Презентация на тему "литературный язык". Литературный язык и нелитературные варианты презентация к уроку на тему Различные понимания ЛЯ

Самое удивительное и мудрое, что создало
человечество, – это язык.
Литературный язык – это основное средство
коммуникации между людьми одной
национальности.

В лингвистической литературе выделены основные
признаки литературного языка:
1) обработанность;
2) устойчивость (способность системы
сохранять текущее состояние при наличии
внешних воздействий)
3) обязательность (для всех носителей
языка);
4) Нормированность;
5) наличие функциональных стилей.

Обработанность
литературного языка – это
целенаправленный отбор всего
лучшего, что есть в языке.
Этот отбор осуществляется в
результате специальных
исследований ученымифилологами, общественными
деятелями

Нормированность – употребление
языковых средств, регулируемое
единой общеобязательной нормой.
Если бы не было единой языковой
нормы, то люди, живущие в разных
концах России, перестали бы
понимать друг друга.

Русский литературный
язык
существует в двух
формах:
устной и письменной.

Письменная и
устная формы речи
Речь - это конкретное говорение,
протекающее во времени и
облеченное в звуковую или
письменную форму.

стиль – разновидность языка,
свойственная определенной сфере
человеческой деятельности и
обладающая определенным
своеобразием.
две классификации стилей:
в традиционном их понимании
и стилей функциональных.

В современном русском литературном
языке выделяются
функциональные стили
(языковые жанры, функциональные
разновидности языка):
разговорный, публицистический,
официально-деловой, научный

художественный
религиозный функциональный стиль
(церковно-религиозный стиль)

В стилистике помимо выделения
функциональных стилей существует
разграничение языковых средств и
стилей на две основные сферы –
книжную и разговорную

Литературный язык делится на
две функциональные
разновидности:
разговорную и книжную.
Выделяются разговорная речь
и книжный язык.
В устной разговорной речи
различают
три стиля произношения:
полный, нейтральный,
разговорный.

В книжном языке существуют стили:
научный,
официально-деловой,
публицистический,
(художественный).

Какие из перечисленных ниже средств
художественной выразительности
используются в предложении?
Он делал непохожие на все
остальные, необыкновенные,
небывалые часы, которыми и сейчас
невозможно не восхищаться.
1.Метафора
3.Градация
2. Гипербола.
4. Сравнение

Ответ: Грация

В каком предложении используется
метафора?
1. Вершины предгорий, издали казавшиеся
близкими, по мере приближения
уплывали ввысь и вдаль.
2. С очередной вершины открылись новые
гряды гор, похожие на застывшие волны
гигантского моря.
3. Я где-то читал, что на месте Кавказа в
доисторические времена было море.

ОТВЕТ: 2

Информационные ресурсы:

1.
2.
3.
4.
Энциклопедия Кирилла и Миффодия
http://lib.rus.ec/b/138620/read
Введенская Л.А. и др. Русский язык и
культура речи: экзаменационные
ответы. Серия «Сдам экзамен». / Л.А.
Введенская, Л.Г. Павлова, Е.Ю.
Кашаева. Ростов н/Д: «Феникс», 2004
http://nsportal.ru

Слайд 2

Литературный язык - язык нормированный Нормы русского литературного языка обязательны для каждого, кто говорит и пишет по-русски

Слайд 3

Орфоэпические нормы

Произнеси правильно: Начать, начал, звонить, позвонишь, обеспечение,документ, взведенный, верба, взобралась, внесенный, грузило, добралась, закупоривать, заострить

Слайд 4

Морфологические и синтаксические нормы

Составь словосочетания и предложения Убежа(-ла. -ло) молоко, девочка. Красн(-ый, -ая, -ое) яблоко, помидор, рябина. Я (идти) и ты (идти). Мы с (ты) дружим. Сломанн(-ый, -ая, -ое) карандаш, ручка, дерево

Слайд 5

Проверь себя!

Убежаломолоко (ср.р.), убежаладевочка (ж.р.) Красныйпомидор (м.р.), краснаярябина (ж.р.), красноеяблоко (ср.р.) Я иду (1 лицо) и ты идёшь (2 лицо) Мы (с кем?) с тобой (тв.пад.) дружим. Сломанныйкарандаш (м.р.), сломаннаяручка (ж.р.), сломанноедерево (ср.р.)

Слайд 6

Стилистические нормы

Прокомментируйте объявление Объявление С завтрашнего дня если кто вздумает прийти без сменной обуви, пусть пеняет на себя. Он узнает, где раки зимуют Директор школы

Слайд 7

Пунктуационные нормы

Поставь недостающий знак препинания Объявление Стригу и брею Козлов Стригу и брею. Козлов.

Слайд 8

Определите границы предложений в стихотворении К.И.Чуковского

В реке там рыба на бугре Мычит корова в конуре Собака лает на заборе Поёт синичка в коридоре Играют дети на стене Висит картина на окне Узоры инея в печурке Горят дрова в руках девчурки Нарядная там кукла в клетке Ручной щегол поёт салфетки Там на столе лежат коньки К зиме готовят там очки Лежат для бабушки тетрадки Всегда содержатся в порядке.

Слайд 9

Проверь себя!

В реке там рыба. На бугре Мычит корова. В конуре Собака лает. На заборе Поёт синичка. В коридоре Играют дети. На стене Висит картина. На окне Узоры инея. В печурке Горят дрова. В руках девчурки Нарядная там кукла. В клетке Ручной щегол поёт. Салфетки Там на столе лежат. Коньки К зиме готовят. Там очки Лежат для бабушки. Тетрадки Всегда содержатся в порядке.

Чтобы пользоваться предварительным просмотром презентаций создайте себе аккаунт (учетную запись) Google и войдите в него: https://accounts.google.com

Подписи к слайдам:

Понятие о литературном языке Урок русского языка в 5 классе Учитель Ольховатская Н.П.

Свои истоки литературный язык берет еще из древнерусской литературы. Но 19 век стал временем окончательного становления русского литературного языка. Огромная заслуга в этом принадлежит А.С. Пушкину. Его творчество – итог поисков, каким должен быть литературный язык.

« Литературный язык - язык официально-деловых документов, школьного обучения, письменно-бытового общения, науки, публицистики, художественной литературы, всех проявлений культуры, выражающихся в словесной форме…»

Н аука о языке называется языкознанием (языковедением, лингвистикой) ЯзыкОзнание языкОведение лИнгвистИка

Разделы языка Фонетика Звуки речи Морфемика Состав слова Лексика Словарный состав языка Грамматика Морфология Слово как часть речи Синтаксис Словосочетание и предложение орфоэпия орфография пунктуация стилистика

Словарная работа Языкознание, языковедение, лингвистика, фонетика, морфемика, лексика, грамматика, морфология, синтаксис.

н а севере «окают » н а севере – свеклА, н а севере - пЕтух О бщим для всех является русский литературный язык. - на юге «акают» - на юге - бурАк - на юге - кОчет свЁкла петУх

Литературный язык- это образцовый язык, нормы которого обязательны для каждого говорящего по-русски.

Н ормы литературного языка Произносительные, морфологические, синтаксические, стилистические, нормы правописания

Культура речи- это часть общей культуры человека. Какие вы знаете признаки культуры речи? Правильность, точность, чистота, выразительность, логичность, уместность, богатство.

И нет у нас иного достоянья! Умейте же беречь Хоть в меру сил, в дни злобы и страданья, Наш дар бесценный – речь. И. Бунин

Запишите предложения, раскрывая скобки и выбирая слова литературного языка. (Лозг, овраг) был глубокий. (Чки,льдины) проплывали медленно. (Стодол, сарай) стоял на просторном (базу, дворе).

Произнесите слова в соответствии с нормой произношения: красного, чего, что, здравствуйте, средства, модель, понял. Составьте предложения с этими словами.

Прочитайте текст А.Н. Толстого. Почему можно назвать его образцовым? Запишите текст. Русский народ создал русский язык, яркий, как радуга после весеннего ливня, меткий, как стрелы, певучий и богатый, задушевный, как песня над колыбелью… Что такое Родина?- это весь народ. Это его культура, его язык.

Повторим! Что такое литературный язык? Какие нормы литературного языка вы знаете? Для чего нужно соблюдать эти нормы? Что такое культура речи? Каждый ли человек может назвать себя культурным? Почему?

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Фразеология русского языка.Фразеологические нормы русского литературного языка

Данный материал представляет собой учебное пособие по теме "Фразеология русского языка. Фразеологические нормы русского литературного языка" для средне-специальных учебных заведений. Может быть исполь...

Значение и роль церковнославянского языка в развитии русского литературного языка

Очень правильно, что церковнославянский язык преподается в православно ориентированных школах. Это наша история, а без истории народ мертв....

Морфологические и синтаксические нормы Составь словосочетания и предложения Убежа(-ла. -ло) молоко, девочка. Красн(-ый, -ая, -ое) яблоко, помидор, рябина. Я (идти) и ты (идти). Мы с (ты) дружим. Сломанн(-ый, -ая, -ое) карандаш, ручка, дерево

Проверь себя! Убежало молоко (ср.р.), убежала девочка (ж.р.) Красный помидор (м.р.), красная рябина (ж.р.), красное яблоко (ср.р.) Я иду (1 лицо) и ты идёшь (2 лицо) Мы (с кем?) с тобой (тв.пад.) дружим. Сломанный карандаш (м.р.), сломанная ручка (ж.р.), сломанное дерево (ср.р.)

Определите границы предложений в стихотворении К.И.Чуковского В реке там рыба на бугре Мычит корова в конуре Собака лает на заборе Поёт синичка в коридоре Играют дети на стене Висит картина на окне Узоры инея в печурке Горят дрова в руках девчурки Нарядная там кукла в клетке Ручной щегол поёт салфетки Там на столе лежат коньки К зиме готовят там очки Лежат для бабушки тетрадки Всегда содержатся в порядке.

Проверь себя! В реке там рыба. На бугре Мычит корова. В конуре Собака лает. На заборе Поёт синичка. В коридоре Играют дети. На стене Висит картина. На окне Узоры инея. В печурке Горят дрова. В руках девчурки Нарядная там кукла. В клетке Ручной щегол поёт. Салфетки Там на столе лежат. Коньки К зиме готовят. Там очки Лежат для бабушки. Тетрадки Всегда содержатся в порядке.

Работа может использоваться для проведения уроков и докладов по предмету "Русский язык"

Готовые презентации по русскому языку будут незаменимым помощником для учителей, учащихся и их родителей.Использование презентации по русскому языку помогает в изучении грамматики, правил и исключений, времен и спряжений, падежей и склонений. Яркие иллюстрации и красивые слайды снимут напряжение в классе и втянут каждого школьника в образовательный процесс. В разделе "Русский язык" собраны качественные уникальные презентации по русскому языку для 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11 класса, а также презентации для подготовки к ГИА и ЕГЭ по русскому языку.

Слайд 1

Слайд 2

Слайд 3

«Литературный язык - язык официально-деловых документов, школьного обучения, письменно-бытового общения, науки, публицистики, художественной литературы, всех проявлений культуры, выражающихся в словесной форме…»

Слайд 4

Разделы языка
Фонетика Фонетика Звуки речи
Морфемика Морфемика Состав слова
Лексика Лексика Словарный состав языка
Грамматика Морфология Слово как часть речи
Грамматика Синтаксис Словосочетание и предложение
орфоэпия
орфография
пунктуация
стилистика

Слайд 5

Литературный язык- это образцовый язык, нормы которого обязательны для каждого говорящего по-русски.

Слайд 6

Нормы литературного языка
Произносительные, морфологические, синтаксические, стилистические, нормы правописания

Слайд 7

Функция языка является проявление его сущности без чего язык не может считаться языком. Важнейшая функция языка - коммуникативная. Она служит средством общения, позволяет выражать мысли. Другая функция - познавательная. Средство сознания, способствующее деятельности сознания и отражающее ее результаты, участвует в формировании мысли. Аккумулятивная функция языка заключается в том, что язык помогает сохранить и передавать информацию. Эмоциональная функция выражает чувства, эмоции. Так же выделяют функцию воздействия, функцию обобщения. Способность языка к обобщению позволяет передавать друг другу сложные идеи, понимания.

Слайд 8

В научной лингвистической литературе выделены основные признаки литературного языка: 1) обработанность; 2) устойчивость; 3) обязательность (для всех носителей языка); 4) нормированность; 5) наличие функциональных стилей.

Слайд 9

Основные требования, которым должен соответствовать литературный язык, – это его единство и общепонятность. Современный русский литературный язык многофункционален, используется в различных сферах деятельности человека. Основные из них: политика, наука, культура, словесное искусство, образование, бытовое общение, межнациональное общение, печать, радио, телевидение.