι οι υπάλληλοι πρέπει να παρατηρήσουν μείωση των κινήτρων και του ενδιαφέροντος των μαθητών για την ανάπτυξη του σχολικού προγράμματος από τους εφήβους: για παράδειγμα, το 2014, μετά την κατάργηση της παράδοσης δύο υποχρεωτικών μαθημάτων επιλογής, ο αριθμός των μαθητών που εξέφρασε επιθυμία και ετοιμότητα να γράψει εξεταστική εργασία στις κοινωνικές επιστήμες μειώθηκε από 41% σε 9%! Ως εκ τούτου, οι δημόσιοι υπάλληλοι που είναι υπεύθυνοι για τη βελτίωση της συνολικής ποιότητας της εκπαίδευσης σχεδιάζουν να υποχρεώσουν τα παιδιά να λάβουν 5 OGE ταυτόχρονα το 2018, 3 από τις οποίες θα είναι επιλεκτικές. Διαφορετικά, η ρωσική κοινωνία διατρέχει τον κίνδυνο απλώς να μείνει χωρίς επαγγελματικό προσωπικό.

Άλλες αλλαγές είναι οι εξής:

  1. Τώρα το αποτέλεσμα που προκύπτει για την εξέταση θα επηρεάσει άμεσα τον βαθμό που έχει τοποθετηθεί στο πιστοποιητικό. Η αλλαγή αυτή τέθηκε σε ισχύ στις αρχές του 2017.
  2. Στο εξής, οι δάσκαλοι δεν θα μπορούν να ορίσουν ανεξάρτητα τα κατώφλια για "δύο", επειδή από το τρέχον έτος, οι περιφερειακές κλίμακες αξιολόγησης έχουν καταργηθεί και αντικατασταθεί από ένα ενιαίο σύστημα αποτελεσμάτων με το Διάταγμα του Rosobranadzor No. 920-10, ημερομηνία 04/ 26/2017.
  3. Οι εκπαιδευτικοί θα χάσουν την ευκαιρία να συμμετάσχουν στην ανάπτυξη KIM (υλικά ελέγχου και μέτρησης). Αυτό θα γίνει από 11 ειδικά συγκροτημένες ομοσπονδιακές επιτροπές και 150 επαγγελματίες της εκπαίδευσης που τις εκπροσωπούν.

την ημερομηνία του

Η πρώιμη συνεδρία επιτυχίας του ΟΓΕ στις κοινωνικές σπουδές θα πραγματοποιηθεί στις 27 Απριλίου 2018 (Παρασκευή), ενώ η κύρια σκηνή του θα διεξαχθεί στις 7 Ιουνίου (Πέμπτη). Ταυτόχρονα, οι ημέρες επιφύλαξης για τη συγγραφή του έργου ορίζονται στις 7 Μαΐου (Δευτέρα) και στις 22 Ιουνίου (Παρασκευή), αντίστοιχα - αυτές οι ημερομηνίες είναι απαραίτητες για όσους, λόγω ανωτέρας βίας, δεν θα μπορέσουν να περάσουν την πιστοποίηση στο τον καθορισμένο χρόνο. Η επανάληψη έχει προγραμματιστεί για τις 12 Σεπτεμβρίου (Τετάρτη) και 20 Σεπτεμβρίου (Πέμπτη). Αυτοί οι αριθμοί θα είναι η τελευταία ευκαιρία για τους απόφοιτους να αποδείξουν ότι κατέκτησαν το μάθημα του Λυκείου με τουλάχιστον «ικανοποιητικό» βαθμό. Τι συμβαίνει εάν μια πρόσθετη προσπάθεια δοκιμής αποτύχει; Σε αυτή την περίπτωση, ο μαθητής δεν θα λάβει πιστοποιητικό και, επιπλέον, θα παραμείνει εντός των τειχών του εκπαιδευτικού ιδρύματος για να επαναλάβει το πρόγραμμα στον δεύτερο γύρο.

Σπουδαίος! Προβλέπεται ότι από το 2018 ένας απόφοιτος θα έχει το δικαίωμα να επαναλάβει μόνο 2 εργασίες. Αν αποτύχει σε 3 ή περισσότερα μαθήματα την πρώτη φορά, θα σημαίνει ότι θα μείνει στο σχολείο για έναν ακόμη χρόνο.

Επαναλάβετε τους κανόνες

Ένας μαθητής που αποτυγχάνει να επιτύχει το αρχικό όριο επιτυχίας θα πρέπει να επιστρέψει στον χώρο εξέτασης για να χρησιμοποιήσει τη δεύτερη προσπάθειά του. Το γεγονός ότι θα πρέπει ακόμα να γίνει, ο μαθητής θα αντιληφθεί το πολύ 10-12 ημέρες μετά τη σύνταξη της εργασίας - τότε θα έρθουν τα αποτελέσματα των εξετάσεων στο σχολείο. Δεν χρειάζεται να πάρετε τίποτα μαζί σας εκτός από το διαβατήριό σας. Παρόμοιες διατάξεις ισχύουν και για κάποιους άλλους τύπους, δηλαδή αυτούς που:

  1. Δεν μπόρεσα να παρακολουθήσω τις εξετάσεις ή να τις ολοκληρώσω μέχρι το τέλος λόγω κακής υγείας, καθώς και λόγω άλλων τεκμηριωμένων περιστάσεων.
  2. Έκανε έκκληση στην επιτροπή σύγκρουσης με έκκληση που θίγει το θέμα της παραβίασης των κανόνων για τη διεξαγωγή δοκιμής ελέγχου. Εάν ήταν ικανοποιημένη, μπορείτε να βασιστείτε σε μια επανάληψη χωρίς κανένα πρόβλημα.
  3. Έγραψα και παρέδωσα το έντυπο, αλλά αργότερα διαπίστωσα ότι ακυρώθηκε λόγω της ανεντιμότητας των υπευθύνων για τη διοργάνωση της εκδήλωσης. Αυτό περιλαμβάνει υπαλλήλους κρατικών εξεταστικών επιτροπών και τοποθεσιών δοκιμών, ειδικούς λογισμικού, ιατρικό προσωπικό, βοηθούς που επιβλέπουν παιδιά με αναπηρίες και άλλα, ενδεχομένως ακόμη και αγνώστων στοιχείων, άτομα.

Αυτοί οι κανόνες κατοχυρώνονται στο Διάταγμα του Υπουργείου Παιδείας και Επιστημών της Ρωσίας αριθ.

Πολλοί εξεταζόμενοι δίνουν την προτίμησή τους στις κοινωνικές σπουδές, πιστεύοντας λανθασμένα ότι αυτό το μάθημα είναι το πιο ευέλικτο και ένα από τα πιο εύκολο να περάσουν στην 9η δημοτικού. Στην πραγματικότητα, αυτό δεν είναι απολύτως αληθές - εάν ορισμένα από τα καθήκοντα μπορούν πραγματικά να επιλυθούν με λογική συλλογιστική, τότε σε ορισμένα ζητήματα είναι αδύνατο να γίνει χωρίς να γνωρίζουμε τους όρους και να κατανοήσουμε τις κοινωνικές και νομικές διαδικασίες που λαμβάνουν χώρα στην κοινωνία.

Σπουδαίος! Το έργο της έκδοσης επίδειξης του OGE στις κοινωνικές σπουδές το 2018 μπορείτε να το κατεβάσετε από τον σύνδεσμο fipi.ru/sites/default/files/document/1503331638/ob_oge_2018_pr.zip.Αυτό το τεστ, που δημοσιεύτηκε στον επίσημο ιστότοπο του FIPI (Ομοσπονδιακό Ινστιτούτο Παιδαγωγικών Μετρήσεων, υπεύθυνο για την ανάπτυξη των KIM), μπορεί να βοηθήσει στην προετοιμασία για τις εξετάσεις. Τα υλικά των προηγούμενων ετών θα παραμείνουν επίσης επίκαιρα.

Οι οδηγίες που επισυνάπτονται στο έντυπο αναφέρουν ότι η πιστοποίηση αποτελείται από εργασίες:

  1. 1-20, απαιτώντας την επιλογή ενός αριθμού που αντιστοιχεί στον αριθμό της σωστής απάντησης.
  2. 21-25, όπου είναι απαραίτητο να γράψετε τη σωστή ακολουθία αριθμών χωρίς κενά, κόμματα και άλλους πρόσθετους χαρακτήρες. Η μέγιστη δυνατή βαθμολογία για τις πρώτες 25 ερωτήσεις είναι 26.
  3. 26-31, στο οποίο θα χρειαστεί να επιλέξετε τις απαραίτητες πληροφορίες από το κείμενο και να τις αποκαλύψετε με αιτιολογία (συμπεριλαμβανομένων παραδειγμάτων), ειδικότερα, να αναλύσετε την κοινωνική κατάσταση, να εκφράσετε τη δική σας γνώμη, να συσχετίσετε τις διαθέσιμες πληροφορίες με τις γνώσεις σας. Εδώ δεν μπορείτε να πάρετε περισσότερους από 13 πόντους.

Τα υλικά ελέγχου και μέτρησης περιέχουν επίσης πληροφορίες για τις ακόλουθες σημαντικές διατάξεις:

  • συνολικός χρόνος εξέτασης - 180 λεπτά (3 ώρες).
  • απουσιάζουν βιβλία και άλλα εκπαιδευτικά βοηθήματα που επιτρέπονται για χρήση·
  • η ελάχιστη βαθμολογία πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης, που συσχετίζεται με τον βαθμό "3", είναι 15.
  • μια βαθμολογία επαρκής για την απόκτηση βαθμού "4" - από 25 έως 33.
  • η μέγιστη μπάρα, πανομοιότυπη με το σημάδι "5", είναι 39.

Για να περάσετε με επιτυχία την τελική τελική δοκιμασία, πρέπει να έχετε βαθιά και ολοκληρωμένη γνώση σε θέματα όπως:

  • σύνδεση της ανθρώπινης κοινωνικής ζωής με τη φύση.
  • αρχές ανάπτυξης της κοινωνίας·
  • πνευματικές και επιστημονικές σφαίρες και τα κύρια χαρακτηριστικά τους·
  • ηθικοί κανόνες, ελευθερίες, δικαιώματα, συμφέροντα, ανθρωπιστικές απόψεις, πατριωτισμός, συνείδηση ​​και παρόμοιες κατηγορίες.
  • ο ρόλος της οικονομίας και της αγοράς·
  • μέθοδοι άσκησης κρατικής οικονομικής πολιτικής (κατανόηση όρων όπως "επιχειρηματικότητα", "φορολογικό σύστημα", "νομισματικές σχέσεις" κ.λπ.)
  • κοινωνικές και διεθνικές συγκρούσεις·
  • θεσμός της οικογένειας και του γάμου·
  • στόχοι και λειτουργίες του κράτους, τύποι καθεστώτων, σκοπός κομμάτων και εκλογές.
  • νομική δομή και είδη ευθύνης·
  • το περιεχόμενο του Συντάγματος της Ρωσικής Ομοσπονδίας, ο μηχανισμός ρύθμισης των δικαιωμάτων, η κατανομή της εξουσίας σε συστήματα και κλάδους.

Τα κριτήρια αξιολόγησης του OGE στις κοινωνικές σπουδές το 2018 θα παραμείνουν αμετάβλητα. Έτσι, για κάθε ερώτηση από το Νο. 1 έως το Νο. 25, μπορείτε να πάρετε 1 βαθμό και για την ερώτηση Νο. 22 - 2 βαθμούς (1 για ένα λάθος, 0 για 2 ή περισσότερες ανακρίβειες στην απάντηση). Οι κύριες δυνάμεις των επιθεωρητών θα κατευθυνθούν στην ανάλυση 2 μερών. Οι εργασίες Νο. 26, 27, 28 και Νο. 30-31 αξιολογούνται με 2 βαθμούς σε περίπτωση σωστής και ολοκληρωμένης ολοκλήρωσης, και Νο. 29 - με 3 βαθμούς. Εδώ ο μαθητής αναμένεται να επιδείξει τις δεξιότητες:

  • σχεδιάστε ένα σχέδιο, επισημάνετε τα κύρια σημασιολογικά τμήματα του κειμένου και αντικατοπτρίστε την ιδέα καθενός από αυτά.
  • βρείτε παραδείγματα με βάση τις δεδομένες συνθήκες.
  • αναλύουν καταστάσεις και εξηγούν τα αίτια ορισμένων φαινομένων.

Οπλισμένος με νέες γνώσεις, ο μελλοντικός εξεταζόμενος μπορεί να αρχίσει να λύνει υλικά επίδειξης, γιατί η κύρια εγγύηση για την επιτυχή υπέρβαση αυτού του τεστ αποφοίτησης είναι η ακούραστη πρακτική!

Ανάλυση εργασιών βίντεο σύμφωνα με το OGE για αυτοδιδασκαλία:

Ο συγγραφέας των εργασιών είναι κορυφαίος ειδικός που εμπλέκεται άμεσα στην ανάπτυξη εργασιών για το OGE και μεθοδολογικών υλικών για την προετοιμασία για την εφαρμογή υλικών μέτρησης ελέγχου.
Το εγχειρίδιο περιέχει 30 επιλογές για τυπικές δοκιμαστικές εργασίες του OGE στις κοινωνικές σπουδές. Όλες οι εργασίες συντάσσονται λαμβάνοντας υπόψη τα χαρακτηριστικά και τις απαιτήσεις των Κύριων Κρατικών Εξετάσεων το 2018.
Σκοπός του εγχειριδίου είναι να παρέχει στους αναγνώστες πληροφορίες σχετικά με τη δομή και το περιεχόμενο του KIM στην κοινωνική γνώση, σχετικά με τον βαθμό δυσκολίας των εργασιών και επίσης να δώσει έναν μεγάλο αριθμό διαφορετικών τύπων εργασιών για την ανάπτυξη βιώσιμων δεξιοτήτων για την υλοποίησή τους.
Το εγχειρίδιο απευθύνεται σε εκπαιδευτικούς για την προετοιμασία των μαθητών για τις Βασικές Κρατικές Εξετάσεις στις Κοινωνικές Σπουδές, καθώς και για μαθητές - για αυτοεκπαίδευση και αυτοέλεγχο.

Παραδείγματα.
Τα παγκόσμια προβλήματα της ανθρωπότητας περιλαμβάνουν
1) ρύπανση του περιβάλλοντος
2) περιορισμός της γκάμα των προϊόντων
3) αύξηση του αριθμού των αναλφάβητων στον κόσμο
4) μείωση της παραγωγικότητας της εργασίας

«Δεύτερη φύση» λέγεται
1) πολιτισμός
2) ηθική
3) κοινωνία
4) πνευματικό βασίλειο

Ο Egor είναι στην 6η τάξη, μετά το σχολείο παρακολουθεί τα μαθήματα ενός κύκλου τεχνικής δημιουργικότητας. Τι είδους εκπαίδευση λαμβάνει ο Yegor;
1) γενική και επαγγελματική
2) μέσος όρος και γενικός
3) γενικά και πρόσθετα
4) επαγγελματικό και βασικό.


Δωρεάν λήψη e-book σε βολική μορφή, παρακολουθήστε και διαβάστε:
Κατεβάστε το βιβλίο OGE 2018, Κοινωνικές σπουδές, τάξη 9, 30 επιλογές, Τυπικές δοκιμαστικές εργασίες, Lazebnikova A.Yu. - fileskachat.com, γρήγορη και δωρεάν λήψη.

  • OGE 2020, Κοινωνικές σπουδές, βαθμός 9, 10 επιλογές, Τυπικές δοκιμαστικές εργασίες, Lazebnikova A.Yu., Koval T.V.
  • OGE 2020, Κοινωνικές σπουδές, βαθμός 9, 10 επιλογές. Τυπικές δοκιμαστικές εργασίες, Lazebnikova A.Yu., Koval T.V.
  • OGE 2019, Κοινωνικές σπουδές, βαθμός 9, 32 επιλογές, Τυπικές δοκιμαστικές εργασίες, Lazebnikova A.Yu., Koval T.V., Rutkovskaya E.L.
  • OGE 2019, Κοινωνικές σπουδές, βαθμός 9, 40 επιλογές, Τυπικές δοκιμαστικές εργασίες, Lazebnikova A.Yu., Koval T.V., Rutkovskaya E.L., Kalacheva E.N.
Φόρτωση...Φόρτωση...